【技术实现步骤摘要】
一种大学语文教具
本技术涉及一种大学语文教具，属于语文教学领域。
技术介绍
语文学习被认为需要较长的时间以及频繁接触应用，才会获得良好学习成果，随着现在对国学风靡全球，现在的大学生对语文追求的热度不断增长，而在语文教学中，书写是课上必不可少的一部分，而现有的书写装置都相对简单，不能够满足现在课堂的需求，为此，我们提出了一种大学语文教学装置。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种大学语文教具，方便调节书写板的高度，同时便于悬挂图片资料，教学效果更加形象，同时便于清理书写板，使用起来更加方便，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种大学语文教具，包括底座，所述底座顶部固定连接有液压缸，所述液压缸顶部设有液压伸缩杆，所述液压缸左右两侧均设有支撑杆，且所述支撑杆固定连接在底座顶部，所述支撑杆内活动连接有连接杆，所述液压伸缩杆顶部固定连接有支撑板，所述支撑板顶部固定连接有书写板，所述书写板前后两侧均固定连接有卡固块，且所述卡固块固定连接...
【技术保护点】
1.一种大学语文教具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部固定连接有液压缸(2)，所述液压缸(2)顶部设有液压伸缩杆(3)，所述液压缸(2)左右两侧均设有支撑杆(4)，且所述支撑杆(4)固定连接在底座(1)顶部，所述支撑杆(4)内活动连接有连接杆(5)，所述液压伸缩杆(3)顶部固定连接有支撑板(6)，所述支撑板(6)顶部固定连接有书写板(7)，所述书写板(7)前后两侧均固定连接有卡固块(8)，且所述卡固块(8)固定连接在支撑板(6)顶部，所述支撑板(6)顶部固定连接有置物箱(9)，且所述置物箱(9)固定连接在书写板(7)左右两端，所述书写板(7)左右两端还固定连接...
【技术特征摘要】
1.一种大学语文教具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部固定连接有液压缸(2)，所述液压缸(2)顶部设有液压伸缩杆(3)，所述液压缸(2)左右两侧均设有支撑杆(4)，且所述支撑杆(4)固定连接在底座(1)顶部，所述支撑杆(4)内活动连接有连接杆(5)，所述液压伸缩杆(3)顶部固定连接有支撑板(6)，所述支撑板(6)顶部固定连接有书写板(7)，所述书写板(7)前后两侧均固定连接有卡固块(8)，且所述卡固块(8)固定连接在支撑板(6)顶部，所述支撑板(6)顶部固定连接有置物箱(9)，且所述置物箱(9)固定连接在书写板(7)左右两端，所述书写板(7)左右两端还固定连接有挂杆(10)，且所述挂杆(10)设置在置物箱(9)上方，所述挂杆(10)底部安装有固定夹(11)，所述书写板(7)上滑动连接有清理板(12)，所述书写板(7)左右两端开设有滑槽(13)。
2.根据权利要求1所述的一种大学语文教...
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