一种校园安防装置制造方法及图纸

技术编号:23644546 阅读:20 留言:0更新日期:2020-04-01 04:25
本实用新型专利技术公开了一种校园安防装置,其中所述校园安防装置主体的前表面安装有安防装置防护盖,所述安防装置防护盖的前表面开设有播音孔,且所述安防装置防护盖的内侧对应播音孔的位置处安装有防尘网,所述组装机构安装在安防装置防护盖和安防装置承重座的连接位置处;通过设计安装在安防装置防护盖和安防装置承重座连接位置处组装机构,实现了对安防装置防护盖和安防装置承重座的稳固连接和便捷拆卸,同时通过调整固定卡块和不同位置处固定排孔组的卡合固定,实现了安防装置承重座上散热孔的开启和关闭,极大的增加了组装机构的功能性,同时实现了对安防装置防护盖和安防装置承重座连接点的辅助散热处理。

A campus security device

【技术实现步骤摘要】
一种校园安防装置
本技术属于安防装置
,具体涉及一种校园安防装置。
技术介绍
安全防范系统以维护校园公共安全为目的,运用安全防范产品和其它相关产品所构成的入侵报警装置、视频安防监控装置、出入口控制装置,一键报警装置等;或由这些装置为子系统组合或集成的电子系统或网络,本技术中提出的校园安防装置特指一键报警装置终端部分。现有的校园安防装置在使用时,多是通过螺栓进行固定,且一般的固定机构功能较为单一,同时例如螺栓进行固定的安防装置在频繁拆卸安装后,会导致连接螺纹孔的松动,从而极大的降低了校园安防装置的稳定性,而一般的卡合机构,使用寿命较短,不能有效的投入到使用中,同时校园安防装置在播音孔位置出,为了避免灰尘进入常会通过螺栓安装防尘网,从而减少灰尘进入,而此种固定方式的防尘网多是一次性使用到校园安防装置报废,因而常会导致防尘网表面堆积大量灰尘不便进行拆卸清理的情况,为此我们提出一种校园安防装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能且便于拆装,同时能便捷更换防尘网的校园安防装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种校园安防装置,其中所述校园安防装置主体的前表面安装有安防装置防护盖,所述安防装置防护盖的前表面开设有播音孔,且所述安防装置防护盖的内侧对应播音孔的位置处安装有防尘网,所述组装机构安装在安防装置防护盖和安防装置承重座的连接位置处,所述组装机构包括固定排孔组、固定卡块、辅助滤网、散热孔和收紧弹簧,所述固定排孔组对称开设在安防装置防护盖的两侧,且所述辅助滤网通过螺栓安装在安防装置防护盖的两侧,且所述固定卡块安装在安防装置承重座上对应固定排孔组的贴合位置,所述固定卡块的底部固定连接有收紧弹簧,所述散热孔开设在安防装置承重座上对应辅助滤网贴合位置。优选的,所述固定机构位于安防装置防护盖的内侧,所述固定机构包括承重支架、收紧弹簧、磁性滑块和对接钢片,所述磁性滑块活动安装在安防装置防护盖的内侧,且所述磁性滑块的顶部通过螺栓与收紧弹簧的一端固定连接,所述收紧弹簧的另一端与安防装置防护盖的内壁固定连接,所述磁性滑块的底部吸附固定有对接钢片,其中所述对接钢片与承重支架通过螺栓固定连接。优选的,所述安防装置防护盖的前表面顶部安装有显示屏,所述安防装置防护盖的前表面中心位置处安装有报警按钮。优选的,所述固定卡块的两侧均连接有凸型防脱块,且所述安防装置承重座和固定卡块通过凸型防脱块滑动连接。优选的,所述磁性滑块的两侧均连接有凸型滑块,且所述安防装置防护盖的内侧对应凸型滑块的位置处开设有凹型滑槽。与现有技术相比,本技术的有益效果是:(1)通过设计安装在安防装置防护盖和安防装置承重座连接位置处组装机构,实现了对安防装置防护盖和安防装置承重座的稳固连接和便捷拆卸,同时通过调整固定卡块和不同位置处固定排孔组的卡合固定,实现了安防装置承重座上散热孔的开启和关闭,极大的增加了组装机构的功能性,同时实现了对安防装置防护盖和安防装置承重座连接点的辅助散热处理。(2)通过设计安装在安防装置防护盖上的固定机构,实现了对防尘网的便捷拆卸更换,避免了因不便进行拆卸而导致灰尘阻塞防尘网的情况,同时通过设计安装在安防装置防护盖内侧的磁性滑块,以及设计安装在承重支架上的对接钢片,并在收紧弹簧的拉力作用下,实现了对防尘网的稳定收纳,极大的保证了防尘网的正常使用。附图说明图1为本技术的整体正面结构示意图;图2为本技术的整体侧面结构示意图;图3为本技术的整体剖面结构示意图;图4为本技术的安防装置防护盖局部剖面结构示意图;图中:1、安防装置防护盖;2、安防装置承重座;3、报警按钮;4、防尘网;5、播音孔;6、承重支架;7、固定排孔组;8、固定卡块;9、辅助滤网;10、显示屏;11、散热孔;12、收紧弹簧;13、磁性滑块;14、对接钢片。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-图4,本技术提供一种技术方案:一种校园安防装置,其中校园安防装置主体的前表面安装有安防装置防护盖1,安防装置防护盖1的前表面开设有播音孔5,且安防装置防护盖1的内侧对应播音孔5的位置处安装有防尘网4,组装机构安装在安防装置防护盖1和安防装置承重座2的连接位置处,组装机构包括固定排孔组7、固定卡块8、辅助滤网9、散热孔11和收紧弹簧12,固定排孔组7对称开设在安防装置防护盖1的两侧,且辅助滤网9通过螺栓安装在安防装置防护盖1的两侧,且固定卡块8安装在安防装置承重座2上对应固定排孔组7的贴合位置,固定卡块8的底部固定连接有收紧弹簧12,散热孔11开设在安防装置承重座2上对应辅助滤网9贴合位置,通过设计安装在安防装置防护盖1和安防装置承重座2连接位置处组装机构,实现了对安防装置防护盖1和安防装置承重座2的稳固连接和便捷拆卸,同时通过调整固定卡块8和不同位置处固定排孔组7的卡合固定,实现了安防装置承重座2上散热孔11的开启和关闭,极大的增加了组装机构的功能性,同时实现了对安防装置防护盖1和安防装置承重座2连接点的辅助散热处理。本实施例中,优选的,固定机构位于安防装置防护盖1的内侧,固定机构包括承重支架6、收紧弹簧12、磁性滑块13和对接钢片14,磁性滑块13活动安装在安防装置防护盖1的内侧,且磁性滑块13的顶部通过螺栓与收紧弹簧12的一端固定连接,收紧弹簧12的另一端与安防装置防护盖1的内壁固定连接,磁性滑块13的底部吸附固定有对接钢片14,其中对接钢片14与承重支架6通过螺栓固定连接,通过设计安装在安防装置防护盖1上的固定机构,实现了对防尘网4的便捷拆卸更换,避免了因不便进行拆卸而导致灰尘阻塞防尘网4的情况,同时通过设计安装在安防装置防护盖1内侧的磁性滑块13,以及设计安装在承重支架6上的对接钢片14,并在收紧弹簧12的拉力作用下,实现了对防尘网4的稳定收纳,极大的保证了防尘网4的正常使用。为了实现安防装置的正常使用,本实施例中,优选的,安防装置防护盖1的前表面顶部安装有显示屏10,安防装置防护盖1的前表面中心位置处安装有报警按钮3。为了避免固定卡块8的脱落,本实施例中,优选的,固定卡块8的两侧均连接有凸型防脱块,且安防装置承重座2和固定卡块8通过凸型防脱块滑动连接。为了实现磁性滑块13的滑动,本实施例中,优选的,磁性滑块13的两侧均连接有凸型滑块,且安防装置防护盖1的内侧对应凸型滑块的位置处开设有凹型滑槽。本技术的工作原理及使用流程:此类校园安防装置在需要对壳体进行组装时,将安防装置防护盖1上的固定排孔组7对准安防装置承重座2上的固定卡块8位置,并将安防装置防护盖1和本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种校园安防装置,包括校园安防装置主体,其特征在于:还包括组装机构和固定机构,所述校园安防装置主体的前表面安装有安防装置防护盖(1),所述安防装置防护盖(1)的前表面开设有播音孔(5),且所述安防装置防护盖(1)的内侧对应播音孔(5)的位置处安装有防尘网(4),所述组装机构安装在安防装置防护盖(1)和安防装置承重座(2)的连接位置处,所述组装机构包括固定排孔组(7)、固定卡块(8)、辅助滤网(9)、散热孔(11)和收紧弹簧(12),所述固定排孔组(7)对称开设在安防装置防护盖(1)的两侧,且所述辅助滤网(9)通过螺栓安装在安防装置防护盖(1)的两侧,且所述固定卡块(8)安装在安防装置承重座(2)上对应固定排孔组(7)的贴合位置,所述固定卡块(8)的底部固定连接有收紧弹簧(12),所述散热孔(11)开设在安防装置承重座(2)上对应辅助滤网(9)贴合位置。/n

【技术特征摘要】
1.一种校园安防装置,包括校园安防装置主体,其特征在于:还包括组装机构和固定机构,所述校园安防装置主体的前表面安装有安防装置防护盖(1),所述安防装置防护盖(1)的前表面开设有播音孔(5),且所述安防装置防护盖(1)的内侧对应播音孔(5)的位置处安装有防尘网(4),所述组装机构安装在安防装置防护盖(1)和安防装置承重座(2)的连接位置处,所述组装机构包括固定排孔组(7)、固定卡块(8)、辅助滤网(9)、散热孔(11)和收紧弹簧(12),所述固定排孔组(7)对称开设在安防装置防护盖(1)的两侧,且所述辅助滤网(9)通过螺栓安装在安防装置防护盖(1)的两侧,且所述固定卡块(8)安装在安防装置承重座(2)上对应固定排孔组(7)的贴合位置,所述固定卡块(8)的底部固定连接有收紧弹簧(12),所述散热孔(11)开设在安防装置承重座(2)上对应辅助滤网(9)贴合位置。


2.根据权利要求1所述的一种校园安防装置,其特征在于:所述固定机构位于安防装置防护盖(1)的内侧,所述固定机构包括承重支架(6)、收紧弹簧...

【专利技术属性】
技术研发人员:林启超
申请(专利权)人:广东有米教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:广东;44

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