一种便于收纳宿舍用学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于收纳宿舍用学习桌，包括墙体，所述墙体的一侧设置有固定板，所述固定板顶部和底部的靠前后两端位置均固定连接有锁块，所述锁块的一侧设置有螺栓，所述固定板前后表面的靠顶部位置均固定连接有铰接块，两个铰接块相对的一侧均通过转轴活动连接有桌板，所述固定板的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆。该便于收纳宿舍用学习桌，通过铰接块、支杆、撑杆、支架、扣杆、扣环柱、抵板以及架杆的配合使用，使本装置具有便于收纳的功能，从而让本装置在不使用时，可以将桌板折叠收纳起来，减少占用宿舍走道的面积，使得宿舍内走道的面积增大，降低了学生与学习桌碰撞的概率，提高了本装置的实用性。

A kind of learning table for dormitory

【技术实现步骤摘要】
一种便于收纳宿舍用学习桌
本技术涉及教学
，具体为一种便于收纳宿舍用学习桌。
技术介绍
教学它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具。着资本主义工商业的发展和科学技术的进步，教育对象范围的扩大和教学内容的增加，就需要有一种新的教学组织形式。16世纪，在西欧一些国家创办的古典中学里出现了班级教学的尝试。如法国的居耶讷中学,分为十个年级，以十年级为最低年级，一年级为最高年级。在一年级以后，还附设二年制的大学预科。德国斯特拉斯堡的文科中学，分为九个年级，还设一个预备级，为十年级。在学校的宿舍内，学校会配备学习桌供学生们看书学习用。然而，现有的学习桌大多都是一体式结构，在不使用时，无法对学习桌进行收纳，这样就会使得学习桌占用了宿舍走道的面积，从而显得宿舍内走道的面积非常拥挤，且由于宿舍走道面积减小，学生在宿舍内走动，难免会发生身体与学习桌产生碰撞的情况，给使用者带来了一定的安全隐患，已经不能满足使用者的使用需求。为此，我们提出了一种便于收纳宿舍用学习桌。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于收纳宿舍用学习桌，以解决上述
技术介绍
中提出现有的学习桌大多都是一体式结构，在不使用时，无法对学习桌进行收纳，这样就会使得学习桌占用了宿舍走道的面积，从而显得宿舍内走道的面积非常拥挤，且由于宿舍走道面积减小，学生在宿舍内走动，难免会发生身体与学习桌产生碰撞的情况，给使用者带来了一定的安全隐患，已经不能满足使用者使用需求的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于收纳宿舍用学习桌，包括墙体，所述墙体的一侧设置有固定板，所述固定板顶部和底部的靠前后两端位置均固定连接有锁块，所述锁块的一侧设置有螺栓，所述固定板前后表面的靠顶部位置均固定连接有铰接块，两个铰接块相对的一侧均通过转轴活动连接有桌板，所述固定板的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆，所述支杆的靠一侧位置通过转轴活动连接有撑杆，所述撑杆的顶部贯穿桌板并延伸至其内部，所述桌板的表面通过粘合剂粘接有护套层，所述护套层的内部开设有空腔，所述护套层的内腔从左往右依次固定连接有防锈漆层、环氧树脂防水层和玻璃纤维耐磨层。所述撑杆前后表面的靠顶部位置均通过转轴活动连接有两个扣杆，两个扣杆相背的一侧的靠顶部位置均开设有扣槽，所述桌板前后表面底部的靠两侧位置均固定连接有扣环柱，两个扣杆相对的一侧设置有抵板，所述抵板的两侧分别与两个扣杆接触，所述抵板底部的靠两侧位置均固定连接有销柱，所述桌板前后表面的靠顶部位置均固定连接有焊接块，所述焊接块两侧的靠中间位置均固定连接有限位滑块，所述焊接块的底部固定连接有螺母，所述焊接块的顶部设置有螺纹杆，所述抵板顶部的靠两侧位置均固定连接有架杆，两个架杆相对的一侧均开设有滑槽，两个限位滑块相背的一侧分别延伸至两个滑槽的内部且与滑槽的内壁接触。优选的，所述螺栓的一端贯穿锁块并延伸至墙体的内部，所述螺栓和墙体螺纹连接。优选的，所述支杆前后表面的靠中间位置均通过转轴活动连接有支架，所述支架的底部固定连接有脚垫。优选的，两个扣环柱相对的一侧分别延伸至两个扣槽的内部，所述扣环柱与扣槽卡接。优选的，所述销柱的底部贯穿扣杆并延伸至其外部，所述销柱与扣杆卡接。优选的，所述螺纹杆的底部依次贯穿焊接块和螺母且与抵板的顶部接触，所述螺纹杆与螺母螺纹连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于收纳宿舍用学习桌，通过铰接块、支杆、撑杆、支架、扣杆、扣环柱、抵板以及架杆的配合使用，使本装置具有便于收纳的功能，从而让本装置在不使用时，可以将桌板折叠收纳起来，减少占用宿舍走道的面积，使得宿舍内走道的面积增大，降低了学生与学习桌碰撞的概率，提高了本装置的实用性，满足了使用者的使用需求。附图说明图1为本技术示意图；图2为本技术图1中A的局部放大示意图；图3为本技术扣杆与转轴连接关系示意图；图4为本技术护套层结构的剖视图。图中：1、墙体；2、固定板；3、锁块；4、螺栓；5、铰接块；6、桌板；7、支杆；8、撑杆；9、扣杆；10、扣槽；11、扣环柱；12、抵板；13、销柱；14、焊接块；15、限位滑块；16、螺母；17、螺纹杆；18、架杆；19、滑槽；20、支架；21、脚垫；22、护套层；23、防锈漆层；24、环氧树脂防水层；25、玻璃纤维耐磨层。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种便于收纳宿舍用学习桌，包括墙体1，墙体1的一侧设置有固定板2，固定板2顶部和底部的靠前后两端位置均固定连接有锁块3，锁块3的一侧设置有螺栓4，固定板2前后表面的靠顶部位置均固定连接有铰接块5，两个铰接块5相对的一侧均通过转轴活动连接有桌板6，固定板2的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆7，支杆7的靠一侧位置通过转轴活动连接有撑杆8，撑杆8的顶部贯穿桌板6并延伸至其内部，桌板6的表面通过粘合剂粘接有护套层22，护套层22的内部开设有空腔，护套层22的内腔从左往右依次固定连接有防锈漆层23、环氧树脂防水层24和玻璃纤维耐磨层25。撑杆8前后表面的靠顶部位置均通过转轴活动连接有两个扣杆9，两个扣杆9相背的一侧的靠顶部位置均开设有扣槽10，桌板6前后表面底部的靠两侧位置均固定连接有扣环柱11，两个扣杆9相对的一侧设置有抵板12，抵板12的两侧分别与两个扣杆9接触，抵板12底部的靠两侧位置均固定连接有销柱13，桌板6前后表面的靠顶部位置均固定连接有焊接块14，焊接块14两侧的靠中间位置均固定连接有限位滑块15，焊接块14的底部固定连接有螺母16，焊接块14的顶部设置有螺纹杆17，抵板12顶部的靠两侧位置均固定连接有架杆18，两个架杆18相对的一侧均开设有滑槽19，两个限位滑块15相背的一侧分别延伸至两个滑槽19的内部且与滑槽19的内壁接触。本技术中：螺栓4的一端贯穿锁块3并延伸至墙体1的内部，螺栓4和墙体1螺纹连接；通过螺栓4和墙体1的配合使用，将本装置固定在墙上，使得本装置具有良好的稳定性。本技术中：支杆7前后表面的靠中间位置均通过转轴活动连接有支架20，支架20的底部固定连接有脚垫21；通过支架7的设置，为支杆7提供支撑。本技术中：两个扣环柱11相对的一侧分别延伸至两个扣槽10的内部，扣环柱11与扣槽10卡接；通过扣槽10和扣环柱11的配合使用，从而将桌板6与撑杆8之间进行连接。本技术中：销柱13的底部贯穿扣杆9并延伸至其外部，销柱13与扣杆9卡接；通过销柱13的设置，对扣杆9进行限位。本技术中：螺纹杆17的底部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于收纳宿舍用学习桌，包括墙体(1)，其特征在于：所述墙体(1)的一侧设置有固定板(2)，所述固定板(2)顶部和底部的靠前后两端位置均固定连接有锁块(3)，所述锁块(3)的一侧设置有螺栓(4)，所述固定板(2)前后表面的靠顶部位置均固定连接有铰接块(5)，两个铰接块(5)相对的一侧均通过转轴活动连接有桌板(6)，所述固定板(2)的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆(7)，所述支杆(7)的靠一侧位置通过转轴活动连接有撑杆(8)，所述撑杆(8)的顶部贯穿桌板(6)并延伸至其内部，所述桌板(6)的表面通过粘合剂粘接有护套层(22)，所述护套层(22)的内部开设有空腔，所述护套层(22)的内腔从左往右依次固定连接有防锈漆层(23)、环氧树脂防水层(24)和玻璃纤维耐磨层(25)；/n所述撑杆(8)前后表面的靠顶部位置均通过转轴活动连接有两个扣杆(9)，两个扣杆(9)相背的一侧的靠顶部位置均开设有扣槽(10)，所述桌板(6)前后表面底部的靠两侧位置均固定连接有扣环柱(11)，两个扣杆(9)相对的一侧设置有抵板(12)，所述抵板(12)的两侧分别与两个扣杆(9)接触，所述抵板(12)底部的靠两侧位置均固定连接有销柱(13)，所述桌板(6)前后表面的靠顶部位置均固定连接有焊接块(14)，所述焊接块(14)两侧的靠中间位置均固定连接有限位滑块(15)，所述焊接块(14)的底部固定连接有螺母(16)，所述焊接块(14)的顶部设置有螺纹杆(17)，所述抵板(12)顶部的靠两侧位置均固定连接有架杆(18)，两个架杆(18)相对的一侧均开设有滑槽(19)，两个限位滑块(15)相背的一侧分别延伸至两个滑槽(19)的内部且与滑槽(19)的内壁接触。/n...

【技术特征摘要】
1.一种便于收纳宿舍用学习桌，包括墙体(1)，其特征在于：所述墙体(1)的一侧设置有固定板(2)，所述固定板(2)顶部和底部的靠前后两端位置均固定连接有锁块(3)，所述锁块(3)的一侧设置有螺栓(4)，所述固定板(2)前后表面的靠顶部位置均固定连接有铰接块(5)，两个铰接块(5)相对的一侧均通过转轴活动连接有桌板(6)，所述固定板(2)的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆(7)，所述支杆(7)的靠一侧位置通过转轴活动连接有撑杆(8)，所述撑杆(8)的顶部贯穿桌板(6)并延伸至其内部，所述桌板(6)的表面通过粘合剂粘接有护套层(22)，所述护套层(22)的内部开设有空腔，所述护套层(22)的内腔从左往右依次固定连接有防锈漆层(23)、环氧树脂防水层(24)和玻璃纤维耐磨层(25)；
所述撑杆(8)前后表面的靠顶部位置均通过转轴活动连接有两个扣杆(9)，两个扣杆(9)相背的一侧的靠顶部位置均开设有扣槽(10)，所述桌板(6)前后表面底部的靠两侧位置均固定连接有扣环柱(11)，两个扣杆(9)相对的一侧设置有抵板(12)，所述抵板(12)的两侧分别与两个扣杆(9)接触，所述抵板(12)底部的靠两侧位置均固定连接有销柱(13)，所述桌板(6)前后表面的靠顶部位置均固定连接有焊接块(14)，所述焊接块(14)两侧的靠中间位置均固定连接有限位滑块(15)，所述焊接块(14)的底部固定连接有螺母(...

【专利技术属性】
技术研发人员：木艳，孙云龙，孙宝凤，
申请(专利权)人：淮安信息职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32