多组合接触器实训控制器制造技术

本实用新型专利技术提出了一种多组合接触器实训控制器，连接三相主电源；包括接线面板、接插线和盒体；所述盒体内部包括设置在接线面板下方的多个接触器、多个空气开关和多个熔断器、驱动电机和检测电路；所述接线面板上,对应盒体中的接触器、空气开关、熔断器设有多个接线孔；所述接触器通过接线孔连接接插线与驱动电机的接线端连接；所述接触器通过接线插孔连接接插线，并通过接插线分别连接空气开关和熔断器；通过接线面板、接插线和盒体内部的多个器件相结合；学生可以通过不同的接线方式进行多种实训实验；接插线连接后，通过检测电路和MCU控制器能够直接得出实验结果是否正确；减轻了实训老师的工作量。

Multi combination contactor training controller

【技术实现步骤摘要】
多组合接触器实训控制器
本技术涉及实训教学用具
，特别涉及一种多组合接触器实训控制器。
技术介绍
目前，单一的电工实训台或实验台已使用非常广泛，为培养电工技能人才提供了良好的平台，但现在存在的电工实训台或实验台都是单独存在的，实验台无法完成电工实训操作培训，而实训台一般又只能开展电工的实训操作培训，难以开展各类验证性实验，因此为提高培训或教学效果，学校或培训点只能既建设一个电工的实验室又建一个电工的实训室。现有的实训台上教学用具都是固定在其上的，只能实现单一课程的实训目的；在现有的电工实训教学用具中，无法实现多门课程的集中实训，对于学生在实训过程中是否掌握了专业知识；接线是否正确；实验结果是否正确；都是依靠实训老师肉眼观察评判实验结果；学生无法直接得到实验结果；同时加重了实训老师的工作量。
技术实现思路
本技术的目的旨在至少解决所述的技术缺陷之一。为此，本技术的一个目的在于提出一种多组合接触器实训控制器，通过接线面板、接插线和盒体内部的多个器件相结合；学生可以通过不同的接线方式进行多种实训实验；接插线连接后，通过检本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多组合接触器实训控制器，连接三相主电源；其特征在于，包括接线面板、接插线和盒体；所述盒体内部包括设置在接线面板下方的多个接触器、多个空气开关和多个熔断器、驱动电机和检测电路；所述接线面板上,对应盒体中的接触器、空气开关、熔断器设有多个接线孔；所述接触器通过接线孔连接接插线与驱动电机的接线端连接；所述接触器通过接线插孔连接接插线，并通过接插线分别连接空气开关和熔断器；/n所述驱动电机的接线端、接触器的接线端还分别连接检测电路的输入端；所述检测电路的输出端依次连接AD转换器和MCU控制器，所述MCU控制器连接指示灯。/n

【技术特征摘要】
1.一种多组合接触器实训控制器，连接三相主电源；其特征在于，包括接线面板、接插线和盒体；所述盒体内部包括设置在接线面板下方的多个接触器、多个空气开关和多个熔断器、驱动电机和检测电路；所述接线面板上,对应盒体中的接触器、空气开关、熔断器设有多个接线孔；所述接触器通过接线孔连接接插线与驱动电机的接线端连接；所述接触器通过接线插孔连接接插线，并通过接插线分别连接空气开关和熔断器；
所述驱动电机的接线端、接触器的接线端还分别连接检测电路的输入端；所述检测电路的输出端依次连接AD转换器和MCU控制器，所述MCU控制器连接指示灯。


2.根据权利要求1所述的多组合接触器实训控制器，其特征在于，多个所述空气开关包括位于接线面板上的正转开关和反转开关，还包括位于盒体中的主开关。


3.根据权利要求2所述的多组合接触器实训控制器，其特征在于，所述主开关的一端连接三相主电源，所述主开关的另一端通过接插线连接第一接触器的常开端，所述第一接触器的常开端通过接插线连接第一热继电器的输入端，所述第一热继电器的输出端通过接插线连接驱动电机，正转开关一端连接主开关，正转开关的另一端连接第一接触器的驱动线圈，电机正转；所述空气开关的另一端连接第二接触器的常开端，所述第二接触器的常开端连接第二热继...

【专利技术属性】
技术研发人员：张铁栋，
申请(专利权)人：石家庄市华浩电气科技有限公司，
类型：新型
国别省市：河北;13