【技术实现步骤摘要】
一种多功能数学用的绘图尺
本技术涉及一种绘图尺，特别是涉及一种多功能数学用的绘图尺，属于数学用具
技术介绍
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，数学已经成为学生学习的必要学科之一，在数学教学时，教师需要使用教学尺在黑板上画出图形，这样有助于学生理解，在画图时会经常画到圆形，再更换其它教具就显得麻烦，且教具多不方便携带，占用空间大。
技术实现思路
本技术的主要目的是为了提供一种多功能数学用的绘图尺，将直尺通过连接套安装在直杆上以及直尺通过连接套之间的套接加长，同时直杆的下端可以自由安装拆卸转杆和笔头当圆规使用，从而达到节省空间，方便携带，提高绘图效率的目的。本技术的目的可以通过采用如下技术方案达到：一种多功能数学用的绘图尺，包括直尺、直杆A和直杆B，所述直杆A和所述直杆B的上端分别设置有活动杆A和活动杆B，所述活动杆A与所述活动杆B的连接处外侧设置有连接支架，所述连接支架与所述活动杆A、所述活动杆B的连接处连接有转轴，所述...
【技术保护点】
1.一种多功能数学用的绘图尺，其特征在于：包括直尺(8)、直杆A(1)和直杆B(2)，所述直杆A(1)和所述直杆B(2)的上端分别设置有活动杆A(3)和活动杆B(4)，所述活动杆A(3)与所述活动杆B(4)的连接处外侧设置有连接支架(5)，所述连接支架(5)与所述活动杆A(3)、所述活动杆B(4)的连接处连接有转轴(6)，所述连接支架(5)的上端设置有旋转手柄(11)，所述直杆A(1)的外侧设置有连接套(7)，所述连接套(7)的外侧固定设置有连接杆(12)，所述连接杆(12)远离所述连接套(7)的一侧设置有直尺(8)。/n
【技术特征摘要】
1.一种多功能数学用的绘图尺，其特征在于：包括直尺(8)、直杆A(1)和直杆B(2)，所述直杆A(1)和所述直杆B(2)的上端分别设置有活动杆A(3)和活动杆B(4)，所述活动杆A(3)与所述活动杆B(4)的连接处外侧设置有连接支架(5)，所述连接支架(5)与所述活动杆A(3)、所述活动杆B(4)的连接处连接有转轴(6)，所述连接支架(5)的上端设置有旋转手柄(11)，所述直杆A(1)的外侧设置有连接套(7)，所述连接套(7)的外侧固定设置有连接杆(12)，所述连接杆(12)远离所述连接套(7)的一侧设置有直尺(8)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能数学用的绘图尺，其特征在于：所述连接杆(12)的一端内部设置有连接槽(13)，所述连接杆(12)的另一端设置有与所述连接槽(13)配合使用的连接块(14)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能数学用的绘图尺，其特征在于：所述直杆A(1)的底端内部设置有内螺纹B(18)，所述直杆A(1)的底端螺纹连接有转...
【专利技术属性】
技术研发人员：查雪华，
申请(专利权)人：南京机电职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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