一种英语教学设备固定装置制造方法及图纸

本发明专利技术属于教学设备领域，尤其是一种英语教学设备固定装置，针对现有的对图片进行固定的方式，一般只是将图片固定在黑板上，不方便进行移动，这样容易造成学生无法清楚的看清图片上的内容，致使学习效果不好的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的底部四角位置上安装有车轮，所述底座的顶部对称固定安装有两个限位杆，本发明专利技术可以实现方便对图片进行固定，之后可以方便对图片放置的高度和角度进行调节，以此可以方便教师进行教学，并且本装置通过车轮可以实现自由移动，所以可以方便将图片固定后进行移动，方便学生近距离观察图片，即可有效的提高教师的教学质量，进一步可以有效提高学生的学习效果。

A fixed device for English teaching equipment

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学设备固定装置
本专利技术涉及教学设备
，尤其涉及一种英语教学设备固定装置。
技术介绍
英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言。英语教学中会使用较多的教学图片，便于学生在生动形象的过程中更容易进行学习，但目前对图片进行固定的方式，一般只是将图片固定在黑板上，不方便进行移动，这样容易造成学生无法清楚的看清图片上的内容，致使学习效果不好，所以我们提出一种英语教学设备固定装置，用于解决上述所提出的问题。
技术实现思路
基于
技术介绍
存在目前对图片进行固定的方式，一般只是将图片固定在黑板上，不方便进行移动，这样容易造成学生无法清楚的看清图片上的内容，致使学习效果不好的技术问题，本专利技术提出了一种英语教学设备固定装置。本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置，包括底座，所述底座的底部四角位置上安装有车轮，所述底座的顶部对称固定安装有两个限位杆，所述限位本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学设备固定装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部四角位置上安装有车轮(2)，所述底座(1)的顶部对称固定安装有两个限位杆(3)，所述限位杆(3)上滑动连接有限位罩(4)，两个限位罩(4)的顶部固定安装有安装架(5)，所述安装架(5)上转动连接有固定板(6)，所述固定板(6)的顶部设有夹持装置，所述固定板(6)的一侧对称开设有两个移动槽(7)，且两个移动槽(7)内滑动连接有同一个U型管(8)，所述U型管(8)上转动连接有压轮(24)，所述压轮(24)与固定板(6)的一侧紧密滚动连接，所述底座(1)的顶部固定安装有电动推杆(11)，所述电动推杆(11)的输出轴与两个限...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学设备固定装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部四角位置上安装有车轮(2)，所述底座(1)的顶部对称固定安装有两个限位杆(3)，所述限位杆(3)上滑动连接有限位罩(4)，两个限位罩(4)的顶部固定安装有安装架(5)，所述安装架(5)上转动连接有固定板(6)，所述固定板(6)的顶部设有夹持装置，所述固定板(6)的一侧对称开设有两个移动槽(7)，且两个移动槽(7)内滑动连接有同一个U型管(8)，所述U型管(8)上转动连接有压轮(24)，所述压轮(24)与固定板(6)的一侧紧密滚动连接，所述底座(1)的顶部固定安装有电动推杆(11)，所述电动推杆(11)的输出轴与两个限位罩(4)传动连接。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学设备固定装置，其特征在于，所述电动推杆(11)是活塞杆上固定安装有连接座(12)，所述连接座(12)的两侧均固定安装限位柱(15)，所述限位柱(15)上滑动套设有滑环(16)，所述滑环(16)的顶部和底部均转动连接有连杆(13)，且位于同一侧的两个连杆(13)相互远离的一端分别与限位罩(4)的一侧和底部转动连接。


3.根据权利要求2所述的一种英语教学设备固定装置，其特征在于，所述限位柱(15)上套设有位于滑环(16)一侧的压缩弹簧(17)，所述压缩弹簧(17)的两端分别与滑环(16)的一侧和限位柱(15)固定连接。


4.根据权利要求1所述的一种英语教学设备固定装置，其特征在于，所述夹持装置包括转动连接在固定板(6)顶部的转动杆(31)，所述转动杆(31)的端固定安装有夹板(9)，所述夹板(9)的一侧与固定板(6)的一侧顶部紧密贴合，所述夹板(9)的顶部固定安装有转动板(10)，所述转动板(10)的一侧顶部转动转动连接有联动杆(28)，所述联动杆(28)的一端转动连接有推杆(29)，所述固定板(6)的顶部一侧固定安装有支撑板(30)，所述推杆(29)...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭焕平，
申请(专利权)人：吕梁学院，
类型：发明
国别省市：山西;14