折叠式训练环制造技术

本实用新型专利技术公开了一种折叠式训练环，包括：第一半环；第二半环；以及连接组件，其将第一半环和第二半环可折叠地连接，连接组件包括：关节部，第一半环和第二半环能够围绕关节部枢转；以及锁固套，其可移动地套设在关节部外，当折叠式训练环处于展开状态时，锁固套能够移动到锁固位置以限制第一半环和第二半环围绕关节部枢转。本实用新型专利技术通过关节部的设置使得训练环能够折叠，折叠式训练环收纳占用空间较小，携带更加方便，运输成本也会降低；通过锁固套的设置使得折叠式训练环锁固在展开状态，避免训练时触碰训练环使其折叠，造成器材损坏或者人员受伤。

【技术实现步骤摘要】
折叠式训练环
本技术涉及体育运动器械领域，特别涉及一种折叠式训练环。
技术介绍
在体育运动中，特别是足球体能训练时，训练环(训练圈)是训练运动敏捷性的常用器材。现有的训练环一般是圆形或多边形的塑料环，收纳时占地面积较大，运输成本较高，不便于携带。因此，亟需一种方便收纳和携带的训练环。公开于该
技术介绍
部分的信息仅仅旨在增加对本技术的总体背景的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种折叠式训练环，从而改善现有技术中训练环收纳、运输和携带等方面的问题。为实现上述目的，本技术提供了一种折叠式训练环，其包括：第一半环；第二半环；以及连接组件，其将第一半环和第二半环可折叠地连接，连接组件包括：关节部，第一半环和第二半环能够围绕关节部枢转；以及锁固套，其可移动地套设在关节部外，当折叠式训练环处于展开状态时，锁固套能够移动到锁固位置以限制第一半环和第二半环围绕关节部枢转。进一步，上述技术方案中，折叠式训练环展开为正六边形。进一步，上述技术方案中，连接组件的数量为两个，两个连接组件分别设置在折叠式训练环的两条对边的中部。进一步，上述技术方案中，关节部包括第一枢转轴和第二枢转轴，第一半环围绕第一枢转轴顺时针或逆时针枢转，第二半环围绕第二枢转轴顺时针或逆时针枢转。进一步，上述技术方案中，锁固套的表面设有防滑部。进一步，上述技术方案中，连接组件包括第一限位部和第二限位部，当折叠式训练环处于折叠状态时，锁固套与第一限位部相抵接，当折叠式训练环处于展开状态时，锁固套与第二限位部相抵接。进一步，上述技术方案中，第一半环和第二半环的横截面为工字型。进一步，上述技术方案中，折叠式训练环由PP塑料制成。进一步，上述技术方案中，折叠式训练环上设有通孔。进一步，上述技术方案中，折叠式训练环上设有橡胶垫。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：1.通过关节部的设置使得本技术的训练环能够折叠，折叠式训练环收纳占用空间较小，携带更加方便，运输成本也会降低。2.通过锁固套的设置使得本技术的折叠式训练环锁固在展开状态，避免训练时触碰训练环使其折叠，造成器材损坏或者人员受伤。3.关节部设置两个枢转轴，第一半环和第二半环能够分别绕着这两个枢转轴枢转，并且能够顺时针或者逆时针枢转，因此折叠更加方便。4.锁固套的表面设置防滑部，使用者在推动锁固套时更容易。5.设置限位部能够确定锁固套的位置，以避免锁固套影响折叠式训练环展开或折叠。6.设置橡胶垫能够增加摩擦力，起到防滑作用。上述说明仅为本技术技术方案的概述，为了能够更清楚地了解本技术的技术手段并可依据说明书的内容予以实施，同时为了使本技术的上述和其他目的、技术特征以及优点更加易懂，以下列举一个或多个优选实施例，并配合附图详细说明如下。附图说明图1是根据本技术的一实施方式的折叠式训练环的俯视示意图，其中折叠式训练环处于展开状态。图2是根据本技术的一实施方式的折叠式训练环的立体示意图，其中折叠式训练环处于展开状态。图3是根据本技术的一实施方式的连接组件的结构示意图，其中锁固套处于锁固位置。图4是根据本技术的一实施方式的连接组件的另一结构示意图，其中锁固套处于解锁位置。图5是根据本技术的一实施方式的折叠式训练环的立体示意图，其中折叠式训练环处于折叠状态。图6是根据本技术的一实施方式的折叠式训练环的侧视示意图，其中折叠式训练环处于折叠状态。图7是根据本技术的一实施方式的连接组件的立体示意图，其中折叠式训练环处于折叠状态。图8是根据本技术的一实施方式的折叠式训练环的俯视示意图，其中折叠式训练环处于折叠状态。图9是根据本技术的一实施方式的折叠式训练环的仰视示意图，其中折叠式训练环处于折叠状态。主要附图标记说明：10-折叠式训练环，11-第一半环，12-第二半环，13-关节部，131-第一枢转轴，132-第二枢转轴，14-锁固套，141-防滑部，151-第一限位部，152-第二限位部，16-橡胶垫。具体实施方式下面结合附图，对本技术的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。除非另有其他明确表示，否则在整个说明书和权利要求书中，术语“包括”或其变换如“包含”或“包括有”等等将被理解为包括所陈述的元件或组成部分，而并未排除其他元件或其他组成部分。在本文中，为了描述的方便，可以使用空间相对术语，诸如“下面”、“下方”、“下”、“上面”、“上方”、“上”等，来描述一个元件或特征与另一元件或特征在附图中的关系。应理解的是，空间相对术语旨在包含除了在图中所绘的方向之外物件在使用或操作中的不同方向。例如，如果在图中的物件被翻转，则被描述为在其他元件或特征“下方”或“下”的元件将取向在元件或特征的“上方”。因此，示范性术语“下方”可以包含下方和上方两个方向。物件也可以有其他取向(旋转90度或其他取向)且应对本文使用的空间相对术语作出相应的解释。在本文中，术语“第一”、“第二”等是用以区别两个不同的元件或部位，并不是用以限定特定的位置或相对关系。换言之，在一些实施例中，术语“第一”、“第二”等也可以彼此互换。如图1至图9所示，根据本技术具体实施方式的折叠式训练环10包括第一半环11和第二半环12，两个半环通过连接组件可折叠地连接。示例性地，折叠式训练环10为正六边形，应了解的是，本技术并不以此为限，折叠式训练环10可以根据实际需要选择适当的形状，如圆形、正八边形等。连接组件有两组，分别设置在折叠式训练环10相对应的位置上，例如，当折叠式训练环10为正六边形时，两组连接组件分别设置在两条对边的中部。连接组件包括关节部13，第一半环11和第二半环12能够围绕关节部13枢转，其中枢转可以是双向的，既能够顺时针枢转又能够逆时针枢转，这样折叠训练环时可以依据使用者方便的方向折叠。示例性地，关节部13包括第一枢转轴131和第二枢转轴132，第一半环11围绕第一枢转轴131枢转，第二半环12围绕第二枢转轴132枢转，二者的枢转都是双向的，即顺时针、逆时针均可枢转。应了解的是，本技术并不以此为限，第一半环11和第二半环12也可以仅单向枢转。优选而非限制性地，在本技术的一个或多个示例性实施方式中，锁固套14的表面设有防滑部141。示例性地，防滑部设置在锁固套14的两侧，方便使用者推动锁固套14。优选而非限制性地，在本技术的一个或多个示例性实施方式中，连接组件还包括第一限位部151和第二限位部152，其能够限制锁固套14的移动。具体地，当需要将折叠式训练环10折叠时，先将锁固套14推至与第一限位部151相抵接的位置(解本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种折叠式训练环，其特征在于，包括：/n第一半环；/n第二半环；以及/n连接组件，其将所述第一半环和所述第二半环可折叠地连接，所述连接组件包括：/n关节部，所述第一半环和所述第二半环能够围绕所述关节部枢转；以及/n锁固套，其可移动地套设在所述关节部外，当所述折叠式训练环处于展开状态时，所述锁固套能够移动到锁固位置以限制所述第一半环和所述第二半环围绕所述关节部枢转。/n

【技术特征摘要】
1.一种折叠式训练环，其特征在于，包括：
第一半环；
第二半环；以及
连接组件，其将所述第一半环和所述第二半环可折叠地连接，所述连接组件包括：
关节部，所述第一半环和所述第二半环能够围绕所述关节部枢转；以及
锁固套，其可移动地套设在所述关节部外，当所述折叠式训练环处于展开状态时，所述锁固套能够移动到锁固位置以限制所述第一半环和所述第二半环围绕所述关节部枢转。


2.根据权利要求1所述的折叠式训练环，其特征在于，所述折叠式训练环展开为正六边形。


3.根据权利要求2所述的折叠式训练环，其特征在于，所述连接组件的数量为两个，两个所述连接组件分别设置在所述折叠式训练环的两条对边的中部。


4.根据权利要求1所述的折叠式训练环，其特征在于，所述关节部包括第一枢转轴和第二枢转轴，所述第一半环围绕所述第一枢转轴顺时针或逆时针枢转，所述第二...

【专利技术属性】
技术研发人员：章晓东，
申请(专利权)人：金华市双星工具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33