【技术实现步骤摘要】
一种可以实现快速组装的小学语文教学内容展示板
本技术涉及教学展示板
，具体为一种可以实现快速组装的小学语文教学内容展示板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化，语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，小学语文在进行教学是往往会用到展示板。现有的教学展示板在快速组装上还不够完善，在教学展示板进行使用时，往往需要对展示板进行组装，在组装的速度不够快速时，影响了正常教学的时间，降低了学生们对知识学习的时间，故而提出一种可以实现快速组装的小学语文教学内容展示板来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种可以实现快速组装的小学语文教学内容展示板，具备快速组装等优点，解决了现有的教学展示板在快速组装上还不够完善，在教学展示板进行使用...
【技术保护点】
1.一种可以实现快速组装的小学语文教学内容展示板，包括稳定板（1），其特征在于：所述稳定板（1）的顶部固定安装有安装块（2），所述安装块（2）的内部活动安装有支撑杆（3），所述支撑杆（3）的顶部固定安装有固定块（4），所述固定块（4）的内部活动安装有滑块（5），所述滑块（5）的顶部固定安装有教学展示板（6），所述安装块（2）的内部固定安装有数量为两个的定位弹簧（7），所述支撑杆（3）的内部开设有定位槽（8），两个所述定位弹簧（7）的相对面均固定安装有延伸至定位槽（8）内部的凸形块（9），所述滑块（5）的内部开设有连接孔（10），所述固定块（4）的内部开设有位于连接孔（10）...
【技术特征摘要】
1.一种可以实现快速组装的小学语文教学内容展示板，包括稳定板（1），其特征在于：所述稳定板（1）的顶部固定安装有安装块（2），所述安装块（2）的内部活动安装有支撑杆（3），所述支撑杆（3）的顶部固定安装有固定块（4），所述固定块（4）的内部活动安装有滑块（5），所述滑块（5）的顶部固定安装有教学展示板（6），所述安装块（2）的内部固定安装有数量为两个的定位弹簧（7），所述支撑杆（3）的内部开设有定位槽（8），两个所述定位弹簧（7）的相对面均固定安装有延伸至定位槽（8）内部的凸形块（9），所述滑块（5）的内部开设有连接孔（10），所述固定块（4）的内部开设有位于连接孔（10）下方的通孔（11），所述通孔（11）的内壁固定安装有限位环（12），所述限位环（12）的顶部固定安装有辅助弹簧（13），所述辅助弹簧（13）的顶部固定安装有延伸至连接孔（10）内部的配合块（14），所述支撑杆（3）的内部开设有位于通孔（11）下方的安装槽（15），所述配合块（14）的底部固定安装有贯穿并延伸至安装槽（15）外表面的连接绳索（16），所述安装槽（15）的内壁活动安装有与连接绳索（16）接触的转向滚轮（17），所述连接绳索（16）的右...
【专利技术属性】
技术研发人员：王露宁，耿崇新，赵鹏程，王首人，
申请(专利权)人：王露宁，
类型：新型
国别省市：山东;37
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