【技术实现步骤摘要】
具有防近视功能的接收装置及工作和/或学习用具
本技术涉日常工作和/或学习用品，特别涉及一种具有防近视功能的接收装置及具有防近视功能的工作和/或学习用具。
技术介绍
目前市场上预防近视的产品原理多种多样，有固定支架类型的，也有阻挡部分视野使用户只能在正确姿势状态下才能看清目标的；还有通过检测用户面部离目标的距离提示用户的。现有产品各存在以下缺陷：①生理感受差：固定支架类型的产品，以抵住使用者身体的方式，强迫使用者采用正确的坐姿，长时间使用容易因压迫造成身体上的不适；阻挡部分视野的产品，使用时也会带来视觉上的不舒服。②距离检测不准确：目前常见的有将距离检测装置做在笔杆上的产品，由于笔杆在写字时晃动，距离检测准确性会受到很大影响；儿童做功课时，可能需要多种笔，铅笔、钢笔。圆珠笔；红笔、黑笔、蓝笔。过程中还需要切换使用橡皮、修正带等工具，不能保证笔一直拿在手上。因此误报、漏报提醒的情况比较多。③工作时间短：目前常见的有将距离检测装置做在笔杆上的产品，笔杆结构尺寸有限，电池容量一般很小，检测装置的工作时...
【技术保护点】
1.一种具有防近视功能的接收装置，包括防近视接收单元，其特征在于：所述具有防近视功能的接收装置还包括一斜面，所述防近视接收单元安装在该斜面上，所述斜面与水平面形成的角度α为锐角。/n
【技术特征摘要】
1.一种具有防近视功能的接收装置，包括防近视接收单元，其特征在于：所述具有防近视功能的接收装置还包括一斜面，所述防近视接收单元安装在该斜面上，所述斜面与水平面形成的角度α为锐角。
2.根据权利要求1所述的具有防近视功能的接收装置，其特征在于：所述α为10～45度。
3.根据权利要求2所述的具有防近视功能的接收装置，其特征在于：所述α为12～20度。
4.一种具有防近视功能的工作和/或学习用具，包括工作和/或学习用具主体，其特征在于：所述工作和/或学习用具还包括权利要求1-3任一所述的具有防近视功能的接收装置。
5.根据权利要求4所述的具有防近视功能的工作和/或学习用具，其特征在于：所述工作和/或学习用具为计时器、闹钟或笔筒。
6.根据权利要求4所述的具有防近视功能的工作和/或学习用具，其特征在于：所述防近视接收单元为光线强度传感器。
7.根据权利要求6所述的具有防近视功能的工作和/或学习用具，其特征在于：所述工作和/或学习用具主体内装有电源模块装置、计时器功能模块装置、发声发光装置模块装置、电压检测模块装置和控制器,电源模块装置分别与光线强度传感器、计时器功能模块装置、发声发光装置模块装置、电压检测模块装置和控制器连接，电压检测模块装置还分别与控制器和光线强度传感器连接，控制器还与发声发光装置模块装置连接。
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【专利技术属性】
技术研发人员：林骏，
申请(专利权)人：成都菲鱼科技有限公司，
类型：新型
国别省市：四川;51
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