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本实用新型属于学习装置领域，尤其是一种英语汉语互译对比阅读支撑板，针对现有的阅读装置不能进行角度调节，在使用时容易造成一定的不便性问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的顶部开设有收纳槽，所述收纳槽的一侧内壁上转动连接有支撑板，所述支撑...
该专利属于陕西科技大学镐京学院所有，仅供学习研究参考，未经过陕西科技大学镐京学院授权不得商用。

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