一种英语教学用滑动教学杆制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用滑动教学杆，其结构包括教学杆本体、握柄、转轴、调节扭板、扭力弹簧和密封套，本实用新型专利技术通过将手指头扣于调节扭板顶端的节环圈内侧，底端的卡板处将翘起，同时卡板将脱离凹槽板内侧最大凹槽，然后将手继续按压调节扭板并向上端滑出，调节扭板处将通过连接板带动内杆向上滑动，内杆通过外杆内侧向上端滑出对教学杆本体长度进行调节，调节置指定长度后再松开抓握外杆外侧的手，在扭力弹簧作用力下调节扭板顶端后的卡板将向后移动并扣于凹槽板内侧最大凹槽内进行固定，内杆将通过调节扭板锁紧固定于外杆内侧，该装置调节长度顺滑，并且外杆材质为塑性材质不易生锈，同时外杆与内杆配合松动，便于长期使用。

A sliding teaching rod for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用滑动教学杆
本技术涉及教学杆
，具体涉及一种英语教学用滑动教学杆。
技术介绍
教学杆是教师教学的必备用具之一，课堂授课过程中，经常用到教学杆，尤其在英语课堂上，上课过程中黑板上抄写的每日新单词，老师需要使用教学杆进行指向，让学生进行跟读，普通的教学杆完全展开后钢性结构纤细配合紧密，长时间频繁使用外表面易受潮生锈，现有技术使用过程中使用伸缩杆往往为内外杆伸缩结构，该结构配合紧密，长期使用易受潮生锈后将难以拉出。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种英语教学用滑动教学杆，解决了使用过程中使用伸缩杆往往为内外杆伸缩结构，该结构配合紧密，长期使用易受潮生锈后将难以拉出的问题。(二)技术方案本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种英语教学用滑动教学杆，包括教学杆本体、握柄、外杆、凹槽板、内杆、连接螺钉、连接板、钣金板、转轴、调节扭板、扭力弹簧和密封套，所述教学杆本体底端面固定设有握柄，所述握柄顶端外侧与外杆螺纹连接，所述外杆前端内侧与凹槽板螺钉连接，所述外杆内本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用滑动教学杆，其特征在于：包括教学杆本体(1)、握柄(2)、外杆(3)、凹槽板(4)、内杆(5)、连接螺钉(6)、连接板(7)、钣金板(8)、转轴(9)、调节扭板(10)、扭力弹簧(11)和密封套(12)，所述教学杆本体(1)底端面固定设有握柄(2)，所述握柄(2)顶端外侧与外杆(3)螺纹连接，所述外杆(3)前端内侧与凹槽板(4)螺钉连接，所述外杆(3)内侧面与内杆(5)滑动连接，所述内杆(5)前端面内螺纹孔通过连接螺钉(6)与连接板(7)固定连接，所述连接板(7)前端面底部与钣金板(8)进行焊接，所述钣金板(8)内侧孔与转轴(9)固定插接，所述钣金板(8)内侧孔通过转轴(9)...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用滑动教学杆，其特征在于：包括教学杆本体(1)、握柄(2)、外杆(3)、凹槽板(4)、内杆(5)、连接螺钉(6)、连接板(7)、钣金板(8)、转轴(9)、调节扭板(10)、扭力弹簧(11)和密封套(12)，所述教学杆本体(1)底端面固定设有握柄(2)，所述握柄(2)顶端外侧与外杆(3)螺纹连接，所述外杆(3)前端内侧与凹槽板(4)螺钉连接，所述外杆(3)内侧面与内杆(5)滑动连接，所述内杆(5)前端面内螺纹孔通过连接螺钉(6)与连接板(7)固定连接，所述连接板(7)前端面底部与钣金板(8)进行焊接，所述钣金板(8)内侧孔与转轴(9)固定插接，所述钣金板(8)内侧孔通过转轴(9)与调节扭板(10)转动连接，所述调节扭板(10)后端面底部固定设有扭力弹簧(11)，所述内杆(5)顶端面外侧固定设有密封套(12)。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学用滑动教学杆，其特征在于：所述外杆(3)前端设有开口槽，并且外杆(3)内侧面开口宽度尺寸大于凹槽板(4)宽度尺寸。


3.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘蓉华，
申请(专利权)人：云南经济管理学院，
类型：新型
国别省市：云南;53