一种多功能会计教学实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种多功能会计教学实验装置，包括柜体，所述柜体的背面固定连接有滑轨，所述滑轨的内壁滑动连接有滑动杆，所述滑动杆的背面固定连接有连接板，所述连接板的背面螺纹连接有固定螺栓，所述连接板的上表面固定连接有电子显示屏，所述柜体的上表面固定连接有固定块，所述固定块的侧面转动连接有圆杆，所述圆杆的表面固定连接有把手，所述柜体的侧面开设有圆槽，所述圆槽的内壁固定连接有伸缩杆。该多功能会计教学实验装置，通过设置滑轨、滑动杆、连接板和电子显示屏，便于电子显示屏上下移动，通过设置连接板和固定螺栓，便于固定移动的电子显示屏，从而达到会计教学实验的电子显示屏不易受损。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能会计教学实验装置
本技术涉及教学实验
，具体为一种多功能会计教学实验装置。
技术介绍
会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，可以说，会计是经济管理活动的重要组成部分。目前的会计教学实验装置在教学时，由于授课老师的身高不同，导致在授课观看电子显示屏时，无法很好的授课，影响授课效率，且效用单一。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能会计教学实验装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能会计教学实验装置，包括柜体，所述柜体的背面固定连接有滑轨，所述滑轨的内壁滑动连接有滑动杆，所述滑动杆的背面固定连接有连接板，所述连接板的背面螺纹连接有固定螺栓，所述连接板的上表面固定连接有电子显示屏，所述柜体的上表面固定连接有固定块，所述固定块的侧面转动连接有圆杆，所述圆杆的表面固定连接有把手，所述柜体的侧面开设有圆槽，所述圆槽的内壁固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的侧面固定连接有卡板，所述卡板的背面固定连接有塑料布，所述柜体的底部固定连接有底板，所述底板的下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的侧面固定连接有连接杆，所述柜体的正面开设有凹槽，所述凹槽的内壁滑动连接有键盘，所述柜体的正面固定连接有转轴，所述转轴的正面固定连接有盖板。优选的，所述滑轨和滑动杆的数量均为两个，且连接板的正面与两个滑动杆的背面固定连接。优选的，所述固定螺栓的一端贯穿连接板的背面并延伸至滑轨的内后壁，且滑轨的内后壁开设有螺纹凸槽。优选的，所述柜体的上表面固定连接有两个固定块，且固定块的侧面开设有与圆杆相贯穿的圆孔，所述圆杆的形状为π字型。优选的，所述卡板的背面通过塑料布与柜体的侧面固定连接，且柜体的两侧均固定连接有伸缩杆。优选的，所述盖板与柜体正面的凹槽相适配，且盖板位于凹槽的上方。有益效果本技术提供了一种多功能会计教学实验装置，具备以下有益效果：1.该多功能会计教学实验装置，通过设置滑轨、滑动杆、连接板和电子显示屏，便于电子显示屏上下移动，通过设置连接板和固定螺栓，便于固定移动的电子显示屏，从而达到会计教学实验的电子显示屏不易受损。2.该多功能会计教学实验装置，通过设置伸缩杆、卡板和塑料布，便于在会计教学时存放临时文档学习资料，不使用时直接推动夹板，防止灰尘积攒，从而达到便于会计教学实验中的资料便于存放的效果。3.该多功能会计教学实验装置，通过设置底板、支撑腿和连接杆，便于支撑会计教学装置，防止底部潮湿，通过设置固定块、圆杆和把手，便于会计教学实验装置移动，从而达到会计教学实验装置便于移动保存的效果。附图说明图1为本技术结构正视示意图；图2为本技术结构侧视示意图。图中：1柜体、2滑轨、3滑动杆、4连接板、5固定螺栓、6电子显示屏、7固定块、8圆杆、9把手、10圆槽、11伸缩杆、12卡板、13塑料布、14底板、15支撑腿、16连接杆、17凹槽、18键盘、19转轴、20盖板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种多功能会计教学实验装置，包括柜体1，柜体1的背面固定连接有滑轨2，滑轨2的内壁滑动连接有滑动杆3，滑动杆3的背面固定连接有连接板4，滑轨2和滑动杆3的数量均为两个，且连接板4的正面与两个滑动杆3的背面固定连接，连接板4的背面螺纹连接有固定螺栓5，固定螺栓5的一端贯穿连接板4的背面并延伸至滑轨2的内后壁，且滑轨2的内后壁开设有螺纹凸槽，连接板4的上表面固定连接有电子显示屏6，柜体1的上表面固定连接有固定块7，固定块7的侧面转动连接有圆杆8，柜体1的上表面固定连接有两个固定块7，且固定块7的侧面开设有与圆杆8相贯穿的圆孔，圆杆8的形状为π字型，圆杆8的表面固定连接有把手9，柜体1的侧面开设有圆槽10，圆槽10的内壁固定连接有伸缩杆11，伸缩杆11的侧面固定连接有卡板12，卡板12的背面固定连接有塑料布13，卡板12的背面通过塑料布13与柜体1的侧面固定连接，且柜体1的两侧均固定连接有伸缩杆11，柜体1的底部固定连接有底板14，底板14的下表面固定连接有支撑腿15，支撑腿15的侧面固定连接有连接杆16，柜体1的正面开设有凹槽17，凹槽17的内壁滑动连接有键盘18，柜体1的正面固定连接有转轴19，转轴19的正面固定连接有盖板20，盖板20与柜体1正面的凹槽17相适配，且盖板20位于凹槽17的上方。工作原理：在使用会计教学实验装置时，通过上下移动电子显示屏6，调整合适的高度，并通过固定螺栓5固定，拉动卡板12，使卡板12通过伸缩杆11向柜体1的两侧展开，并存放物品，授课完成后，降下电子显示屏6，并固定，推动卡板12，通过把手9提起会计教学实验装置移动移动存放位置处，从而达到会计教学实验的电子显示屏不易受损。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能会计教学实验装置，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)的背面固定连接有滑轨(2)，所述滑轨(2)的内壁滑动连接有滑动杆(3)，所述滑动杆(3)的背面固定连接有连接板(4)，所述连接板(4)的背面螺纹连接有固定螺栓(5)，所述连接板(4)的上表面固定连接有电子显示屏(6)，所述柜体(1)的上表面固定连接有固定块(7)，所述固定块(7)的侧面转动连接有圆杆(8)，所述圆杆(8)的表面固定连接有把手(9)，所述柜体(1)的侧面开设有圆槽(10)，所述圆槽(10)的内壁固定连接有伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的侧面固定连接有卡板(12)，所述卡板(12)的背面固定连接有塑料布(13)，所述柜体(1)的底部固定连接有底板(14)，所述底板(14)的下表面固定连接有支撑腿(15)，所述支撑腿(15)的侧面固定连接有连接杆(16)，所述柜体(1)的正面开设有凹槽(17)，所述凹槽(17)的内壁滑动连接有键盘(18)，所述柜体(1)的正面固定连接有转轴(19)，所述转轴(19)的正面固定连接有盖板(20)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能会计教学实验装置，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)的背面固定连接有滑轨(2)，所述滑轨(2)的内壁滑动连接有滑动杆(3)，所述滑动杆(3)的背面固定连接有连接板(4)，所述连接板(4)的背面螺纹连接有固定螺栓(5)，所述连接板(4)的上表面固定连接有电子显示屏(6)，所述柜体(1)的上表面固定连接有固定块(7)，所述固定块(7)的侧面转动连接有圆杆(8)，所述圆杆(8)的表面固定连接有把手(9)，所述柜体(1)的侧面开设有圆槽(10)，所述圆槽(10)的内壁固定连接有伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的侧面固定连接有卡板(12)，所述卡板(12)的背面固定连接有塑料布(13)，所述柜体(1)的底部固定连接有底板(14)，所述底板(14)的下表面固定连接有支撑腿(15)，所述支撑腿(15)的侧面固定连接有连接杆(16)，所述柜体(1)的正面开设有凹槽(17)，所述凹槽(17)的内壁滑动连接有键盘(18)，所述柜体(1)的正面固定连接有转轴(19)，所述转轴(19)的正面固定连接有盖板(20)。


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【专利技术属性】
技术研发人员：吴脊，
申请(专利权)人：重庆工商职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50