一种简支梁桥教学仿真结构体制造技术

本实用新型专利技术提供了一种简支梁桥教学仿真结构体，属于梁桥教学技术领域，包括立柱、肋板和桥体，立柱上端嵌入设置有桥体，桥体左侧下方固定连接有肋板，立柱顶端与桥体连接处固定连接有盖梁，盖梁下方开口设置有嵌入槽。该种简支梁桥教学仿真结构体设置嵌入槽和定位螺杆，通过立柱伸入嵌入槽中，同时固定圈对立柱表面进行挤压固定，使得立柱与盖梁之间快速拆装，利用定位螺杆上的橡胶垫对基层侧面通过螺纹进行挤压固定，使得基层快速的安装在盖梁上方。

【技术实现步骤摘要】
一种简支梁桥教学仿真结构体
本技术涉及梁桥教学
，更具体的说，涉及一种教学仿真结构体。
技术介绍
由于桥梁工程的特殊性，目前，铁路桥梁工程的实践教学一般通过到现场参观来实现，但到现场参观受到参观时机安排、现场接受参观的条件、安全管理以及交通等诸多限制，一次教学往往要花费很多的时间和精力在筹备和组织上，不仅增加了组织筹备的工作量，提高了教学成本，而且由于是野外教学，还会受到天气等因素的影响，另外，到桥梁工程施工现场进行教学工作，还存在一定的安全隐患和管理难度，现在为方便简支梁桥的实践教学，人们设计出了一种简支梁桥教学仿真结构体，但该结构体由于其结构过于复杂，导致结构体的拼装不够便利，进而延误教学进度，因此，需要在现有的教学仿真结构体基础上，提供一种新的简支梁桥教学仿真结构体。
技术实现思路
本技术旨在于解决现有的教学仿真结构体拼装不够便利从而延误教学进度的技术问题，提供一种简支梁桥教学仿真结构体，该装置中设置嵌入槽和定位螺杆，通过立柱伸入嵌入槽中，同时固定圈对立柱表面进行挤压固定，使得立柱与盖梁之间快速拆装，利用定位螺杆上的橡胶垫对基层侧面通过螺纹进行挤压固定，使得基层快速的安装在盖梁上方。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种简支梁桥教学仿真结构体，包括立柱、肋板和桥体，所述立柱上端嵌入设置有桥体，所述桥体左侧下方固定连接有肋板，所述立柱顶端与桥体连接处固定连接有盖梁，所述盖梁下方开口设置有嵌入槽，所述嵌入槽内部嵌入设置有固定圈，所述盖梁上方前后两侧均活动嵌入有定位螺杆，所述桥体下方与立柱连接处固定连接有基层，所述基层上表面嵌套设置有桥面，所述桥面上表面嵌入设置有围栏。进一步的优选方案：所述嵌入槽内径与立柱直径呈相配套设置，且嵌入槽深度为立柱长度的1/5。进一步的优选方案：所述定位螺杆靠近基层一端设有橡胶垫，且定位螺杆远离基层一端设有正六边形螺帽，所述正六边形螺帽内部设有内正六边变形凹槽。进一步的优选方案：所述立柱、肋板和桥体之间各部件的连接方式均为可拆装连接方式。进一步的优选方案：所述固定圈直径为嵌入槽内径的1/10，且固定圈由形变能力良好的橡胶材质制成。有益效果：1、该种简支梁桥教学仿真结构体，通过设置嵌入槽，在进行立柱与盖梁之间的安装时，将立柱伸入嵌入槽中，同时固定圈通过挤压填充立柱和嵌入槽之间的缝隙，使得立柱与盖梁快速的安装。2、通过设置定位螺杆，当基层放置在盖梁上方时，定位螺杆通过螺纹旋进基层侧面，使得定位螺杆上设有的橡胶垫挤压在基层侧面，进而令基层与盖梁稳固连接。附图说明图1为本技术的整体平面结构示意图。图2为本技术的整体侧面剖面结构示意图。图3为本技术的图2中A处放大结构示意图。图4为本技术的图2中B处放大结构示意图。图1-4中：1-立柱；101-盖梁；1011-嵌入槽；1012-固定圈；1013-定位螺杆；2-肋板；3-桥体；301-围栏；302-基层；303-桥面。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术实施例中，一种简支梁桥教学仿真结构体，包括立柱1、盖梁101、嵌入槽1011、固定圈1012、定位螺杆1013、肋板2、桥体3、围栏301、基层302和桥面303，立柱1上端嵌入设置有桥体3，桥体3左侧下方固定连接有肋板2，立柱1顶端与桥体3连接处固定连接有盖梁101，盖梁101下方开口设置有嵌入槽1011，嵌入槽1011内部嵌入设置有固定圈1012，盖梁101上方前后两侧均活动嵌入有定位螺杆1013，桥体3下方与立柱1连接处固定连接有基层302，基层302上表面嵌套设置有桥面303，桥面303上表面嵌入设置有围栏301。本技术实施例中，优选方案，嵌入槽1011内径与立柱1直径呈相配套设置，且嵌入槽1011深度为立柱1长度的1/5，固定圈1012直径为嵌入槽1011内径的1/10，且固定圈1012由形变能力良好的橡胶材质制成，在进行立柱1与盖梁101之间的安装时，将立柱1伸入嵌入槽1011中，同时固定圈1012通过挤压填充立柱1和嵌入槽1011之间的缝隙，使得立柱1与盖梁101快速的安装；定位螺杆1013靠近基层302一端设有橡胶垫，且定位螺杆1013远离基层302一端设有正六边形螺帽，正六边形螺帽内部设有内正六边变形凹槽，当基层302放置在盖梁101上方时，定位螺杆1013通过螺纹旋进基层302侧面，使得定位螺杆1013上设有的橡胶垫挤压在基层302侧面，进而令基层302与盖梁101稳固连接；立柱1、肋板2和桥体3之间各部件的连接方式均为可拆装连接方式，使得各部件之间的拆装十分便利，从而提高了教学速度。工作原理：在使用本技术一种简支梁桥教学仿真结构体时，首先，将盖梁101与立柱1连接，将立柱1伸入嵌入槽1011中，同时固定圈1012通过挤压填充立柱1和嵌入槽1011之间的缝隙，使得立柱1与盖梁101快速的安装，随后将立柱1和肋板2垂直放置在水平桌面，随后将桥体3下方的基层302放置在盖梁101上方，定位螺杆1013通过螺纹旋进基层302侧面，使得定位螺杆1013上设有的橡胶垫挤压在基层302侧面，进而令基层302与盖梁101稳固连接，使得上述结构快速的安装在一起。以上的仅是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本技术构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本技术的保护范围，这些都不会影响本技术实施的效果和专利的实用性。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种简支梁桥教学仿真结构体，包括立柱(1)、肋板(2)和桥体(3)，所述立柱(1)上端嵌入设置有桥体(3)，所述桥体(3)左侧下方固定连接有肋板(2)，其特征在于：所述立柱(1)顶端与桥体(3)连接处固定连接有盖梁(101)，所述盖梁(101)下方开口设置有嵌入槽(1011)，所述嵌入槽(1011)内部嵌入设置有固定圈(1012)，所述盖梁(101)上方前后两侧均活动嵌入有定位螺杆(1013)，所述桥体(3)下方与立柱(1)连接处固定连接有基层(302)，所述基层(302)上表面嵌套设置有桥面(303)，所述桥面(303)上表面嵌入设置有围栏(301)。/n

【技术特征摘要】
1.一种简支梁桥教学仿真结构体，包括立柱(1)、肋板(2)和桥体(3)，所述立柱(1)上端嵌入设置有桥体(3)，所述桥体(3)左侧下方固定连接有肋板(2)，其特征在于：所述立柱(1)顶端与桥体(3)连接处固定连接有盖梁(101)，所述盖梁(101)下方开口设置有嵌入槽(1011)，所述嵌入槽(1011)内部嵌入设置有固定圈(1012)，所述盖梁(101)上方前后两侧均活动嵌入有定位螺杆(1013)，所述桥体(3)下方与立柱(1)连接处固定连接有基层(302)，所述基层(302)上表面嵌套设置有桥面(303)，所述桥面(303)上表面嵌入设置有围栏(301)。


2.根据权利要求1所述的简支梁桥教学仿真结构体，其特征在于：所述嵌入槽(1011)内径与立...

【专利技术属性】
技术研发人员：李新生，
申请(专利权)人：苏州科技大学，
类型：新型
国别省市：江苏;32