一种新型音乐教学用多媒体装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新型音乐教学用多媒体装置，包括投影仪和安装于顶部的立管，安装座位于螺柱的右侧焊接固定一“U”型结构的面板，面板的右侧设有移动板，移动板的左侧面上粘连固定安装一海绵层，移动板的一侧面上设有一固定耳，投影仪下端通过螺栓安装一“L”型结构的固定板，固定板正对于固定耳处设有一螺丝孔，螺丝孔中设有一旋转杆，旋转杆的上端及下端均设有螺纹，旋转杆下端的螺纹与螺丝孔螺纹连接，旋转杆与固定耳之间连接一第二钢丝绳。本实用新型专利技术结构简单，通过旋转的方式就能安装及取下投影仪，且能有效的对镜头进行清洁，避免了灰尘的覆盖，同时能有效的将镜头保护，避免了其他物体击打到镜头，增加了镜头的安全性。

A new multimedia device for music teaching

【技术实现步骤摘要】
一种新型音乐教学用多媒体装置
本技术涉及教学设备
，具体涉及一种新型音乐教学用多媒体装置。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。在多媒体教学过程中，投影设备作为常用的多媒体教学设备，传统的投影设备都是直接裸露的安装在多媒体教室，由于是直接的通过螺栓固定，造成对投影仪的安装及拆卸或者维修较为麻烦，同时投影仪在长时间的使用后，投影仪的镜头容易粘附灰尘，从而影响投影效果，并且现在的投影仪对镜头没有保护结构，而小孩较为顽皮，容易造成物体击打到镜头，造成镜头的损坏。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种新型音乐教学用多媒体装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术是通过以下技术方案来实现的：一种新型音乐教学用多媒体装置，包括投影仪和安装于顶部的立管，所述立管上端密封，下端开口设置，立管下端的开口中设有螺纹，立管内部的顶面焊接一第一连接耳，投影仪设置于立管下端，投影仪的表面上通过螺栓固定安装一安装座，安装座的顶面上焊接一螺柱，螺柱上端插入立管下端的开口中，并与立管内部的螺纹啮合连接，螺柱的顶面上嵌入式焊接一轴承，轴承的内环中焊接一第二连接耳，第二连接耳与第一连接耳之间连接一第一钢丝绳，安装座位于螺柱的右侧焊接固定一“U”型结构的面板，面板的右侧设有移动板，移动板的左侧面上粘连固定安装一海绵层，海绵层的左侧面与面板的右侧面相抵，海绵层的左侧面与投影仪的投影端镜面相对且平齐设置，移动板的一侧面上设有一固定耳，投影仪下端通过螺栓安装一“L”型结构的固定板，固定板正对于固定耳处设有一螺丝孔，螺丝孔中设有一旋转杆，旋转杆的上端及下端均设有螺纹，旋转杆下端的螺纹与螺丝孔螺纹连接，旋转杆与固定耳之间连接一第二钢丝绳，旋转杆下端焊接一旋转环。作为优选的技术方案，面板的右侧面上垂直设有一滑槽，移动板的左侧面正对于滑槽处热熔固定一滑块，滑块一端滑动安装于滑槽中，滑块上垂直设有一定位孔，定位孔中设有一定位杆，定位杆上下端均热熔固定于滑槽的内壁面上，定位杆位于滑块下端的一段上套有一弹簧，弹簧上端粘连固定于滑块的底面上，下端粘连固定于滑槽的底面上。作为优选的技术方案，滑块和滑槽呈燕尾状设置，滑块与滑槽之间相匹配。作为优选的技术方案，面板、移动板和海绵层的宽度与投影仪镜头的宽度相同。本技术的有益效果是：本技术结构简单，使用方便，通过旋转的方式就能安装及取下投影仪，且能有效的对镜头进行清洁，避免了灰尘的覆盖，同时能有效的将镜头保护，避免了其他物体击打到镜头，增加了镜头的安全性。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的整体结构示意图；图2为图1中A处的局部剖视图。具体实施方式下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。如图1和图2所示，本技术的一种新型音乐教学用多媒体装置，包括投影仪8和安装于顶部的立管2，所述2立管上端密封，下端开口设置，立管2下端的开口中设有螺纹，立管2内部的顶面焊接一第一连接耳1，投影仪8设置于立管2下端，投影仪8的表面上通过螺栓固定安装一安装座7，安装座7的顶面上焊接一螺柱6，螺柱6上端插入立管2下端的开口中，并与立管2内部的螺纹啮合连接，螺柱6的顶面上嵌入式焊接一轴承，轴承的内环中焊接一第二连接耳4，第二连接耳4与第一连接耳1之间连接一第一钢丝绳3，安装座7位于螺柱6的右侧焊接固定一“U”型结构的面板5，面板5的右侧设有移动板10，移动板10的左侧面上粘连固定安装一海绵层11，海绵层11的左侧面与面板5的右侧面相抵，海绵层11的左侧面与投影仪8的投影端镜面相对且平齐设置，移动板10的一侧面上设有一固定耳，固定耳与移动板为一体注塑成型设置，投影仪8下端通过螺栓安装一“L”型结构的固定板9，固定板9正对于固定耳处设有一螺丝孔，螺丝孔中设有一旋转杆13，旋转杆13的上端及下端均设有螺纹，旋转杆13下端的螺纹与螺丝孔螺纹连接，旋转杆13与固定耳之间连接一第二钢丝绳12，旋转杆13下端焊接一旋转环14。本实施例中，面板5的右侧面上垂直设有一滑槽17，移动板10的左侧面正对于滑槽17处热熔固定一滑块16，滑块16一端滑动安装于滑槽17中，滑块16上垂直设有一定位孔，定位孔中设有一定位杆15，定位杆15上下端均热熔固定于滑槽17的内壁面上，定位杆15位于滑块16下端的一段上套有一弹簧18，弹簧18上端粘连固定于滑块16的底面上，下端粘连固定于滑槽17的底面上，在向上转动旋转杆后，通过弹簧能有效的将滑块回弹到原位，使镜头前方的海绵层能回到原位，避免了阻挡。本实施例中，滑块16和滑槽17呈燕尾状设置，滑块16与滑槽17之间相匹配，避免了滑块从滑槽中滑出。本实施例中，面板5、移动板10和海绵层11的宽度与投影仪8镜头的宽度相同，使海绵层和移动板能正好将镜头全面的罩住。由于投影仪与立管之间通过螺纹连接的方式固定，从而在进行拆卸时，只要旋转投影仪就能使螺柱从立管中拧出，从而能将投影仪拆卸下，反之则能将投影仪装上，其中，由于立管与投影仪之间安装了第一钢丝绳，通过第一钢丝绳能有效的保护投影仪，就算拆卸时，不小心投影仪从拆卸者的手中掉落，通过第一钢丝绳也能将投影仪悬挂在空中，避免了直接的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型音乐教学用多媒体装置，其特征在于：包括投影仪和安装于顶部的立管，所述立管上端密封，下端开口设置，立管下端的开口中设有螺纹，立管内部的顶面焊接一第一连接耳，投影仪设置于立管下端，投影仪的表面上通过螺栓固定安装一安装座，安装座的顶面上焊接一螺柱，螺柱上端插入立管下端的开口中，并与立管内部的螺纹啮合连接，螺柱的顶面上嵌入式焊接一轴承，轴承的内环中焊接一第二连接耳，第二连接耳与第一连接耳之间连接一第一钢丝绳，安装座位于螺柱的右侧焊接固定一“U”型结构的面板，面板的右侧设有移动板，移动板的左侧面上粘连固定安装一海绵层，海绵层的左侧面与面板的右侧面相抵，海绵层的左侧面与投影仪的投影端镜面相对且平齐设置，移动板的一侧面上设有一固定耳，投影仪下端通过螺栓安装一“L”型结构的固定板，固定板正对于固定耳处设有一螺丝孔，螺丝孔中设有一旋转杆，旋转杆的上端及下端均设有螺纹，旋转杆下端的螺纹与螺丝孔螺纹连接，旋转杆与固定耳之间连接一第二钢丝绳，旋转杆下端焊接一旋转环。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型音乐教学用多媒体装置，其特征在于：包括投影仪和安装于顶部的立管，所述立管上端密封，下端开口设置，立管下端的开口中设有螺纹，立管内部的顶面焊接一第一连接耳，投影仪设置于立管下端，投影仪的表面上通过螺栓固定安装一安装座，安装座的顶面上焊接一螺柱，螺柱上端插入立管下端的开口中，并与立管内部的螺纹啮合连接，螺柱的顶面上嵌入式焊接一轴承，轴承的内环中焊接一第二连接耳，第二连接耳与第一连接耳之间连接一第一钢丝绳，安装座位于螺柱的右侧焊接固定一“U”型结构的面板，面板的右侧设有移动板，移动板的左侧面上粘连固定安装一海绵层，海绵层的左侧面与面板的右侧面相抵，海绵层的左侧面与投影仪的投影端镜面相对且平齐设置，移动板的一侧面上设有一固定耳，投影仪下端通过螺栓安装一“L”型结构的固定板，固定板正对于固定耳处设有一螺丝孔，螺丝孔中设有一旋转杆，旋转杆的...

【专利技术属性】
技术研发人员：董金玲，
申请(专利权)人：酒泉职业技术学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62