一种数学教学用模具装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教学用模具装置，包括支撑箱体，支撑箱体的的顶部中心处处贯穿设置有竖杆，竖杆的顶部套设有圆套，圆套的顶部焊接有书写板，书写板的的两侧可拆卸连接有磁性板。本实用新型专利技术中，可以拧动定位销，使得定位销不再对竖杆进行挤压固定，便可以使得书写板和磁性板通过圆套，可以改变该装置的方向，满足不同位置学生的需求，可以通过电机带动转轴发生转动，会使得滑板带动竖杆实现上下高度的调整，能够减少教学影响因素，提升教学质量，可以根据需要，将提前写在纸张上的板书，放置到磁性板上，通过磁性块可以使得纸张得到固定，能够节省时间，也可以在书写板上进行书写讲解，达到更好的教学效果。

A mould device for Mathematics Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用模具装置
本技术涉及数学模具
，特别涉及一种数学教学用模具装置。
技术介绍
数学是一门基础的学科，在现代教学中十分的重要。在进行数学教学的时候，需要采用板书向学生进行讲解，由于数学学科的特殊性，教学内容较为复杂，需要借助教学工具，以便进行更好的讲解，数学模具是一种可以便于教师进行讲解的工作。但是，现有技术中，现有的数学模具，在使用的时候，一般只能通过教师的书写来进行教学，由于数学教学的特殊性，内容较多，老师书写十分的占用时间，缺少一定的装置，以便教师可以提前将书写好的内容快速的放置到数学模具上进行教学，无法实现书写与准备好的板书进行结合，同时，对于教室内不同位置的学生，现有的数学模具，角度和高度无法进行调整，造成部分学生查看不清，影响教学质量，无法满足老师对于数学模具装置的要求。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种数学教学用模具装置。为了解决上述技术问题，本技术的技术方案为(适用于一般申请)或本技术采用技术方案的基本思路是(适用于合案申请中)，一种数学教学用模具装置，包括支撑箱体，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教学用模具装置，包括支撑箱体(1)，其特征在于：所述支撑箱体(1)的顶部中心处贯穿设置有竖杆(3)，所述竖杆(3)的顶部套设有圆套(4)，所述圆套(4)的顶部焊接有书写板(5)，所述书写板(5)的两侧可拆卸连接有磁性板(6)，且磁性板(6)的正面与反面均设置有磁性块(7)，所述支撑箱体(1)的内部位于竖杆(3)的两侧等距焊接有两个滑杆(9)，两个所述滑杆(9)的外壁上滑动套设有滑板(11)，且两个滑杆(9)的外壁位于滑板(11)的下方均焊接有限位块(10)，所述支撑箱体(1)内位于两个滑杆(9)的一侧焊接有电机(13)，所述电机(13)的顶部中心处转动连接有转轴(12)，且转轴(1...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学用模具装置，包括支撑箱体(1)，其特征在于：所述支撑箱体(1)的顶部中心处贯穿设置有竖杆(3)，所述竖杆(3)的顶部套设有圆套(4)，所述圆套(4)的顶部焊接有书写板(5)，所述书写板(5)的两侧可拆卸连接有磁性板(6)，且磁性板(6)的正面与反面均设置有磁性块(7)，所述支撑箱体(1)的内部位于竖杆(3)的两侧等距焊接有两个滑杆(9)，两个所述滑杆(9)的外壁上滑动套设有滑板(11)，且两个滑杆(9)的外壁位于滑板(11)的下方均焊接有限位块(10)，所述支撑箱体(1)内位于两个滑杆(9)的一侧焊接有电机(13)，所述电机(13)的顶部中心处转动连接有转轴(12)，且转轴(12)与滑板(11)螺纹连接。


2.根据权利要求1所述的一种数学教学用模具装置，其特征在于：所述滑板(11)的底部位于两个滑杆(9)的竖直中线上通过挂耳转动连接有两个斜杆(16)，两个所述斜杆(16)的另一端通过挂耳转动连接有两个滑块(17)，且两个...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐风军，孙惠憬，唐延茹，
申请(专利权)人：黄河科技学院，
类型：新型
国别省市：河南;41