一种便拆式新型号嘴练习器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便拆式新型号嘴练习器，包括号嘴、号嘴管和带有按键部件的活塞装置，所述号嘴与号嘴管通过号嘴连接装置活动连接，所述卡号嘴连接装置包括适配活动连接号嘴的套筒和用于将号嘴和号嘴管平行连接的卡扣装置；所述卡扣装置包括底座和用于固定号嘴管的卡扣，所述卡扣对称垂直地设置在底座的端面上，所述底座上还设有适配安装定位号嘴管的端部的凹槽，所述号嘴管的端部设有适配凹槽的连接头部，所述凹槽的底部设有适配活动连接号嘴的圆孔，所述圆孔与凹槽连通；本实用新型专利技术的结构简单，安装或拆卸更为方便，而且生产成本较低，能够将号嘴间接安装在号嘴管的侧壁上然后单独进行号嘴的练习。

A new type of detachable nozzle exerciser

【技术实现步骤摘要】
一种便拆式新型号嘴练习器
本技术涉及号嘴练习器领域，特别涉及一种便拆式新型号嘴练习器。
技术介绍
铜管乐的学习，需要从号嘴练习开始打基础，并且贯穿整个铜管乐的整个练习过程，即使是世界级的铜管乐表演大师，都非常注重日常的号嘴的练习。传统的号嘴练习，是将号嘴从铜管乐器（小号）中拆出来，单独练习，但是在练习乐曲的时候，由于脱离铜管乐器上的按键，无法配合指法协同练习。为此，国外出现过一种号嘴练习器，其结构将铜管乐器上的按键和号嘴独立出来，成为一套完整的号嘴、指法练习器。由于按键部件具有完整的活塞结构，如图1中标记“5”与“6”所示，这套工具的价格高，使用范围窄。作为改进，国外现在较为流行的是使用美国BERP公司生产的号嘴练习器。该练习器是使用螺栓螺母夹头，将号嘴固定在铜管乐器号嘴管的一侧。由于需要使用螺栓螺母夹头，拆卸需要时间，演出时不太方便。而且这种号嘴练习器零件多，模具复杂，性价比低。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种便拆式新型号嘴练习器，可以使得号嘴间接安装在铜管乐器的号嘴管的侧壁上，其声音不通过号嘴管，既保证了号嘴练习的作用，又能配合指法一起练习。为了解决上述技术问题，本技术的技术方案为:一种便拆式新型号嘴练习器，包括号嘴、号嘴管和带有按键部件的活塞装置，所述号嘴与号嘴管通过号嘴连接装置活动连接，所述卡号嘴连接装置包括适配活动连接号嘴的套筒和用于将号嘴和号嘴管平行连接的卡扣装置；所述卡扣装置包括底座和用于固定号嘴管的卡扣，所述卡扣对称垂直地设置在底座的端面上，所述底座上还设有适配安装定位号嘴管的端部的凹槽，所述号嘴管的端部设有适配凹槽的连接头部，所述凹槽的底部设有适配活动连接号嘴的圆孔，所述圆孔与凹槽连通。进一步地，所述卡扣包括具有弹性的卡条和用于卡扣连接头部的勾体，所述勾体卡扣连接头部的位置处设有用于控制号嘴管轴向移动的定位块。进一步地，所述凹槽为正内六角凹槽，所述连接头部为适配正内六角凹槽的正六角形状体。进一步地，所述套筒的轴中心与所述圆孔的轴中心共同设在横向轴上。与现有技术相比，本技术的技术方案为：本技术的结构简单，安装或拆卸更为方便，而且生产成本较低，能够将号嘴间接安装在号嘴管的侧壁上然后单独进行号嘴的练习，既保证了练习号嘴的作用，又能配合指法一齐练习，使得在练习号嘴的时候不产生声音，减少了噪声所带来的影响，提高了练习的效率。附图说明图1是本技术关于号嘴练习（不发声乐）时结构示意图。图2是本技术的分解结构示意图。图3是本技术关于号嘴连接装置的结构示意图。图4是图2中A处的放大图。图5是本技术关于号嘴练习时另一角度结构示意图。图6是图5中C处的放大图。图7是本技术的卡扣装置与连接头部装配后的剖视图。图8是图7中B处的放大图。图9是本技术关于勾体的结构示意图。图10是本技术关于凹槽的结构示意图。图11是本技术关于号嘴练习（发出声乐）时结构示意图图中：号嘴1、号嘴管3、号嘴连接装置4、活塞装置5、按键部件6、连接头部30、卡扣装置41、套筒42、侧面300、前端面301、插接孔302、卡扣410、凹槽411、端面412、底座413、底部414、圆孔415、定位块3001、卡条4101、勾体4102。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步的详细描述。如图1、图2和图11所示，一种便拆式新型号嘴练习器，包括号嘴1、号嘴管3和带有按键部件6的活塞装置5，其中号嘴1与号嘴管3通过号嘴连接装置4活动连接，所述号嘴连接装置4包括适配活动连接号嘴1的套筒42和用于将号嘴1和号嘴管3平行连接的卡扣装置41，套筒42和卡扣装置41为一整体，以此增加号嘴连接装置4的刚性强度。当单独练习号嘴1时，见图1，号嘴1从号嘴管3上拆下并通过号嘴连接装置4定位在套筒42上（即号嘴管3的一侧），练习者练习时，由于号嘴1不与号嘴管3连通，即当练习者往号嘴1吹气时，由于气流不通过号嘴管3，所以不发出声音，不仅降低了练习时对周围环境的噪音影响，而且练习者还可以正常练习指法（通过控制按键部件6的活塞装置5之间的关系而通旁路管以达到延长号管的目的，从而发出不同音调的声音）；当练习者于在练习时发出声乐时，即当练习者按压按键部件6时，进一步按压活塞装置5，从而改变管路的长度而发出声乐，练习者只需把号嘴1从套筒42中拆卸下来并重新安装在卡扣装置41中的凹槽411内，从而使号嘴1与号嘴管3连通，见图11；练习者可以模拟出单独练习号嘴1时的使用姿势和习惯，并不需要改变其单独练习号嘴1的习惯从而可以正常发挥出真实的水平。接下来将进一步地介绍号嘴连接装置4是如何活动连接号嘴1和号嘴管3的。为更清地说明号嘴1的使用，本说明书以铜管乐器的小号为例。如图3至图10所示，所述卡扣装置41包括底座413和用于固定号嘴管3的卡扣410，所述卡扣410对称垂直地设置在底座413的端面412上，所述底座413上还设有适配安装定位号嘴管3的端部的凹槽411，对应地，所述号嘴管3的端部设有适配凹槽411的连接头部30。为了使得凹槽411和连接头部30装配后不发生打滑，所述凹槽411为正内六角凹槽，所述连接头部30为适配正内六角凹槽的正六角形状体，正内六角和正外六角的配合可以使得号嘴管3在圆周方向上的转动被限制，或者说所述号嘴连接装置4以号嘴管3的轴中心旋转。连接头部30的前端面301上设有轴向的插接孔302，插接孔302用于号嘴1与号嘴管3同轴活动连接，在不拆卸号嘴连接装置4的情况下号嘴1可以通过插接孔302直接与号嘴管3相通连接，以使号嘴练习时发出声乐。在本实施例中，所述卡扣410包括具有弹性的卡条4101和用于卡扣连接头部30的勾体4102，所述勾体4102卡扣连接头部30的位置处设有用于控制号嘴管3轴向移动的定位块3001。这里需要进一步说明的是，勾体4102向底座413的中心延伸并部分遮挡正内六角的凹槽411，在凹槽411与号嘴管3装配时，勾体4102首先和连接头部30的侧面300抵触，随着凹槽411继续往号嘴管3的连接头部30方向移动，由于卡条4101具有弹性，所以勾体4102沿着连接头部30向外扩张，使得卡条4100储存了弹性势能，当勾体4102脱离连接头部30的侧面300抵触时，卡条4101所储存的弹性势能得到释放，使得勾体4102回到初始的位置，见图8，勾体4102卡紧在定位块3001上，使得勾体4102不会从连接头部30上意外脱离，换言之，所述号嘴连接装置4不会从连接头部30脱离。此外，所述凹槽411的底部414设有适配活动连接号嘴1的圆孔415，所述圆孔415与凹槽411连通，当号嘴连接装置4与号嘴管3卡接后，所述圆孔415的轴中心与号嘴管3的轴中心共同处在同一轴上；所述圆孔415的轴中心线D1与套筒42的轴中心D2共同设在横向轴上，也就是说，圆孔415和套筒42是横向的平行设置，如图9和图10所示。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便拆式新型号嘴练习器，包括号嘴（1）、号嘴管（3）和带有按键部件（6）的活塞装置（5），其特征在于：所述号嘴（1）与号嘴管（3）通过号嘴连接装置（4）活动连接，所述号嘴连接装置（4）包括适配活动连接号嘴（1）的套筒（42）和用于将号嘴（1）和号嘴管（3）平行连接的卡扣装置（41）；/n所述卡扣装置（41）包括底座（413）和用于固定号嘴管（3）的卡扣（410），所述卡扣（410）对称垂直地设置在底座（413）的端面（412）上，所述底座（413）上还设有适配安装定位号嘴管（3）的端部的凹槽（411），所述号嘴管（3）的端部设有适配凹槽（411）的连接头部（30），所述凹槽（411）的底部（414）设有适配活动连接号嘴（1）的圆孔（415），所述圆孔（415）与凹槽（411）连通。/n

【技术特征摘要】
1.一种便拆式新型号嘴练习器，包括号嘴（1）、号嘴管（3）和带有按键部件（6）的活塞装置（5），其特征在于：所述号嘴（1）与号嘴管（3）通过号嘴连接装置（4）活动连接，所述号嘴连接装置（4）包括适配活动连接号嘴（1）的套筒（42）和用于将号嘴（1）和号嘴管（3）平行连接的卡扣装置（41）；
所述卡扣装置（41）包括底座（413）和用于固定号嘴管（3）的卡扣（410），所述卡扣（410）对称垂直地设置在底座（413）的端面（412）上，所述底座（413）上还设有适配安装定位号嘴管（3）的端部的凹槽（411），所述号嘴管（3）的端部设有适配凹槽（411）的连接头部（30），所述凹槽（411）的底部（414）设有适配活动连接号嘴（1）的圆孔（415...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭思诚，
申请(专利权)人：彭思诚，
类型：新型
国别省市：广东;44