【技术实现步骤摘要】
儿童平衡训练仪
本技术涉及康复训练辅助器械领域，具体涉及一种儿童平衡训练仪。
技术介绍
偏瘫患儿在进行康复训练时，患儿重心的转移很难去进行康复矫正，在患儿站立时，患儿的重心是否向一侧偏移、偏移量是多少均无法进行量化，只能依靠康复师的经验来进行评定，增加了误差，不利于患儿的康复训练。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本技术之目的就是提供一种儿童平衡训练仪，有效的解决了现有训练器械无法直观显示偏移量的问题。其解决的技术方案是，本技术包括前后方向的箱体,箱体上端面上开设有前后方向的通槽，通槽内设有可上下摆动且下端伸出通槽的平板，平板下端设有位于其摆动基点左方且左右方向的连接杆，箱体上端面上经上下方向的固定杆连接有位于通槽左方的刻度盘，箱体上端面上开设有位于通槽与刻度盘之间的指针槽，指针槽内设有可前后摆动且与刻度盘配合的指针，指针下端与连接杆左端固定。与现有技术相比，本技术的有益效果是：将患儿的重心偏移程度进行了量化，便于康复师对患儿进行相应的康复训练指导，提高了重心康复训练的效率，...
【技术保护点】
1.儿童平衡训练仪，包括前后方向的箱体(1),其特征在于，箱体(1)上端面上开设有前后方向的通槽(2)，通槽(2)内设有可上下摆动且下端伸出通槽(2)的平板(3)，平板(3)下端设有位于其摆动基点左方且左右方向的连接杆(4)，箱体(1)上端面上经上下方向的固定杆(5)连接有位于通槽(2)左方的刻度盘(6)，箱体(1)上端面上开设有位于通槽(2)与刻度盘(6)之间的指针槽(7)，指针槽(7)内设有可前后摆动且与刻度盘(6)配合的指针(8)，指针(8)下端与连接杆(4)左端固定。/n
【技术特征摘要】
1.儿童平衡训练仪，包括前后方向的箱体(1),其特征在于，箱体(1)上端面上开设有前后方向的通槽(2)，通槽(2)内设有可上下摆动且下端伸出通槽(2)的平板(3)，平板(3)下端设有位于其摆动基点左方且左右方向的连接杆(4)，箱体(1)上端面上经上下方向的固定杆(5)连接有位于通槽(2)左方的刻度盘(6)，箱体(1)上端面上开设有位于通槽(2)与刻度盘(6)之间的指针槽(7)，指针槽(7)内设有可前后摆动且与刻度盘(6)配合的指针(8)，指针(8)下端与连接杆(4)左端固定。
2.根据权利要求1所述的儿童平衡训练仪，其特征在于，所述的箱体(1)内设有上下方向的固定座(9)，固定座(9)上端与平板(3)中部铰接在一起。
3.根据权利要求1所述的儿童平衡训练仪，其特征在于，所述的箱体(1)左右两侧分别设有可同时上下移动且可与平板(3)下端面接触的支撑板(10)。
4.根据权利要求1所述的儿童平衡训练仪，其特征在于，所述的箱体(1)前后两侧分别开设有位于其左端且上下方向的移槽(11)，两个移槽(11)内分别设有可同时上下摆动且左右两端分别伸出移槽(11)的L形杆(12)，两个L形杆(12)右端分别铰接有上下方向的支撑杆(13)，两个支撑杆(13)上端分别与其对应侧的支撑板(10)下端固定在一起...
【专利技术属性】
技术研发人员：李自岗，李晓锋，宋亚楠，
申请(专利权)人：郑州大学第三附属医院河南省妇幼保健院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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