新型多功能测控一体化教学实验平台制造技术

本实用新型专利技术涉及一种新型多功能测控一体化教学实验平台，包括光栅尺固定支架、接近开关固定板、光栅读数头衔接板、导轨，所述光栅尺固定支架上安装有光栅传感器，所述光栅读数头衔接板两端分别连接光栅传感器、滑台载物板，所述滑台载物板上放置有压力传感器，所述接近开关固定板上安装有电感式接近开关，所述导轨底面上安装有温度传感器，导轨两侧安装有直动型限位开关。本实用新型专利技术通过安装在丝杠滑台周围的多个传感器实现不同性质物理量的多参数同步测量和数据无线传输，弥补了传统测试仪器的缺陷；通过在一维工作台上设置两种限位开关实现滑台的超行程报警、自动循环往复运动，便于调试和使用，有良好的经济效益和社会效益，适合推广使用。

New multi-functional measurement and control integrated teaching experiment platform

【技术实现步骤摘要】
新型多功能测控一体化教学实验平台
本技术涉及测试实验仪器领域，具体是一种新型多功能测控一体化教学实验平台。
技术介绍
随着国家教育水平的不断提高以及相应学科的教学内容更新，实验室资源优化整合和教学科研相结合已经成为高校实验室建设和实验室开放的重要研究内容。一套结合大学生专业所开教学课程的测试实验装置，对于检测大学生是否掌握了扎实的理论基础，能否将理论知识转换为实际运用，培养大学生发现问题、思考问题和解决问题的动手操作能力，都扮演着至关重要的角色。目前，高校传统的用于《测试技术》和《检测技术》课程的实验装置，存在以下急需解决的缺陷和问题：实验装置功能单一，只能测量个别或两三个物理量，无法在一个实验装置上实现不同性质物理量的多参数同步测量，测量数据只能在装置本身安装的仪表上显示，与上位机进行数据通信主要采用串口通信方式，只能实时传输一个物理量，且为有线通讯，传输速度慢，缺少能实现多个物理量同时测量和数据无线传输的实验装置，且大多数实验装置的开放性不足，需要高校专业实验技术人员的指导。
技术实现思路
为了克服现有实验装置一体化程度的不本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型多功能测控一体化教学实验平台，包括安装底板(1)、一维工作台、导轨(312)，其特征在于：所述安装底板(1)上安装有一维工作台，且所述一维工作台周围安装多个传感器和ZigBee模块；所述一维工作台上方设置有电感式接近开关(12)；所述一维工作台的滑台载物板(311)一侧安装有光栅传感器(3)，且所述滑台载物板(311)上中间设置有压力传感器(14)；所述一维工作台一端连接有光电编码器(7)和光电码盘(9)，且所述光电编码器(7)通过柔性联轴器(512)固定在滚珠丝杠(361)上；所述一维工作台的三相异步减速电机(16)外壳上吸附一个加速度传感器(17)；所述导轨(312)底面上安装...

【技术特征摘要】
1.一种新型多功能测控一体化教学实验平台，包括安装底板(1)、一维工作台、导轨(312)，其特征在于：所述安装底板(1)上安装有一维工作台，且所述一维工作台周围安装多个传感器和ZigBee模块；所述一维工作台上方设置有电感式接近开关(12)；所述一维工作台的滑台载物板(311)一侧安装有光栅传感器(3)，且所述滑台载物板(311)上中间设置有压力传感器(14)；所述一维工作台一端连接有光电编码器(7)和光电码盘(9)，且所述光电编码器(7)通过柔性联轴器(512)固定在滚珠丝杠(361)上；所述一维工作台的三相异步减速电机(16)外壳上吸附一个加速度传感器(17)；所述导轨(312)底面上安装有温度传感器(13)，且所述导轨(312)两端内侧分别安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：张宇，杨洪涛，范禄源，何海双，张荣荣，徐傲，
申请(专利权)人：安徽理工大学，
类型：新型
国别省市：安徽;34