英语听力辅助教学装置制造方法及图纸

英语听力辅助教学装置。耳麦在佩戴时都是扣在头上然后耳麦两侧扣在耳朵上，这样长时间对使用者头部进行夹持，耳麦整个压在头部会导致使用者头部不舒服。本实用新型专利技术组成包括：该辅助教学装置包括两个竖直布置的椭圆夹持架（5），所述的椭圆夹持架下部固定有支撑圆饼（6），两个所述的椭圆夹持架的前后两侧分别穿设有固定杆（3），所述的椭圆夹持架上固定有竖直布置的滑轨（4），所述的滑轨上与滑板（1）滑动连接，所述的滑板与耳麦（2）两侧固定。本实用新型专利技术用于英语听力的辅助教学。

English listening teaching aids

【技术实现步骤摘要】
英语听力辅助教学装置
：本技术涉及一种英语听力辅助教学装置。
技术介绍
：在英语听力教学时都会用到耳麦进行教学，学生也需要佩戴耳麦来完成学习，耳麦在佩戴时都是扣在头上然后耳麦两侧扣在耳朵上，这样长时间对使用者头部进行夹持，耳麦整个压在头部会导致使用者头部不舒服。
技术实现思路
：本技术的目的是提供一种英语听力辅助教学装置。上述的目的通过以下的技术方案实现：一种英语听力辅助教学装置，该辅助教学装置包括两个竖直布置的椭圆夹持架，所述的椭圆夹持架下部固定有支撑圆饼，两个所述的椭圆夹持架的前后两侧分别穿设有固定杆，所述的椭圆夹持架上固定有竖直布置的滑轨，所述的滑轨上与滑板滑动连接，所述的滑板与耳麦两侧固定。所述的英语听力辅助教学装置，所述的滑轨上螺纹连接有紧固螺栓。有益效果：1.本技术通过设置椭圆夹持架，将两个椭圆夹持架扣在头部两侧的肩膀上，然后再调整耳麦的高度实现耳麦两侧扣在耳朵上，这样整个耳麦都不会扣在使用者的头部，是通过肩膀进行固定，防止长时间对头部进行夹持导致不舒适。<br>2.本技术两个本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语听力辅助教学装置，其特征是：该辅助教学装置包括两个竖直布置的椭圆夹持架，所述的椭圆夹持架下部固定有支撑圆饼，两个所述的椭圆夹持架的前后两侧分别穿设有固定杆，所述的椭圆夹持架上固定有竖直布置的滑轨，所述的滑轨上与滑板滑动连接，所述的滑板与耳麦两侧固定。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语听力辅助教学装置，其特征是：该辅助教学装置包括两个竖直布置的椭圆夹持架，所述的椭圆夹持架下部固定有支撑圆饼，两个所述的椭圆夹持架的前后两侧分别穿设有固定杆，所述的椭圆夹持架上...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕双，王晓影，姜晓光，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：新型
国别省市：黑龙;23