本实用新型专利技术公开了一种便于调节的立式和卧式培训工装,包括工装面板,所述工装面板上设有若干个螺纹孔机构,所述工装面板一侧对称设有支撑装置,所述支撑装置包括底座,所述底座设有安装板,所述底座与所述安装板之间设有伸缩杆,所述底座两侧对称设有活动轴一,所述活动轴一上套设有弧形活动板,所述弧形活动板一端与所述安装板固定连接,所述安装板两侧对称设有活动轴二,所述活动轴二上套设有连接板,所述连接板远离所述活动轴二一端设有活动轴三,所述活动轴三上套设有连接杆,所述连接杆远离所述活动轴三套设在活动轴四上。有益效果:方便了培训工装的调节,能满足员工的不同需求,给员工在实际操作中带来了方便。
A kind of vertical and horizontal training tool easy to adjust
【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的立式和卧式培训工装
本技术涉及一种培训工装,具体来说,涉及一种便于调节的立式和卧式培训工装。
技术介绍
当工厂进入员工时,需要对员工进行电批打螺丝的培训,以便于后期的正常上岗,但是现有的培训工装不方便调节,也就不便于新员工进行电批打螺丝的培训,满足不了需求,从而影响上岗的时间。因此,我们提出一种便于调节的立式和卧式培训工装,来解决存在的问题。针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于调节的立式和卧式培训工装,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于调节的立式和卧式培训工装,包括工装面板,所述工装面板上设有若干个螺纹孔机构,所述工装面板一侧对称设有支撑装置,所述支撑装置包括底座,所述底座设有安装板,所述底座与所述安装板之间设有伸缩杆,所述底座两侧对称设有活动轴一,所述活动轴一上套设有弧形活动板,所述弧形活动板一端与所述安装板固定连接,所述安装板两侧对称设有活动轴二,所述活动轴二上套设有连接板,所述连接板远离所述活动轴二一端设有活动轴三,所述活动轴三上套设有连接杆,所述连接杆远离所述活动轴三套设在活动轴四上。进一步的,所述螺纹孔机构包括螺纹件、螺母和平垫。进一步的,所述连接杆两端均固定设有套筒,所述活动轴三和所述活动轴四均贯穿于所述套筒并延伸至所述套筒外。进一步的,所述工装面板上设有若干个螺纹孔一。进一步的,所述安装板上设有若干个螺纹孔二。进一步的,所述螺纹孔一和所述螺纹孔二相匹配,所述螺纹孔一和所述螺纹孔二内设有螺栓,所述工装面板与所述安装板通过所述螺栓固定连接。进一步的,所述底座一侧固定设有电机,所述电机的输出端与所述活动轴四相连接。本技术提供了一种便于调节的立式和卧式培训工装,有益效果如下:(1)通过设有螺纹孔机构,员工可以使用电批,将螺丝拧入培训工装的螺纹孔机构内,而且可反复拆装练习。通过设有活动轴一、活动轴二、活动轴三、活动轴四、连接杆、连接板和弧形活动板,可以通过活动轴四转动,带动连接杆转动,连接杆转动带动活动轴三转动,活动轴三转动带动连接板转动,连接板转动在活动轴一、活动轴二、弧形活动板和伸缩杆的配合下,使得安装板转动,安装板转动也就带动工装面板转动,这样就使得工装面板既可以与底座平行,形成卧式培训工装,又能通过移动,形成立式培训工装,方便了培训工装的调节,能满足员工的不同需求,给员工在实际操作中带来了方便。(2)通过设有套筒,从而当活动轴四转动时,在套筒的配合下,使得连接杆转动。通过设有螺纹孔一、螺纹孔二和螺栓,从而来固定工装面板和安装板。通过设有电机,从而通过电机通电工作,作为驱动机构,带动活动轴四转动,代替了人工操作。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是根据本技术实施例的一种便于调节的立式和卧式培训工装的结构示意图;图2是根据本技术实施例的一种便于调节的立式和卧式培训工装的俯视图;图3是根据本技术实施例的一种便于调节的立式和卧式培训工装中支撑装置的结构示意图。附图标记:1、工装面板;2、螺纹孔机构;3、支撑装置;4、安装板;5、底座;6、伸缩杆;7、活动轴一;8、弧形活动板;9、活动轴二;10、连接板;11、活动轴三;12、连接杆;13、电机;14、活动轴四;15、螺纹件;16、螺母;17、平垫;18、套筒;19、螺纹孔一;20、螺纹孔二;21、螺栓。具体实施方式下面,结合附图以及具体实施方式,对技术做出进一步的描述:实施例一:请参阅图1-3,根据本技术实施例的一种便于调节的立式和卧式培训工装,包括工装面板1,所述工装面板1上设有若干个螺纹孔机构2,通过设有螺纹孔机构2,员工可以使用电批,将螺丝拧入培训工装的螺纹孔机构2内,而且可反复拆装练习,所述工装面板1一侧对称设有支撑装置3,所述支撑装置3包括底座5,所述底座5设有安装板4,所述底座5与所述安装板4之间设有伸缩杆6,所述底座5两侧对称设有活动轴一7,所述活动轴一7上套设有弧形活动板8,所述弧形活动板8一端与所述安装板4固定连接,所述安装板4两侧对称设有活动轴二9,所述活动轴二9上套设有连接板10,所述连接板10远离所述活动轴二9一端设有活动轴三11,所述活动轴三11上套设有连接杆12,所述连接杆12远离所述活动轴三11套设在活动轴四14上,通过设有活动轴一7、活动轴二9、活动轴三11、活动轴四14、连接杆12、连接板10和弧形活动板8,可以通过活动轴四14转动,带动连接杆12转动,连接杆12转动带动活动轴三11转动,活动轴三11转动带动连接板10转动,连接板10转动在活动轴一7、活动轴二9、弧形活动板8和伸缩杆6的配合下,使得安装板4转动,安装板4转动也就带动工装面板1转动,这样就使得工装面板1既可以与底座平行,形成卧式培训工装,又能通过移动,形成立式培训工装,方便了培训工装的调节,能满足员工的不同需求,给员工在实际操作中带来了方便。实施例二:请参阅图1-3,对于螺纹孔机构2来说,所述螺纹孔机构2包括螺纹件15、螺母16和平垫17。对于连接杆12来说,所述连接杆12两端均固定设有套筒18,所述活动轴三11和所述活动轴四14均贯穿于所述套筒18并延伸至所述套筒18外,通过设有套筒18,从而当活动轴四14转动时,在套筒18的配合下,使得连接杆12转动。对于工装面板1来说,所述工装面板1上设有若干个螺纹孔一19。对于安装板4来说,所述安装板4上设有若干个螺纹孔二20。对于螺纹孔一19来说,所述螺纹孔一19和所述螺纹孔二20相匹配,所述螺纹孔一19和所述螺纹孔二20内设有螺栓21,所述工装面板1与所述安装板4通过所述螺栓21固定连接,通过设有螺纹孔一19、螺纹孔二20和螺栓21,从而来固定工装面板1和安装板4。对于底座5来说,所述底座5一侧固定设有电机13,所述电机13的输出端与所述活动轴四14相连接,通过设有电机13,从而通过电机13通电工作,作为驱动机构,带动活动轴四14转动,代替了人工操作。为了方便理解本技术的上述技术方案,以下就本技术在实际过程中的工作原理或者操作方式进行详细说明在实际应用时,通过设有螺纹孔机构2,员工可以使用电批,将螺丝拧入培训工装的螺纹孔机构2内,而且可反复拆装练习,通过设有活动轴一7、活动轴二9、活动轴三11、活动轴四14、连接杆12、连接板10和弧形活动板8,可以通过活动轴四14转动,带动连接杆12转动,连接杆12转动带动活动轴三11转动,活动轴三11转动带动连接板10转动,连接板10转动在活动轴一7、活动轴二9、弧形活动板本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种便于调节的立式和卧式培训工装,其特征在于,包括工装面板(1),所述工装面板(1)上设有若干个螺纹孔机构(2),所述工装面板(1)一侧对称设有支撑装置(3),所述支撑装置(3)包括底座(5),所述底座(5)设有安装板(4),所述底座(5)与所述安装板(4)之间设有伸缩杆(6),所述底座(5)两侧对称设有活动轴一(7),所述活动轴一(7)上套设有弧形活动板(8),所述弧形活动板(8)一端与所述安装板(4)固定连接,所述安装板(4)两侧对称设有活动轴二(9),所述活动轴二(9)上套设有连接板(10),所述连接板(10)远离所述活动轴二(9)一端设有活动轴三(11),所述活动轴三(11)上套设有连接杆(12),所述连接杆(12)远离所述活动轴三(11)套设在活动轴四(14)上。/n
【技术特征摘要】
1.一种便于调节的立式和卧式培训工装,其特征在于,包括工装面板(1),所述工装面板(1)上设有若干个螺纹孔机构(2),所述工装面板(1)一侧对称设有支撑装置(3),所述支撑装置(3)包括底座(5),所述底座(5)设有安装板(4),所述底座(5)与所述安装板(4)之间设有伸缩杆(6),所述底座(5)两侧对称设有活动轴一(7),所述活动轴一(7)上套设有弧形活动板(8),所述弧形活动板(8)一端与所述安装板(4)固定连接,所述安装板(4)两侧对称设有活动轴二(9),所述活动轴二(9)上套设有连接板(10),所述连接板(10)远离所述活动轴二(9)一端设有活动轴三(11),所述活动轴三(11)上套设有连接杆(12),所述连接杆(12)远离所述活动轴三(11)套设在活动轴四(14)上。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的立式和卧式培训工装,其特征在于,所述螺纹孔机构(2)包括螺纹件(15)、螺母(16)和平垫(17)。
3.根据权利要求2所述的一种便于调节的立...
【专利技术属性】
技术研发人员:高俊,王滨华,王凯,
申请(专利权)人:常州弘量电子科技有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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