【技术实现步骤摘要】
专利说明 一、
本技术涉及一种灯扇一体装置，属于家用电器
二
技术介绍
目前的学生教室内，大多数都没有空调装置，都是用电扇缓解夏天的高温炎热问题。这样一来，就带来一个问题教室的天花板上的电扇和照明设备布满天花板，显得十分拥挤，给人以空间狭小的感觉。三
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供一种设计合理、制造容易、结构简单、使用方便的灯扇一体装置。一种灯扇一体装置，电扇与照明灯泡合为一体，灯头安装在电扇的中心轴处。所述的灯扇一体装置的控制开关安装在一个控制盒内。使用灯扇一体装置，需要电扇时，白天只让电扇转动，夜间需要照明时，可让电扇转动的同时，也打开电灯。另外，两种电器的开关合装在一起，也有效解决了电器开关过多带来的开关辨认问题和墙面凌乱问题。本技术具有设计合理、制造容易、结构简单、使用方便的特点。四附图说明图1是本技术的结构示意图。其中，1、电扇，2、灯头安装处，3、电扇扇页。五具体实施方式实施例本技术的结构如图1所示，一种灯扇一体装置，电扇与照明灯泡合为一体，灯头安装在电扇的中心轴处。灯扇一体装置的控制开关安装在一个控制盒内。权利要求1.一种灯扇一体装置，其特征在于，电扇与照明灯泡合为一体，灯头安装在电扇的中心轴处。专利摘要灯扇一体装置属于家用电器
，电扇与照明灯泡合为一体，灯头安装在电扇的中心轴处。灯扇一体装置的控制开关安装在一个控制盒内。使用灯扇一体装置，需要电扇时，白天只让电扇转动，夜间需要照明时，可让电扇转动的同时，也打开电灯。另外，两种电器的开关合装在一起，也有效解决了电器开关过多带来的开关辨认问题和墙面凌乱问题。本技术具有设...
【技术保护点】
一种灯扇一体装置，其特征在于，电扇与照明灯泡合为一体，灯头安装在电扇的中心轴处。
【技术特征摘要】
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