一种地理教学用山体滑坡演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于演示装置技术领域，尤其是一种地理教学用山体滑坡演示装置，针对地理老师对山体滑坡的教学还是只存在于课本的理论知识，学生无法深刻的感受到山体滑坡的原因以及山体滑坡带来的危害，教学效果差，无法进行演示教学的问题，现提出以下方案，包括玻璃箱，所述玻璃箱的底部内壁通过螺钉固定有水箱，且水箱的顶部外壁通过铰链连接有斜坡，所述斜坡的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁。本实用新型专利技术起到良好的演示效果，便于学生直观的了解雨量的大小对山体滑坡的影响，有利于地理教学，方便演示不同角度大山的山体滑坡，起到良好的对比演示效果，提高了学生对山体滑坡的进一步认知，增加了学生的安全意识。

A demonstration device of landslides for geography teaching

【技术实现步骤摘要】
一种地理教学用山体滑坡演示装置
本技术涉及演示装置
，尤其涉及一种地理教学用山体滑坡演示装置。
技术介绍
地理学是关于地球及其特征、居民和现象的学问，它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分，在地理学教学过程中常常会涉及到山体滑坡，山体滑坡是指山体斜坡上某一部分岩土在重力作用下，沿着一定的软弱结构面产生剪切位移而整体地向斜坡下方移动的作用和现象。近年来，山体滑坡的案例层出不穷，2018年9月21日，菲律宾因为大雨发生一起山体滑坡，这次发生在宿务省那牙市，山体滑坡已造成至少15人死亡，7人受伤，至少64人失踪，30多座房屋被埋。在如今的地理教学中，地理老师对山体滑坡的教学还是只存在于课本的理论知识，学生无法深刻的感受到山体滑坡的原因以及山体滑坡带来的危害，教学效果差，无法进行演示教学，显然已经无法满足人们的使用需求。
技术实现思路
基于地理老师对山体滑坡的教学还是只存在于课本的理论知识，学生无法深刻的感受到山体滑坡的原因以及山体滑坡带来的危害，教学效果差，无法进行演示教学的技术问题，本技术提出了一种地理教学用山体滑坡演示装置。本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱，所述玻璃箱的底部内壁通过螺钉固定有水箱，且水箱的顶部外壁通过铰链连接有斜坡，所述斜坡的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁，所述斜坡通过电磁铁吸附有挡土铁片，所述水箱靠近斜坡一侧的顶部外壁通过螺钉固定有水泵，且水泵的输入端套接有抽水管，所述水泵的输出端套接有水管，且水管的外壁通过卡箍卡接有电磁阀，所述玻璃箱的顶部内壁通过螺钉固定有竖直设置的拉杆，且拉杆的底部外壁通过螺钉固定有喷水盘，所述喷水盘的底部外壁分别开设有第一喷孔和第二喷孔，且第一喷孔和第二喷孔的内壁分别插接有大喷头和小喷头，所述水箱靠近斜坡另一侧的顶部外壁通过铰链连接有房屋模型，且房屋模型的底部外壁通过螺钉固定有竖直设置的第一固定板，所述第一固定板的一侧外壁通过螺钉固定有第一磁铁，所述水箱位于房屋模型下方的顶部外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺钉固定有第二固定板，所述第二固定板的靠近第一固定板的一侧外壁通过螺钉固定有第二磁铁，且第一磁铁和第二磁铁相对一侧磁极相反。优选地，所述玻璃箱的两侧内壁和顶部内壁均开设有灯槽，且灯槽的内壁通过螺钉固定有照明灯。优选地，所述水箱靠近房屋模型一侧的顶部外壁开设有过滤槽，且过滤槽的内壁通过螺钉固定有水平设置的过滤网，水箱靠近过滤槽一侧的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的挡板。优选地，所述水箱位于斜坡下方的顶部外壁通过螺钉固定有液压缸，且液压缸活塞杆的一端通过铰链与斜坡的底部外壁相连接。优选地，所述水箱位于水泵和斜坡之间的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的支撑板，且支撑板一侧外壁的顶端通过螺钉固定有吹风筒。优选地，所述吹风筒的内壁通过螺钉固定有支架，且支架的一侧外壁通过螺钉固定有电动机，电动机的输出轴通过联轴器连接有扇叶，吹风筒远离支撑板的一侧外壁通过螺钉固定有吹风斗。优选地，所述玻璃箱的一侧内壁通过铰链连接有玻璃门，且玻璃门的一边外壁粘接有把手。优选地，所述挡土铁片的数量为十至二十个，且十至二十个挡土铁片等距离均匀分布在斜坡的顶部外壁上。优选地，所述液压缸、水泵、电磁阀、照明灯、电动机和电磁铁均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。本技术中的有益效果为：1、该地理教学用山体滑坡演示装置，通过设置有电磁铁、挡土铁片、大喷头、小喷头和电磁阀，大喷头可以喷洒出较大颗粒的雨滴，可以模拟下大雨的时候，小喷头可以喷洒出较小颗粒的雨滴，可以模拟下小雨的时候，控制电磁阀可以改变水的流量，方便模拟降水量，电磁铁可以通过吸附住L形结构的挡土铁片将沙土牢牢固定在斜坡上，下小雨时，可以控制一小部分的挡土铁片与电磁铁分离，少量的泥沙从斜坡上滚落下来，可以模拟小雨时的山体滑坡，下大雨的时候可以控制所有的挡土铁片与电磁铁分离，大量的泥沙从斜坡上滚落下来，可以模拟大雨时的山体滑坡，起到良好的演示效果，便于学生直观的了解雨量的大小对山体滑坡的影响，有利于地理教学。2、该地理教学用山体滑坡演示装置，通过设置有液压缸和房屋模型，通过控制液压缸活塞杆的伸长或者缩短可以调节斜坡的角度，方便演示不同角度大山的山体滑坡，起到良好的对比演示效果，房屋模型通过铰链和水箱连接，当泥沙从斜坡上滑落冲击房屋模型时，冲击力足够大时，第一磁铁和第二磁铁分离，房屋模型就会倒塌，演示后方便进行复原，可以让学生直观的了解到不同程度的山体滑坡对房屋的影响，提高了学生对山体滑坡的进一步认知，增加了学生的安全意识。3、该地理教学用山体滑坡演示装置，通过设置有过滤槽和电动机，过滤槽内的过滤网能够将滑坡后的泥沙和水进行分离，方便演示后进行复原，电动机可以带动扇叶旋转进行吹风，扇叶吹风时可以改变雨滴的方向，方便演示刮风下雨时的山体滑坡，适用范围较广。该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本技术结构简单，操作方便，满足人们的使用需求。附图说明图1为本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的整体结构剖视图；图2为本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的整体结构主视图；图3为本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的B结构放大图；图4为本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的A结构放大图；图5为本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的斜坡结构放大图；图6为本技术提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的斜坡结构俯视图。图中：1挡板、2过滤槽、3过滤网、4水箱、6液压缸、7支撑板、8抽水管、9水泵、10电磁阀、11斜坡、12水管、14大喷头、15拉杆、16小喷头、17喷水盘、18照明灯、19房屋模型、20玻璃箱、21把手、22玻璃门、23吹风筒、24支架、25吹风斗、26扇叶、27电动机、28第一固定板、29第一磁铁、30第二固定板、31第二磁铁、32挡土铁片、33电磁铁。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-6，一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱20，玻璃箱20的底部内壁通过螺钉固定有水箱4，且水箱4的顶部外壁通过铰链连接有斜坡11，斜坡11的顶部外壁开设有固定槽，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱（20），其特征在于，所述玻璃箱（20）的底部内壁通过螺钉固定有水箱（4），且水箱（4）的顶部外壁通过铰链连接有斜坡（11），所述斜坡（11）的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁（33），所述斜坡（11）通过电磁铁（33）吸附有挡土铁片（32），所述水箱（4）靠近斜坡（11）一侧的顶部外壁通过螺钉固定有水泵（9），且水泵（9）的输入端套接有抽水管（8），所述水泵（9）的输出端套接有水管（12），且水管（12）的外壁通过卡箍卡接有电磁阀（10），所述玻璃箱（20）的顶部内壁通过螺钉固定有竖直设置的拉杆（15），且拉杆（15）的底部外壁通过螺钉固定有喷水盘（17），所述喷水盘（17）的底部外壁分别开设有第一喷孔和第二喷孔，且第一喷孔和第二喷孔的内壁分别插接有大喷头（14）和小喷头（16），所述水箱（4）靠近斜坡（11）另一侧的顶部外壁通过铰链连接有房屋模型（19），且房屋模型（19）的底部外壁通过螺钉固定有竖直设置的第一固定板（28），所述第一固定板（28）的一侧外壁通过螺钉固定有第一磁铁（29），所述水箱（4）位于房屋模型（19）下方的顶部外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺钉固定有第二固定板（30），所述第二固定板（30）的靠近第一固定板（28）的一侧外壁通过螺钉固定有第二磁铁（31），且第一磁铁（29）和第二磁铁（31）相对一侧磁极相反。/n...

【技术特征摘要】
1.一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱（20），其特征在于，所述玻璃箱（20）的底部内壁通过螺钉固定有水箱（4），且水箱（4）的顶部外壁通过铰链连接有斜坡（11），所述斜坡（11）的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁（33），所述斜坡（11）通过电磁铁（33）吸附有挡土铁片（32），所述水箱（4）靠近斜坡（11）一侧的顶部外壁通过螺钉固定有水泵（9），且水泵（9）的输入端套接有抽水管（8），所述水泵（9）的输出端套接有水管（12），且水管（12）的外壁通过卡箍卡接有电磁阀（10），所述玻璃箱（20）的顶部内壁通过螺钉固定有竖直设置的拉杆（15），且拉杆（15）的底部外壁通过螺钉固定有喷水盘（17），所述喷水盘（17）的底部外壁分别开设有第一喷孔和第二喷孔，且第一喷孔和第二喷孔的内壁分别插接有大喷头（14）和小喷头（16），所述水箱（4）靠近斜坡（11）另一侧的顶部外壁通过铰链连接有房屋模型（19），且房屋模型（19）的底部外壁通过螺钉固定有竖直设置的第一固定板（28），所述第一固定板（28）的一侧外壁通过螺钉固定有第一磁铁（29），所述水箱（4）位于房屋模型（19）下方的顶部外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺钉固定有第二固定板（30），所述第二固定板（30）的靠近第一固定板（28）的一侧外壁通过螺钉固定有第二磁铁（31），且第一磁铁（29）和第二磁铁（31）相对一侧磁极相反。


2.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述玻璃箱（20）的两侧内壁和顶部内壁均开设有灯槽，且灯槽的内壁通过螺钉固定有照明灯（18）。


3.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述水箱（4）靠近房屋模型（19）一侧的顶部外壁开设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：王维东，
申请(专利权)人：王维东，
类型：新型
国别省市：安徽;34