【技术实现步骤摘要】
一种思政用多角度插板教学装置
本技术涉及教学用品
,具体为一种思政用多角度插板教学装置。
技术介绍
思政,即思想政治教育,思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课程。目前,在进行思政教学时,需要用到教学板向学生展示思政教学内容,但是,现有的教学板多为单一面板固定设计,只能单面展示教学内容,无法使学生多角度进行观看学习,教学效率低,而且,教学板无法拆下,教师在课前备课板书时存在不便,课堂效率低,因此,需要一种思政用多角度插板教学装置,
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种思政用多角度插板教学装置,解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种思政用多角度插板教学装置,包括底座、壳体、升降杆、支撑板、旋转底板和固定板,所述底座的上表面固定安 ...
【技术保护点】
1.一种思政用多角度插板教学装置,包括底座(1)、壳体(2)、升降杆(3)、支撑板(4)、旋转底板(5)和固定板(6),其特征在于:所述底座(1)的上表面固定安装有壳体(2),所述壳体(2)的内部固定安装有升降杆(3),所述升降杆(3)的一端延伸至壳体(2)的上方并固定连接有安装板(7),所述安装板(7)的顶部固定安装有支撑板(4),所述支撑板(4)上表面的中部插接有转轴(8),所述支撑板(4)通过转轴(8)活动连接有可转动的旋转底板(5),所述旋转底板(5)的上表面固定安装有固定板(6),所述固定板(6)正面的一侧固定安装有限位杆(9),所述固定板(6)正面的上下两侧均固 ...
【技术特征摘要】
1.一种思政用多角度插板教学装置,包括底座(1)、壳体(2)、升降杆(3)、支撑板(4)、旋转底板(5)和固定板(6),其特征在于:所述底座(1)的上表面固定安装有壳体(2),所述壳体(2)的内部固定安装有升降杆(3),所述升降杆(3)的一端延伸至壳体(2)的上方并固定连接有安装板(7),所述安装板(7)的顶部固定安装有支撑板(4),所述支撑板(4)上表面的中部插接有转轴(8),所述支撑板(4)通过转轴(8)活动连接有可转动的旋转底板(5),所述旋转底板(5)的上表面固定安装有固定板(6),所述固定板(6)正面的一侧固定安装有限位杆(9),所述固定板(6)正面的上下两侧均固定安装有L型夹块(10)。
2.根据权利要求1所述的一种思政用多角度插板教学装置,其特征在于:所述安装板(7)通过螺栓与支撑板(4)固定安装。
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