【技术实现步骤摘要】
一种可分离式的教学用壁挂式中控机
本技术涉及教学多媒体设备领域,更具体地,涉及一种可分离式的教学用壁挂式中控机。
技术介绍
目前教学用中控机将人机互动介质---触摸显示屏集成在产品上,不可拆卸,这样,造成了使用者在使用时必须站立在中控机前面来,才能对触摸显示屏来进行操作的情况。教师如果在上课时去操作触摸显示屏,就很难同时去注意到学生在课堂上的表现状况。这给教师授课带来了极为不方便的影响。授权公告号为CN207961993U公布了一种分离式可拆卸多媒体一体机,这种分离式可拆卸多媒体一体机通过螺丝将触摸显示屏和机体连接。这种设置是便于在触摸显示屏出现问题时能够方便对触摸显示屏进行维修和更换,而不是为了解决现有技术中中控机在使用时无法移动触控的缺陷。
技术实现思路
本技术旨在克服上述中控机在使用时无法移动触控的缺陷,提供一种可分离式的教学用壁挂式中控机,用于解决中控机在使用时无法移动触控的问题。本技术采取的技术方案是,提供一种可分离式的教学用壁挂式中控机,包括中控主机、触摸显示设备、托架,所述托架位 ...
【技术保护点】
1.一种可分离式的教学用壁挂式中控机,包括中控主机(1)、触摸显示设备(2),其特征在于,还包括托架(3),所述托架(3)安装于中控主机(1)上,触摸显示设备(2)置于托架(3)上。/n
【技术特征摘要】
1.一种可分离式的教学用壁挂式中控机,包括中控主机(1)、触摸显示设备(2),其特征在于,还包括托架(3),所述托架(3)安装于中控主机(1)上,触摸显示设备(2)置于托架(3)上。
2.根据权利要求1所述的一种可分离式的教学用壁挂式中控机,其特征在于,所述触摸显示设备(2)可通过无线网络与中控主机(1)连接。
3.根据权利要求1所述的一种壁挂式中控机,其特征在于,所述托架(3)与中控主机(1)的表面为一体化结构。
4.根据权利要求1所述的一种可分离式的教学用壁挂式中控机,其特征在于,所述托架(3)和中控主机(1)的表面为可拆卸安装。
5.根据权利要求4所述的一种可分离式的教学用壁挂式中控机,其特征在于,所述托架(3)为带有凹槽的凸块,触摸显示设备(2)可嵌入凹槽。
6.根据权利要求5所述的一种可分离式的教学用壁挂式中控机,其特征在于,所述托架(...
【专利技术属性】
技术研发人员:赖增茀,詹世允,
申请(专利权)人:广东和讯创智智能科技股份有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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