一种新型日语教学用插块式音标练习板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型日语教学用插块式音标练习板，包括练习板装置主体、卡槽、音标板块和语音播报器，练习装置主体的前端嵌入设置有卡槽，卡槽的内部中端活动连接有音标板块。本实用新型专利技术，音标板块的右侧嵌入设置有感应器，感应器能够有效的感应的每一个音标板块的位置，在教学时，不同的英标进行组合时，感应器能够将每一个音标板块组合的词语通过信号发射器发送至信号接收器的信号接收端内，通过信息处理器进行分析组合当前音标板块的读法与教学，然后通过信号发射器发送至语音播报器内进行实时语音播报教学，从而解决现有的日语教学用插块式音标练习板不能在进行调节音标时具有智能语音播报功能。

【技术实现步骤摘要】
一种新型日语教学用插块式音标练习板
本技术涉及教学
，具体为一种新型日语教学用插块式音标练习板。
技术介绍
练习板教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具，也称“班级上课制”与“个别教学”相对。把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班级集体；按各门学科教学大纲规定的内容，组织教材和选择适当的教学方法；并根据固定的时间表，向全班学生进行授课的教学组织形式。但现有的日语教学用插块式音标练习板，在使用过程中教学人员不能有效的将音标任意调节组合词语，使教学起来相对麻烦，且不能在进行调节音标时具有智能语音播报功能，从而导致实用性不强。
技术实现思路
本技术解决的技术问题在于克服现有技术的在使用过程中教学人员不能有效的将音标任意调节组合词语，使教学起来相对麻烦，且不能在进行调节音标时具有智能语音播报功能的缺陷。为实现上述目的，本技术采用的技术方案如下：一种新型日语教学用插块式音标练习板，包括练习板装置主体、卡槽、音标本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型日语教学用插块式音标练习板，包括练习板装置主体（1）、卡槽（101）、音标板块（2）和语音播报器（3），所述练习板装置主体（1）的前端嵌入设置有卡槽（101），所述卡槽（101）的内部中端活动连接有音标板块（2），所述练习板装置主体（1）的前端右侧嵌入设置有语音播报器（3），其特征在于，所述练习板装置主体（1）的底端通过螺母固定连接有支撑柱底座（4），所述音标板块（2）的顶端嵌入设置有吸盘（201），所述音标板块（2）的右侧嵌入设置有感应器（202），所述音标板块（2）的前端嵌入设置有信号发射器（203），所述音标板块（2）的底端通过螺母固定连接有磁铁（204），所述练习板装置主体...

【技术特征摘要】
1.一种新型日语教学用插块式音标练习板，包括练习板装置主体（1）、卡槽（101）、音标板块（2）和语音播报器（3），所述练习板装置主体（1）的前端嵌入设置有卡槽（101），所述卡槽（101）的内部中端活动连接有音标板块（2），所述练习板装置主体（1）的前端右侧嵌入设置有语音播报器（3），其特征在于，所述练习板装置主体（1）的底端通过螺母固定连接有支撑柱底座（4），所述音标板块（2）的顶端嵌入设置有吸盘（201），所述音标板块（2）的右侧嵌入设置有感应器（202），所述音标板块（2）的前端嵌入设置有信号发射器（203），所述音标板块（2）的底端通过螺母固定连接有磁铁（204），所述练习板装置主体（1）的内部左侧通过螺母固定连接有信号接收器（102），所述信号接收器（102）的右上角通过螺母固定连接有主信号发射器（104），所述主信号发射器（104）的底端通过螺母固定连接有信息处理器（103），所述信号接收器（...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵萍萍，
申请(专利权)人：长春光华学院，
类型：新型
国别省市：吉林;22