一种健美操训练用踏板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种健美操训练用踏板，包括踏板主体和底板，所述踏板主体的下表面的四角分别开设有一组圆柱槽，每一组圆柱槽内固定安装有一组固定柱，所述固定柱的内部均开设有一组同轴向的滑动孔，所述滑动孔内均活动设置有一组升降柱，所述固定柱的圆周面的底部均开设有一组连接螺孔，所述连接螺孔内均螺纹安装有一组锁紧螺栓，所述升降柱的底端向下延伸至滑动孔的外部、且与底板的上表面固定连接，所述底板的上表面的中部固定安装有一组拉环，所述踏板主体的上表面固定安装有一组防滑按摩垫，所述防滑按摩垫的上表面设置有多组凸起。该健美操训练用踏板，具有结构简单、使用方便等优点，可以普遍推广使用。

A pedal for Aerobics Training

【技术实现步骤摘要】
一种健美操训练用踏板
本技术涉及体育运动器材
，具体来说涉及一种健美操训练用踏板。
技术介绍
踏板健美操是在音乐伴奏下进行的身体练习，通过上板、下板的各种脚步动作变化及变换不同的踏板高度，以此达到良好的训练效果。现有的健美操训练用踏板通常有一组面板和多组底托组成，结构过于简单，通过在面板的底部增加底托来改变面板的高度，这种调节面板高度的方法较为粗糙，局限性较大。可见，现有技术中存在的上述问题，亟待改进。
技术实现思路
鉴于现有技术存在的上述问题，本技术的一方面目的在于提供一种健美操训练用踏板。为了实现上述目的，本技术提供的一种健美操训练用踏板，包括踏板主体和底板，所述踏板主体的下表面的四角分别开设有一组圆柱槽，每一组圆柱槽内固定安装有一组固定柱，所述固定柱的内部均开设有一组同轴向的滑动孔，所述滑动孔内均活动设置有一组升降柱，所述固定柱的圆周面的底部均开设有一组连接螺孔，所述连接螺孔内均螺纹安装有一组锁紧螺栓，所述升降柱的底端向下延伸至滑动孔的外部、且与底板的上表面固定连接，所述底板的上表面的中部固定安装有一组拉环，所述踏板主体的上表面固定安装有一组防滑按摩垫，所述防滑按摩垫的上表面设置有多组凸起；所述踏板主体的正面的中部固定安装有一组水平支板，所述水平支板远离踏板主体的一端固定安装有竖直支板，所述竖直支板的顶部固定安装有顶座，所述顶座的上表面开设有凹槽，所述顶座的上表面还固定安装有一组支撑斜板，所述支撑斜板开设有多组贯穿的散热孔。作为优选的，所述凹槽为长方体结构，所述支撑斜板位于凹槽远离踏板主体的一侧。作为优选的，所述散热孔均为圆柱结构，每一组所述散热孔均于支撑斜板的正面形成有一组圆形开口。作为优选的，所述凸起均为半球状结构，多组所述凸起均与防滑按摩垫一体加工成型。与现有技术相比较，本技术提供的健美操训练用踏板，通过上下拉动拉环使得底板上下移动，以此调节底板与踏板主体之间的距离，从而调节踏板主体的高度，待确定踏板主体的高度后，通过拧紧锁紧螺栓将升降柱与固定柱进行固定，防止踏板主体下滑，使用简单，操作方便，同时对踏板主体的高度的调节更加精确；通过底板同时与四组升降柱的底端进行固定连接，当底板上下移动时，四组升降柱的底端会随着底板进行上下移动，防止四组升降柱的底端移动的距离不一致，从而避免踏板主体发生倾斜，增加了稳定性。应当理解，前面的一般描述和以下详细更宽描述都仅是示例性和说明性的，而不是用于限制本公开。本申请文件提供本公开中描述的技术的各种实现或示例的概述，并不是所公开技术的全部范围或所有特征的全面公开。附图说明图1为本技术的剖面视图；图2为本技术的俯视图；图3为本技术的顶座的结构示意图。主要附图标记：1、踏板主体；2、防滑按摩垫；3、凸起；4、水平支板；5、竖直支板；6、顶座；7、支撑斜板；8、固定柱；9、滑动孔；10、锁紧螺栓；11、升降柱；12、底板；13、拉环；14、凹槽；15、散热孔。具体实施方式为了使得本公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本公开实施例的附图，对本公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本公开的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本公开的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。除非另外定义，本公开使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，还可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。为了保持本公开实施例的以下说明清楚且简明，本公开省略了已知功能和已知部件的详细说明。如图1、图2和图3，本技术提供的一种健美操训练用踏板，包括踏板主体1和底板12，踏板主体1和底板12均为长方体板状结构，踏板主体1的下表面的四角分别开设有一组圆柱槽，每一组圆柱槽内固定安装有一组固定柱8，固定柱8的内部均开设有一组同轴向的滑动孔9，滑动孔9内均活动设置有一组升降柱11，固定柱8的圆周面的底部均开设有一组与滑动孔9连通连接螺孔，连接螺孔内均螺纹安装有一组锁紧螺栓10，通过拧动锁紧螺栓10使得锁紧螺栓10的一端进入滑动孔9内，从而通过锁紧螺栓10位于滑动孔9内的一端将升降柱11抵住，进而将升降柱11进行固定，升降柱11的底端向下延伸至滑动孔9的外部、且与底板12的上表面固定连接，底板12的上表面的中部固定安装有一组拉环13，通过上下拉动拉环13可使得底板12上下移动，以此调节底板12与踏板主体1之间的距离，踏板主体1的上表面固定安装有一组防滑按摩垫2，防滑按摩垫2的上表面设置有多组凸起3；踏板主体1的正面的中部固定安装有一组水平支板4，水平支板4远离踏板主体1的一端固定安装有竖直支板5，竖直支板5的顶部固定安装有顶座6，水平支板4和竖直支板5均用于对顶座6进行支撑、固定，顶座6的上表面开设有凹槽14，凹槽14用于防止视频播放器、平板电脑等设备，顶座6的上表面还固定安装有一组支撑斜板7，支撑斜板7用于对视频播放器、平板电脑等设备进行支撑，防止视频播放器、平板电脑等设备倾倒，方便使用者观看视频，支撑斜板7开设有多组贯穿的散热孔15。如图1、图2和图3所示，凹槽14为长方体结构，凹槽14的形状贴近视频播放器、平板电脑等设备的外形，能够更好的容纳视频播放器、平板电脑等设备，支撑斜板7位于凹槽14远离踏板主体1的一侧。如图1和图3所示，散热孔15均为圆柱结构，每一组散热孔15均于支撑斜板7的正面形成有一组圆形开口，散热孔15用于增加视频播放器、平板电脑等设备与空气的接触面积，以此达到加快散热的目的。如图1和图2所示，凸起3均为半球状结构，多组凸起3均与防滑按摩垫2一体加工成型，当使用者的脚部踩在防滑按摩垫2的上表面时，多组凸起3用于对使用者的脚底进行按摩。如图1、图2和图3，在使用该健美操训练用踏板时，将视频播放器、平板电脑等设备的底部放置于凹槽14内，将视频播放器、平板电脑等设备远离显示屏的背部靠在支撑斜板7上，使用者可以一边观看教学视频一边学习健美操的动作；上下拉动拉环13来使得底板12上下移动，从而调节底板12与踏板主体1之间的距离，进而调节踏板主体1的高度，待确定踏板主体1的高度后，通过拧紧锁紧螺栓10将升降柱11与固定柱8进行固定，防止踏板主体1下滑，使用简单，操作方便，同时对踏板主体1的高度的调节更加精确；通过底板12同时与四组升降柱11的底端进行固定连接，当底板12上下移动时，四组升降柱11的底端会本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种健美操训练用踏板，包括踏板主体(1)和底板(12)，其特征在于：所述踏板主体(1)的下表面的四角分别开设有一组圆柱槽，每一组圆柱槽内固定安装有一组固定柱(8)，所述固定柱(8)的内部均开设有一组同轴向的滑动孔(9)，所述滑动孔(9)内均活动设置有一组升降柱(11)，所述固定柱(8)的圆周面的底部均开设有一组连接螺孔，所述连接螺孔内均螺纹安装有一组锁紧螺栓(10)，所述升降柱(11)的底端向下延伸至滑动孔(9)的外部、且与底板(12)的上表面固定连接，所述底板(12)的上表面的中部固定安装有一组拉环(13)，所述踏板主体(1)的上表面固定安装有一组防滑按摩垫(2)，所述防滑按摩垫(2)的上表面设置有多组凸起(3)；/n所述踏板主体(1)的正面的中部固定安装有一组水平支板(4)，所述水平支板(4)远离踏板主体(1)的一端固定安装有竖直支板(5)，所述竖直支板(5)的顶部固定安装有顶座(6)，所述顶座(6)的上表面开设有凹槽(14)，所述顶座(6)的上表面还固定安装有一组支撑斜板(7)，所述支撑斜板(7)开设有多组贯穿的散热孔(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种健美操训练用踏板，包括踏板主体(1)和底板(12)，其特征在于：所述踏板主体(1)的下表面的四角分别开设有一组圆柱槽，每一组圆柱槽内固定安装有一组固定柱(8)，所述固定柱(8)的内部均开设有一组同轴向的滑动孔(9)，所述滑动孔(9)内均活动设置有一组升降柱(11)，所述固定柱(8)的圆周面的底部均开设有一组连接螺孔，所述连接螺孔内均螺纹安装有一组锁紧螺栓(10)，所述升降柱(11)的底端向下延伸至滑动孔(9)的外部、且与底板(12)的上表面固定连接，所述底板(12)的上表面的中部固定安装有一组拉环(13)，所述踏板主体(1)的上表面固定安装有一组防滑按摩垫(2)，所述防滑按摩垫(2)的上表面设置有多组凸起(3)；
所述踏板主体(1)的正面的中部固定安装有一组水平支板(4)，所述水平支板(4)远离踏板主体(1)的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈桃淑，
申请(专利权)人：凯里学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52