一种英语教学用词汇展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用词汇展示装置，包括展示板、安装螺栓和脚支撑，所述展示板的上端安装有吸附板，且吸附板上设置有安装螺栓，并且吸附板通过安装螺栓与展示板相互连接，所述收纳架的外侧设置有连接轴，且收纳架通过连接轴与展示板相互连接，所述收纳架的外侧设置有夹片，且夹片安装于安装槽的内侧，所述收纳架的内侧设置有隔板，且收纳架的内侧开设有收纳腔，所述收纳腔的外侧设置有开口，且收纳腔的内侧设置有字母板，并且字母板的背面设置有吸附块。该英语教学用词汇展示装置，方便对词汇进行自由组合展示，避免只能够展示提前准备好的固定词汇，同时简化了教学前期的准备步骤，有利于提高教学效率，避免浪费过多教学时间。

A vocabulary display device for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用词汇展示装置
本技术涉及英语教学
，具体为一种英语教学用词汇展示装置。
技术介绍
英语教学是指对于英语相关知识进行教学，包括语法构成以及单词拼写等，其中最基础的为单词口语训练以及拼写，故通常需要使用到词汇展示装置对需要进行教学的相关词汇进行展示。现有的词汇展示装置大多只能够展示提前准备好的固定词汇，不能够自主对词汇进行组合展示，从而局限了词汇进行展示的自由度，同时也增加了前期准备时间，不利于进行高效教学。针对上述问题，在原有的展示装置的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用词汇展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的词汇展示装置大多只能够展示提前准备好的固定词汇，不能够自主对词汇进行组合展示，从而局限了词汇进行展示的自由度，同时也增加了前期准备时间，不利于进行高效教学的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用词汇展示装置，包括展示板、安装螺栓和脚支撑，所述展示板的上端安装有吸附板，且吸附板上设置有安装螺栓，并且吸附板通过安装螺栓与展示板相互本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用词汇展示装置，包括展示板(1)、安装螺栓(3)和脚支撑(4)，其特征在于：所述展示板(1)的上端安装有吸附板(2)，且吸附板(2)上设置有安装螺栓(3)，并且吸附板(2)通过安装螺栓(3)与展示板(1)相互连接，所述展示板(1)的外侧设置有脚支撑(4)，且脚支撑(4)上安装有横轴(5)，并且脚支撑(4)通过横轴(5)与展示板(1)相互连接，所述展示板(1)上开设有安装槽(6)，且安装槽(6)的内侧设置有收纳架(7)，所述收纳架(7)的外侧设置有连接轴(8)，且收纳架(7)通过连接轴(8)与展示板(1)相互连接，所述收纳架(7)的外侧设置有夹片(9)，且夹片(9)安装于安装槽(...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用词汇展示装置，包括展示板(1)、安装螺栓(3)和脚支撑(4)，其特征在于：所述展示板(1)的上端安装有吸附板(2)，且吸附板(2)上设置有安装螺栓(3)，并且吸附板(2)通过安装螺栓(3)与展示板(1)相互连接，所述展示板(1)的外侧设置有脚支撑(4)，且脚支撑(4)上安装有横轴(5)，并且脚支撑(4)通过横轴(5)与展示板(1)相互连接，所述展示板(1)上开设有安装槽(6)，且安装槽(6)的内侧设置有收纳架(7)，所述收纳架(7)的外侧设置有连接轴(8)，且收纳架(7)通过连接轴(8)与展示板(1)相互连接，所述收纳架(7)的外侧设置有夹片(9)，且夹片(9)安装于安装槽(6)的内侧，所述收纳架(7)的内侧设置有隔板(10)，且收纳架(7)的内侧开设有收纳腔(11)，所述收纳腔(11)的外侧设置有开口(12)，且收纳腔(11)的内侧设置有字母板(13)，并且字母板(13)的背面设置有吸附块(14)。

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【专利技术属性】
技术研发人员：张蕾，张楚，盛庆全，张华英，刘升，胡东霞，庞小峰，
申请(专利权)人：中国石油大学胜利学院，
类型：新型
国别省市：山东;37