一种数字化校园管理系统技术方案

本发明专利技术公开了一种数字化校园管理系统，包括登录模块、打卡模块、历史数据提取模块、学科任务提交模块和考试分数上传模块，登录模块的输出端与中央处理模块的输入端连接，打卡模块的输出端与系统实时定位模块的输入端连接，系统实时定位模块的输出端与位置核对系统的输入端连接，本发明专利技术涉及校园管理技术领域。该数字化校园管理系统，在上课期间，学生可在手机上进行打卡，能对学生打卡的位置进行定位，并核对学生是否是在教室内打卡，从而对学生的上课情况进行了很好的考勤，通过考试分数、上课考勤和运动课考勤三方面进行综合评分，使得学生能够全面发展，在学生有学习疑问时，能够非常方便的与老师进行沟通。

A digital campus management system

【技术实现步骤摘要】
一种数字化校园管理系统
本专利技术涉及校园管理
，具体为一种数字化校园管理系统。
技术介绍
校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑，凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园，教务系统管理平台充分利用互联网络管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统，现有的校园管理系统还不是十分成熟。在现有的校园管理中，在上课期间，一般是通过老师喊学生的名字对学生上课情况进行考勤，这样既耽误上课时间又增加了老师的工作强度，在对学生进行评分时，一般仅仅是通过考试分数进行评分，使得教育发展不均衡，没有对学生全面发展进行很好的引导，在老师布置作业之后，学生需要将纸质作业提交给老师，在学生有学习疑问时，不能够非常方便的与老师进行沟通，很大程度上降低了学习质量以及效率。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种数字化校园管本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数字化校园管理系统，包括登录模块(1)、打卡模块(2)、历史数据提取模块(3)、学科任务提交模块(4)和考试分数上传模块(5)，其特征在于：所述登录模块(1)的输出端与中央处理模块(6)的输入端连接，所述打卡模块(2)的输出端与系统实时定位模块(7)的输入端连接，并且系统实时定位模块(7)的输出端与位置核对系统(8)的输入端连接，所述位置核对系统(8)与标准地图库(9)实现双向连接，所述位置核对系统(8)的输出端与考勤记录系统(10)的输入端连接，并且考勤记录系统(10)的输出端与中央处理模块(6)的输入端连接，所述考试分数上传模块(5)的输出端与综合评分系统(11)的输入端连接，并且...

【技术特征摘要】
1.一种数字化校园管理系统，包括登录模块(1)、打卡模块(2)、历史数据提取模块(3)、学科任务提交模块(4)和考试分数上传模块(5)，其特征在于：所述登录模块(1)的输出端与中央处理模块(6)的输入端连接，所述打卡模块(2)的输出端与系统实时定位模块(7)的输入端连接，并且系统实时定位模块(7)的输出端与位置核对系统(8)的输入端连接，所述位置核对系统(8)与标准地图库(9)实现双向连接，所述位置核对系统(8)的输出端与考勤记录系统(10)的输入端连接，并且考勤记录系统(10)的输出端与中央处理模块(6)的输入端连接，所述考试分数上传模块(5)的输出端与综合评分系统(11)的输入端连接，并且综合评分系统(11)与中央处理模块(6)实现双向连接。


2.根据权利要求1所述的一种数字化校园管理系统，其特征在于：所述中央处理模块(6)与教师操作系统(12)实现双向连接，所述教师操作系统(12)与在线沟通模块(13)实现双向连接，所述学科任务提交模块(4)的输出端与中央处理模块(6)的输入端连接，并且中央处理模块(6)的输出端与学生端数据接收模块(14)的输入端连接。


3.根据权利要求1所述的一种数字化校园管理系统，其特征在于：所述历史数据提取模块(3)的输出端与数据存储模块(15)的输入端连接，并且数据存储模块(15)的输出端与中央处理模块(6)的输入端连接。


4.根据权利要求1所述的一种数字化校园管理系统，其特征在于：所述位置核对系统(8)包括定位对比模块(801)和标准位置拉取模块(802)，所述标...

【专利技术属性】
技术研发人员：林永松，
申请(专利权)人：安徽永顺信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34