一种裸眼3D医用教学展示装置制造方法及图纸

技术编号:24056297 阅读:25 留言:0更新日期:2020-05-07 14:27
本实用新型专利技术提供了一种裸眼3D医用教学展示装置,包括底座、虚拟教学演示组件和实体教学演示组件;所述底座的下端设有数个万向轮,所述底座内设有蓄电池,所述蓄电池的侧部设有从所述底座露出的USB插口和电源接口,所述蓄电池顶部设有微型计算机,所述微型计算机底部设有光纤接口,所述微型计算机顶部设有光盘插口;所述虚拟教学演示组件包括展示台、第一电动伸缩杆和显示屏;所述实体教学演示组件包括第二电动伸缩杆、托板、展示灯和透明罩。本实用新型专利技术结构设计合理紧凑,为教学环境节省了大量空间,同时移动方便,适应多种场地,同时还具有良好的续航功能。

An open eye 3D medical teaching display device

【技术实现步骤摘要】
一种裸眼3D医用教学展示装置
本技术涉及医学教学
,具体涉及一种裸眼3D医用教学展示装置。
技术介绍
目前,医学教学还是主要停留在用黑板粉笔板书的教学模式,多媒体教学装置只能放置在大的教室或简易多媒体教室,这样的教学模式不仅占用空间,而且使用非常不方便,课堂效率较低。粉笔板书教学会导致拿粉笔的手被灼伤,擦黑板产生的粉尘也会给讲师以及学生的呼吸系统带来伤害。讲师长时间站立教学,大大的耗费了讲师的体力,此外传统的备课模式限制了讲师的教课内容,减少了讲师与学生的互动,达不到良好的教学效果,随着计算机应用技术的传播,计算机辅助教学也被广泛应用,多媒体教学已成为现代化教学不可缺少的教学模式,但是由于现今的多媒体装置占用面积大,不便于移动,导致讲课效率低下,若突然断电,将严重影响教学工作的进行,为此,我们提出一种用于医学影像教学的多媒体教学装置。
技术实现思路
针对现有技术的缺陷,本技术提供一种裸眼3D医用教学展示装置,其结构设计合理紧凑,为教学环境节省了大量空间,同时移动方便,适应多种场地,同时还具有良好的续航功能。本技术提本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种裸眼3D医用教学展示装置,其特征在于:包括底座、虚拟教学演示组件和实体教学演示组件;/n所述底座的下端设有数个万向轮,所述底座内设有蓄电池,所述蓄电池的侧部设有从所述底座露出的USB插口和电源接口,所述蓄电池顶部设有微型计算机,所述微型计算机底部设有光纤接口,所述微型计算机顶部设有光盘插口;/n所述虚拟教学演示组件包括展示台、第一电动伸缩杆和显示屏,所述第一电动伸缩杆的下端与所述底座的上端固定连接,所述第一电动伸缩杆的上端与所述展示台的后端固定连接,所述展示台的前端设有第一凹槽,所述展示台的内部呈中空状,所述展示台的上端设有让位孔,所述让位孔处铰接有遮板,所述遮板的上端远离所述遮板与所...

【技术特征摘要】
1.一种裸眼3D医用教学展示装置,其特征在于:包括底座、虚拟教学演示组件和实体教学演示组件;
所述底座的下端设有数个万向轮,所述底座内设有蓄电池,所述蓄电池的侧部设有从所述底座露出的USB插口和电源接口,所述蓄电池顶部设有微型计算机,所述微型计算机底部设有光纤接口,所述微型计算机顶部设有光盘插口;
所述虚拟教学演示组件包括展示台、第一电动伸缩杆和显示屏,所述第一电动伸缩杆的下端与所述底座的上端固定连接,所述第一电动伸缩杆的上端与所述展示台的后端固定连接,所述展示台的前端设有第一凹槽,所述展示台的内部呈中空状,所述展示台的上端设有让位孔,所述让位孔处铰接有遮板,所述遮板的上端远离所述遮板与所述让位孔相铰接处的一端设有配重块,所述显示屏固定设置在所述第一凹槽内并与所述微型计算机电性连接;
所述实体教学演示组件包括第二电动伸缩杆、托板、展示灯和透明罩,所述第二电动伸缩杆的下端与所述展示台的下端内侧壁固定连接,所述托板固定设置在所述第二电动伸缩杆的上端,所述展示灯为多个且等间距设置在所述托板的上端边沿处,所述透明罩旋接在所述托板上,所述透明罩的下侧端通过绳子与所述遮板的下端连接,当所述第二电动伸缩杆伸缩至最短距离时,所述绳子拉动所述遮板转动并使得所述遮板遮住所述让位孔。


2.根据权利要求1所述的一种裸眼3D医用教学展示装置,其特征在于:还包括3D成像组件,所述3D成像组件包括移动架和柱镜光栅,所述移动架位于所述显示屏的正前方,所述移动架滑动安装在所...

【专利技术属性】
技术研发人员:王三贵
申请(专利权)人:东莞市南城医院
类型:新型
国别省市:广东;44

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1