一种英语汉语互译对比阅读支撑板制造技术

本实用新型专利技术属于学习装置领域，尤其是一种英语汉语互译对比阅读支撑板，针对现有的阅读装置不能进行角度调节，在使用时容易造成一定的不便性问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的顶部开设有收纳槽，所述收纳槽的一侧内壁上转动连接有支撑板，所述支撑板的顶部对称滑动连接有四个移动柱，所述移动柱上滑动连接有连接柱，所述连接柱的底部一侧固定安装有夹板，所述支撑板的底部一侧转动连接有滑杆，本实用新型专利技术操作简单，通过将中英文资料放置分别固定夹装在支撑板上，之后可以转动支撑板，就可以改变中英文资料所放置的角度，以此可以方便使用者根据个人习惯，进行调节角度，使用时比较方便。

A contrastive reading support board for English Chinese Translation

【技术实现步骤摘要】
一种英语汉语互译对比阅读支撑板
本技术涉及学习装置
，尤其涉及一种英语汉语互译对比阅读支撑板。
技术介绍
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数，公告号：CN206058636U公开了一种英语翻译对比阅读装置，它涉及英语用具
；框架底部的四角处均安装有固定吸盘，框架的两端均安装有滑轨，滑轨上安装有滑块，两个滑块之间安装有连接杆，框架的中部设置有安装槽，安装槽内安装有限位框，连接杆的下端安装有支撑板，支撑板的上端安装有转辊，转辊的转轴上安装有转柄，转辊上设置有槽孔，槽孔内安装有卡接槽板，且卡接槽板为弹性卡接槽板；本技术便于实现快速安装与对比，使用方便，操作简便，工作效率高，节省时间。该技术没有设有调整角度的装置，所以在使用时，就不能根据使用者的需要进行调整角度，造成一定的不便性，所以我们提出一种英语汉语互译对比阅读支撑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语汉语互译对比阅读支撑板，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶部开设有收纳槽(2)，所述收纳槽(2)的一侧内壁上转动连接有支撑板(3)，所述支撑板(3)的顶部对称滑动连接有四个移动柱(4)，所述移动柱(4)上滑动连接有连接柱(5)，所述连接柱(5)的底部一侧固定安装有夹板(13)，所述支撑板(3)的底部一侧转动连接有滑杆(7)，所述收纳槽(2)的底部内壁上转动连接有转动杆(8)，所述转动杆(8)的一端开设有滑槽，所述滑杆(7)的一端延伸至滑槽内并与滑槽的内壁滑动连接，所述滑杆(7)的顶部开设有安装槽(18)，且滑槽的顶部一侧内壁上开设有连接孔，连接孔内滑动连接有连接杆(19...

【技术特征摘要】
1.一种英语汉语互译对比阅读支撑板，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶部开设有收纳槽(2)，所述收纳槽(2)的一侧内壁上转动连接有支撑板(3)，所述支撑板(3)的顶部对称滑动连接有四个移动柱(4)，所述移动柱(4)上滑动连接有连接柱(5)，所述连接柱(5)的底部一侧固定安装有夹板(13)，所述支撑板(3)的底部一侧转动连接有滑杆(7)，所述收纳槽(2)的底部内壁上转动连接有转动杆(8)，所述转动杆(8)的一端开设有滑槽，所述滑杆(7)的一端延伸至滑槽内并与滑槽的内壁滑动连接，所述滑杆(7)的顶部开设有安装槽(18)，且滑槽的顶部一侧内壁上开设有连接孔，连接孔内滑动连接有连接杆(19)，所述连接杆(19)的底端延伸至安装槽(18)内并固定安装有移动齿条(22)，所述安装槽(18)的一侧内壁上固定安装有固定齿条(23)，所述移动齿条(22)与固定齿条(23)相啮合，且连接孔的一侧内壁上开设有L型孔，L型孔内滑动连接有限位杆(21)，所述连接杆(19)的一侧开设有卡槽，所述限位杆(21)与卡槽活动卡装。


2.根据权利要求1所述的一种英语汉语互译对比阅读支撑板，其特征在于，所述连接杆(19)上滑动套设有限位环，且限位环与连接孔的内壁固定连接，所述连接杆(19)上套设有压缩弹簧(20)，且压缩弹簧(20)位于限位环的下方，所述压缩弹簧(20)的顶端和底端分别与限位环的底部和移动齿条(22)的顶部固定连接。

【专利技术属性】
技术研发人员：赵蓓，
申请(专利权)人：陕西科技大学镐京学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61