【技术实现步骤摘要】
一种垃圾分类益智学习装置
本技术实施例涉及益智学习器具
,具体涉及一种垃圾分类益智学习装置。
技术介绍
本部分向读者介绍可能与本技术实施例的各个方面相关的
技术介绍
,相信能够向读者提供有用的背景信息,从而有助于读者更好地理解本技术实施例的各个方面。因此,可以理解,本部分的说明是用于上述目的,而并非构成对现有技术的承认。随着工业化进程的加速,每天都会在生活环境中产生大量生活垃圾、不同类型的生活垃圾大量充斥着人们的生活环境中,对环境的影响越来越大,面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,需要对垃圾进行分类处理来解决这个问题。如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。而关注垃圾分类处理需要让人们真正了解相关知识,培养垃圾分类的习惯。对于现在的大部分成人来说,都很少有主动去真正了解垃圾分类知识的,更何况儿童、青少年等认知能力还较弱的群体,对垃圾分类的知 ...
【技术保护点】
1.一种垃圾分类益智学习装置,其特征在于,包括:/n壳体,所述壳体上设置有多个垃圾分类投放腔室,所述垃圾分类投放腔室设置有垃圾种类识别装置;/n还包括用于插入或者投入所述垃圾分类投放腔室的与所述垃圾投放腔室匹配的多个模拟垃圾部件;所述模拟垃圾部件设置有供所述垃圾种类识别装置的识别部件,所述多个模拟垃圾部件的所述识别部件不同;所述识别部件与相应的垃圾分类投放腔室匹配对应;/n所述壳体内设置有控制器,所述垃圾种类识别装置与所述控制器通信连接;还包括与所述控制器通信连接的识别结果输出装置,用以输出垃圾分类识别结果;/n所述垃圾种类识别装置识别进入所述垃圾分类投放腔室的所述模拟垃圾 ...
【技术特征摘要】
1.一种垃圾分类益智学习装置,其特征在于,包括:
壳体,所述壳体上设置有多个垃圾分类投放腔室,所述垃圾分类投放腔室设置有垃圾种类识别装置;
还包括用于插入或者投入所述垃圾分类投放腔室的与所述垃圾投放腔室匹配的多个模拟垃圾部件;所述模拟垃圾部件设置有供所述垃圾种类识别装置的识别部件,所述多个模拟垃圾部件的所述识别部件不同;所述识别部件与相应的垃圾分类投放腔室匹配对应;
所述壳体内设置有控制器,所述垃圾种类识别装置与所述控制器通信连接;还包括与所述控制器通信连接的识别结果输出装置,用以输出垃圾分类识别结果;
所述垃圾种类识别装置识别进入所述垃圾分类投放腔室的所述模拟垃圾部件上的识别部件,将识别信号传输至所述控制器;所述控制器根据预先设置的识别部件与所述垃圾投放腔室的匹配关系向所述识别结果输出装置发送识别结果,所述识别结果输出装置输出识别结果。
2.根据权利要求1所述的垃圾分类益智学习装置,其特征在于,所述识别部件是设置在所述模拟垃圾部件上的按照明暗相间的多个图形标识。
3.根据权利要求2所述的垃圾分类益智学习装置,其特征在于,所述图形标识是多个,所述多个图形标识...
【专利技术属性】
技术研发人员:俞巍巍,
申请(专利权)人:良品工贸浙江有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江;33
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