一种英语教学设备固定装置制造方法及图纸

本发明专利技术属于教学设备领域，尤其是一种英语教学设备固定装置，针对现有的对图片进行固定的方式，一般只是将图片固定在黑板上，不方便进行移动，这样容易造成学生无法清楚的看清图片上的内容，致使学习效果不好的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的底部四角位置上安装有车轮，所述底座的顶部对称固定安装有两个限位杆，本发明专利技术可以实现方便对图片进行固定，之后可以方便对图片放置的高度和角度进行调节，以此可以方便教师进行教学，并且本装置通过车轮可以实现自由移动，所以可以方便将图片固定后进行移动，方便学生近距离观察图片，即可有效的提高教师的教学质量，进一步可以有效提高学生的学习效果。

A fixed device for English teaching equipment

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学设备固定装置
本专利技术涉及教学设备
，尤其涉及一种英语教学设备固定装置。
技术介绍
英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言。英语教学中会使用较多的教学图片，便于学生在生动形象的过程中更容易进行学习，但目前对图片进行固定的方式，一般只是将图片固定在黑板上，不方便进行移动，这样容易造成学生无法清楚的看清图片上的内容，致使学习效果不好，所以我们提出一种英语教学设备固定装置，用于解决上述所提出的问题。
技术实现思路
基于
技术介绍
存在目前对图片进行固定的方式，一般只是将图片固定在黑板上，不方便进行移动，这样容易造成学生无法清楚的看清图片上的内容，致使学习效果不好的技术问题，本专利技术提出了一种英语教学设备固定装置。本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置，包括底座，所述底座的底部四角位置上安装有车轮，所述底座的顶部对称固定安装有两个限位杆，所述限位杆上滑动连接有限位罩，两个限位罩的顶部固定安装有安装架，所述安装架上转动连接有固定板，所述固定板的顶部设有夹持装置，所述固定板的一侧对称开设有两个移动槽，且两个移动槽内滑动连接有同一个U型管，所述U型管上转动连接有压轮，所述压轮与固定板的一侧紧密滚动连接，所述底座的顶部固定安装有电动推杆，所述电动推杆的输出轴与两个限位罩传动连接。优选的，所述电动推杆是活塞杆上固定安装有连接座，所述连接座的两侧均固定安装限位柱，所述限位柱上滑动套设有滑环，所述滑环的顶部和底部均转动连接有连杆，且位于同一侧的两个连杆相互远离的一端分别与限位罩的一侧和底部转动连接，利用滑环可以方便带动连杆进行转动。优选的，所述限位柱上套设有位于滑环一侧的压缩弹簧，所述压缩弹簧的两端分别与滑环的一侧和限位柱固定连接，利用压缩弹簧可以在连接座向下进行移动时，方便带动连杆进行反向转动。优选的，所述夹持装置包括转动连接在固定板顶部的转动杆，所述转动杆的端固定安装有夹板，所述夹板的一侧与固定板的一侧顶部紧密贴合，所述夹板的顶部固定安装有转动板，所述转动板的一侧顶部转动转动连接有联动杆，所述联动杆的一端转动连接有推杆，所述固定板的顶部一侧固定安装有支撑板，所述推杆贯穿支撑板并与支撑板活动卡装，方便推动夹板进行转动。优选的，所述U型管的内壁上滑动连接有连接板，所述连接板的一侧对称固定安装有两个安装柱，且两个安装柱的一端分别延伸至两个移动槽内并均固定安装有移动齿条，所述移动槽的一侧内壁上固定安装有固定齿条，所述移动齿条与固定齿条活动啮合，利用移动齿条和固定齿条可以方便对U型管进行制动。优选的，所述连接板的另一侧固定安装有拉杆，所述拉杆的一端贯穿U型管的一侧内壁并延伸至U型管的外侧，所述拉杆上套设有位于U型管外侧的拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的两端分别与U型管的一侧和拉杆的一端固定连接，利用拉杆可以方便带动移动齿条进行移动。优选的，所述U型管上对称固定安装有两个缓冲罩，所述缓冲罩内滑动连接有滑板，且两个滑板相互靠近的一侧分别延伸至两个缓冲罩的外侧并均与压轮转动连接，所述缓冲罩的一侧内壁上固定安装有推动弹簧，所述推动弹簧的一端与滑板的另一侧固定连接，利用推动弹簧，可以实现压轮与固定板紧密接触。优选的，所述安装架上固定安装有限位管，所述固定板的一侧固定安装有转轴，所述转轴的一端延伸至限位管内并与限位管的内壁转动连接，所述转轴的一端固定安装有第一制动盘，所述限位管的内壁上转动连接有螺杆，所述螺杆的一端延伸至限位管的外侧，所述螺杆的另一端转动连接有第二制动盘，且第二制动盘与第一制动盘活动卡装，利用第一制动盘和第二制动盘可以方便对固定板进行制动。本专利技术的有益效果是：通过四个车轮可以方便带动本装置进行移动，所以可以方便将图片固定后进行移动，方便学生近距离观察图片，固定板与安装架是转动连接的，所以可以根据需要对固定板的角度任意进行调节，并在推动推杆时，可以方便带动夹板进行转动，便可在夹板和固定板的配合下，实现对图片进行夹紧的目的，并且可以根据图片的高度进行移动U型管，同时压轮是与固定板紧密接触的，所以可方便将U型管移动至图片的底边位置处，并且利用压轮对图片的底边进行压紧；启动电动推杆带动连接座向上进行移动，这时便会使得连杆发生转动，同时会使得两个滑环相互远离，以此变可以带动两个限位罩向上进行移动，进一步可以方便带动固定板向上进行移动，调整固定板的高度。本专利技术可以实现方便对图片进行固定，之后可以方便对图片放置的高度和角度进行调节，以此可以方便教师进行教学，并且本装置通过车轮可以实现自由移动，所以可以方便将图片固定后进行移动，方便学生近距离观察图片，即可有效的提高教师的教学质量，进一步可以有效提高学生的学习效果。附图说明图1为本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置的结构主视图；图2为本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置的固定板和U型管连接结构俯视图；图3为本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置的固定板和夹板连接结构侧视图；图4为本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置的限位管内部结构主视图；图5为本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置的附图1中A结构放大图；图6为本专利技术提出的一种英语教学设备固定装置的附图2中B结构放大图。图中：1底座、2车轮、3限位杆、4限位罩、5安装架、6固定板、7移动槽、8U型管、9夹板、10转动板、11电动推杆、12连接座、13连杆、14限位管、15限位柱、16滑环、17压缩弹簧、18连接板、19安装柱、20移动齿条、21固定齿条、22拉杆、23拉伸弹簧、24压轮、25缓冲罩、26滑板、27推动弹簧、28联动杆、29推杆、30支撑板、31转动杆、32转轴、33第一制动盘、34第二制动盘、35螺杆。具体实施方式下面结合具体实施例对本专利技术作进一步解说。实施例参考图1-5，本实施例中提出了一种英语教学设备固定装置，包括底座1，底座1的底部四角位置上安装有车轮2，底座1的顶部对称固定安装有两个限位杆3，限位杆3上滑动连接有限位罩4，两个限位罩4的顶部固定安装有安装架5，安装架5上转动连接有固定板6，固定板6的顶部设有夹持装置，固定板6的一侧对称开设有两个移动槽7，且两个移动槽7内滑动连接有同一个U型管8，U型管8上转动连接有压轮24，压轮24与固定板6的一侧紧密滚动连接，底座1的顶部固定安装有电动推杆11，电动推杆11的输出轴与两个限位罩4传动连接。其中，通过四个车轮2可以方便带动本装置进行移动，所以可以方便将图片固定后进行移动，方便学生近距离观察图片，固定板6与安装架5是转动连接的，所以可以根据需要对固定板6的角度任意进行调节，并在推动推杆29时，可以方便带动夹板9进行转动，便可在夹板9和固定板6的配合下，实现对图片进行夹紧的目的，并且可以根据图片的高度进行移动U型管8，同时压轮本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学设备固定装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部四角位置上安装有车轮(2)，所述底座(1)的顶部对称固定安装有两个限位杆(3)，所述限位杆(3)上滑动连接有限位罩(4)，两个限位罩(4)的顶部固定安装有安装架(5)，所述安装架(5)上转动连接有固定板(6)，所述固定板(6)的顶部设有夹持装置，所述固定板(6)的一侧对称开设有两个移动槽(7)，且两个移动槽(7)内滑动连接有同一个U型管(8)，所述U型管(8)上转动连接有压轮(24)，所述压轮(24)与固定板(6)的一侧紧密滚动连接，所述底座(1)的顶部固定安装有电动推杆(11)，所述电动推杆(11)的输出轴与两个限位罩(4)传动连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语教学设备固定装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部四角位置上安装有车轮(2)，所述底座(1)的顶部对称固定安装有两个限位杆(3)，所述限位杆(3)上滑动连接有限位罩(4)，两个限位罩(4)的顶部固定安装有安装架(5)，所述安装架(5)上转动连接有固定板(6)，所述固定板(6)的顶部设有夹持装置，所述固定板(6)的一侧对称开设有两个移动槽(7)，且两个移动槽(7)内滑动连接有同一个U型管(8)，所述U型管(8)上转动连接有压轮(24)，所述压轮(24)与固定板(6)的一侧紧密滚动连接，所述底座(1)的顶部固定安装有电动推杆(11)，所述电动推杆(11)的输出轴与两个限位罩(4)传动连接。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学设备固定装置，其特征在于，所述电动推杆(11)是活塞杆上固定安装有连接座(12)，所述连接座(12)的两侧均固定安装限位柱(15)，所述限位柱(15)上滑动套设有滑环(16)，所述滑环(16)的顶部和底部均转动连接有连杆(13)，且位于同一侧的两个连杆(13)相互远离的一端分别与限位罩(4)的一侧和底部转动连接。


3.根据权利要求2所述的一种英语教学设备固定装置，其特征在于，所述限位柱(15)上套设有位于滑环(16)一侧的压缩弹簧(17)，所述压缩弹簧(17)的两端分别与滑环(16)的一侧和限位柱(15)固定连接。


4.根据权利要求1所述的一种英语教学设备固定装置，其特征在于，所述夹持装置包括转动连接在固定板(6)顶部的转动杆(31)，所述转动杆(31)的端固定安装有夹板(9)，所述夹板(9)的一侧与固定板(6)的一侧顶部紧密贴合，所述夹板(9)的顶部固定安装有转动板(10)，所述转动板(10)的一侧顶部转动转动连接有联动杆(28)，所述联动杆(28)的一端转动连接有推杆(29)，所述固定板(6)的顶部一侧固定安装有支撑板(30)，所述推杆(29)...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭焕平，
申请(专利权)人：吕梁学院，
类型：发明
国别省市：山西;14