【技术实现步骤摘要】
利用浮力打捞沉没物体的演示装置
本技术涉及教学道具
，具体为利用浮力打捞沉没物体的演示装置。
技术介绍
产生浮力的原因，可用浸没在液体内的长立方体的物体来分析，该物体系全浸之物体，受到四面八方液体的压力，而且是随深度的增加而增大的，所以这个正立方体的前后、左右、上下六个面都受到液体的压力，因为作用在左右两个侧面上的力由于两侧面相对应，而且面积大小相等，又处于液体中相同的深度，所以两侧面上受到的压力大小相等，方向相反，两力彼此平衡。同理，作用在前后两个侧面上的压力也彼此平衡，但是上下两个面因为在液体中的深度不相同，所以受到的压强也不相等，上面的压强小，下面受到的压强大，下面受到向上的压力大于上面受到的向下的压力，液体对物体这个压力差，就是液体对物体的浮力。在物理教学中，浮力一般只有老师讲解，只凭语言了解，学生凭借原有的经验，是很难接受，导致学生对浮力这个概念得不到直观的了解，学生的学习的积极性得不到提高。
技术实现思路
本技术的目的在于提供利用浮力打捞沉没物体的演示装置，具备形象展示了浮力的原理，...
【技术保护点】
1.利用浮力打捞沉没物体的演示装置，包括水箱（1），其特征在于：所述水箱（1）的内腔设置有充气浮力袋（2），所述水箱（1）的底部固定连接有底座（3），所述充气浮力袋（2）顶部的右侧固定连通有充气管（4），所述充气浮力袋（2）底部的左侧固定连接有排气管（5），所述充气浮力袋（2）顶部的两侧固定连接有定位杆（6），两个定位杆（6）一侧的顶部和底部均固定连接有支撑块（7），所述支撑块（7）的一侧固定连接有连接筒（8），所述连接筒（8）一端的贯穿设置有连接块（9），所述连接块（9）的一侧固定连接有固定块（11），所述固定块（11）通过固定槽（12）活动连接有定位板（10），两个定位...
【技术特征摘要】
1.利用浮力打捞沉没物体的演示装置，包括水箱（1），其特征在于：所述水箱（1）的内腔设置有充气浮力袋（2），所述水箱（1）的底部固定连接有底座（3），所述充气浮力袋（2）顶部的右侧固定连通有充气管（4），所述充气浮力袋（2）底部的左侧固定连接有排气管（5），所述充气浮力袋（2）顶部的两侧固定连接有定位杆（6），两个定位杆（6）一侧的顶部和底部均固定连接有支撑块（7），所述支撑块（7）的一侧固定连接有连接筒（8），所述连接筒（8）一端的贯穿设置有连接块（9），所述连接块（9）的一侧固定连接有固定块（11），所述固定块（11）通过固定槽（12）活动连接有定位板（10），两个定位板（10）之间固定连接有沉没物（16）。
2.根据权利要求1所述的利用浮力打捞沉没物体的演示装置，其特征在于：所述连接筒（8）的表面开设有凹槽，凹槽内腔的一侧固定连接有固定块（11），所述固定块（11）的另一侧固定连接有推块（13），所述推块（13）的后侧与连接块（9）固定连接。
3.根据权利...
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