【技术实现步骤摘要】
本实用新荆属丁学习桌
技术介绍
对于当前学习桌而言,阅读板和侧面板的外侧面是处于同一个平面上的,外观上缺乏纵 深方向的立体感,对书写着而言,略感平坦,无空间感。
技术实现思路
本技术的目的在于为书写着提供一个可在心理上形成一种纵深开阔、心理舒畅的立 体感的阅读板斜嵌式学习桌,有利于提高学习的兴趣。 本技术的特征在于。含有阅读板、书写板、托书板和侧面板,其中侧面板,左、右两侧各有一块,作支撑用,书写板,左、右两侧通过第一销钉转动地连接在所述两块侧面板之间,该书写板与 水平面有一个下倾角,在靠近书写者一侧开有一个圆弧形缺口,供书写者置身于该缺口 之中进行书写以减轻腰背部分的疲劳感;阅读板,于纵向在远离所述书写者方向以内嵌的方式,且与垂直线成小于45度的夹角地用第二销钉转动地连接在所述两块侧面板之间,所述第二销钉位于该阅读板的上 部,所述阅读板的下部以左右两个第二销钉之间的轴线为中心线旋转时,用一个安装于 所述两块侧面板内侧的定位销来定位,所述定位销安装在所述两块侧面板下部所开的圆 弧形导槽上,用螺钉定位,所述导槽上的圆弧,在形状上与所述阅读板转动时的转动轨 迹相 ...
【技术保护点】
阅读板斜嵌式学习桌,其特征在于,含有:阅读板、书写板、托书板和侧面板,其中: 侧面板,左、右两侧各有一块,作支撑用, 书写板,左、右两侧通过第一销钉转动地连接在所述两块侧面板之间,该书写板与水平面有一个下倾角,在靠近书写者一侧开有一个圆弧形缺口,供书写者置身于该缺口之中进行书写以减轻腰背部分的疲劳感; 阅读板,于纵向在远离所述书写者方向以内嵌的方式,且与垂直线成小于45度的夹角地用第二销钉转动地连接在所述两块侧面板之间,所述第二销钉位于该阅读板的上部,所述阅读板的下部以左右两个第二销钉之间的轴线为中心线旋转时,用一个安装于所述两块侧面板内侧的定位销来定位,所述定位销安装在所 ...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:孟凡刚,邹宗云,
申请(专利权)人:孟凡刚,
类型:实用新型
国别省市:41[中国|河南]
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