玻璃屏校准装置制造方法及图纸

技术编号:23061375 阅读:24 留言:0更新日期:2020-01-10 20:08
本实用新型专利技术涉及校准装置技术领域,提供一种玻璃屏校准装置,包括龙门架、左校准推送组件以及右校准推送组件。左校准推送组件与右校准推送组件相对设置且均安装于龙门架上,左校准推送组件包括左直线推动机构以及弹性校准推板组,弹性校准推板组安装于左直线推动机构的活动端,右校准推送组件包括右直线推动机构以及刚性校准推板组,右直线推动机构与左直线推动机构相对设置,刚性校准推板组安装于右直线推动机构的活动端。由于弹性校准推板组具有缓冲作用,在推顶玻璃屏后会有反向收缩,使得在校准工序中不会发生玻璃屏有过度校准而出现破裂的现象,从而提高玻璃屏的校准良率。

【技术实现步骤摘要】
玻璃屏校准装置
本技术涉校准装置及
,尤其提供一种玻璃屏校准装置。
技术介绍
成品玻璃屏需要经过多道生产制作工序,喷墨就是其中一种。影响成品玻璃屏的喷墨良率则是喷墨工序前的校准工序。目前,大多采用两气缸直推直接作用于玻璃屏的两侧来进行位置校准,然而,若玻璃屏的位置不正则易出现校准偏差而导致玻璃屏破碎的现象,因此,亟需解决现有的校准装置因易出现校准偏差而导致玻璃屏破碎的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种玻璃屏校准装置,旨在解决现有的校准装置因易出现校准偏差而导致玻璃屏破碎的问题。为实现上述目的,本技术采用的技术方案是:一种玻璃屏校准装置,包括龙门架、左校准推送组件以及右校准推送组件,所述左校准推送组件与所述右校准推送组件相对设置且均安装于所述龙门架上,所述左校准推送组件包括左直线推动机构以及弹性校准推板组,所述弹性校准推板组安装于所述左直线推动机构的活动端且可沿所述左直线推动机构的反向延伸方向伸缩,所述右校准推送组件包括右直线推动机构以及刚性校准推板组,所述右直线推动机构与所述左直线推动机构相对设置,所述刚性校准推板组安装于所述右直线推动机构的活动端且可朝向所述弹性校准推板组相向移动。具体地,所述弹性校准推板组包括弹性固定底板、缓冲弹簧以及弹性推板,所述弹性固定底板的一侧设于所述左直线推动机构的活动端,所述弹性固定底板的另一侧沿推送方向设有导轨,所述缓冲弹簧与所述导轨相平行设置,所述弹性推板设于所述导轨上且于所述导轨上滑动,所述缓冲弹簧的一端固定连接于所述弹性固定底板,所述缓冲弹簧的另一端连接于所述弹性推板。具体地,所述弹性推板包括左连接板以及两左校准块,所述左连接板设于所述导轨上且于所述导轨上滑动,两所述左校准块分别设于所述左连接板的相对两端侧且可沿垂直推送方向相向移动。优选地,所述左校准块包括左块体,所述左块体上开设有两垂直于推送方向的第一长通孔,所述左块体的一端向外凸伸形成左校准凸角,所述左校准凸角具有第一导向斜边。具体地,所述左直线推动机构包括左驱动电机、左直线模组以及左固定板,所述左直线模组通过左固定板连接于所述龙门架,所述左驱动电机的输出端连接于所述左直线模组,所述左直线模组的活动端连接于所述弹性固定底板。具体地,所述刚性校准推板组包括刚性固定底板以及刚性推板,所述刚性固定底板的一侧设于所述右直线推动机构的活动端,所述刚性推板安装于所述刚性固定底板的另一侧且与所述弹性推板相对应。具体地,所述刚性推板包括右连接板以及两右校准块,所述右连接板安装于所述刚性固定底板上,两所述右校准块分别设于所述右连接板的相对两端侧且可沿垂直推送方向相向移动。优选地,所述右校准块包括右块体,所述右块体上开设有两垂直于推送方向的第二长通孔,所述右块体的一端向外凸伸形成右校准凸角,所述右校准凸角具有第二导向斜边。具体地,所述右直线推动机构包括右驱动电机、右直线模组以及右固定板,所述右直线模组通过右固定板连接于所述龙门架,所述右驱动电机的输出端连接于所述右直线模组,所述右直线模组的活动端连接于所述刚性固定底板。本技术的有益效果:本技术的提供的玻璃屏校准装置,其工作过程如下:当玻璃屏传输至喷墨工序时,即位于左校准推送组件与右校准推送组件之间,其中,左直线推动机构带动弹性校准推板组沿左直线推动机构的反向延伸方向向前移动,同时右直线推动机构带动刚性校准推板组朝向弹性校准推板组相向移动,直至玻璃屏夹设于弹性校准推板组和刚性校准推板组之间。由于弹性校准推板组具有缓冲作用,在推顶玻璃屏后会有反向收缩,使得在校准工序中不会发生玻璃屏有过度校准而出现破裂的现象,从而提高玻璃屏的校准良率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的结构示意图;图2为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的主视图;图3为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的仰视图;图4为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的左校准推送组件的结构示意图;图5为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的左校准推送组件的仰视图;图6为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的右校准推送组件的结构示意图;图7为本技术实施例提供的玻璃屏校准装置的右校准推送组件的仰视图。其中,图中各附图标记:具体实施方式下面详细描述本技术的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本技术,而不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。在本技术中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参考图1至图3,本技术实施例提供的玻璃屏校准装置,包括龙门架100、左校准推送组件200以及右校准推送组件300。左校准推送组件200与右校准推送组件300相对设置且均安装于龙门架100上,左校准推送组件200包括左直线推动机构201以及弹性校准推板组202,弹性校准推板组202安装于左直线推动机构201的活动端且可沿左直线推动机构201的反向延伸方向伸缩,右校准推送组件300包括右直线推动机构301以及刚性校准推板组302,右直线推动机构301与左直线推动机构201相对设置,刚性校准推板组302安装于右直线推动机构301的活动端且可朝向弹性校准推板组202相向移动。本技术实施例提供的玻璃屏校准装置,其工作过程如下:当玻璃屏传输至喷墨工序时,即位于左校本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种玻璃屏校准装置,其特征在于:包括龙门架、左校准推送组件以及右校准推送组件,所述左校准推送组件与所述右校准推送组件相对设置且均安装于所述龙门架上,所述左校准推送组件包括左直线推动机构以及弹性校准推板组,所述弹性校准推板组安装于所述左直线推动机构的活动端且可沿所述左直线推动机构的反向延伸方向伸缩,所述右校准推送组件包括右直线推动机构以及刚性校准推板组,所述右直线推动机构与所述左直线推动机构相对设置,所述刚性校准推板组安装于所述右直线推动机构的活动端且可朝向所述弹性校准推板组相向移动。/n

【技术特征摘要】
1.一种玻璃屏校准装置,其特征在于:包括龙门架、左校准推送组件以及右校准推送组件,所述左校准推送组件与所述右校准推送组件相对设置且均安装于所述龙门架上,所述左校准推送组件包括左直线推动机构以及弹性校准推板组,所述弹性校准推板组安装于所述左直线推动机构的活动端且可沿所述左直线推动机构的反向延伸方向伸缩,所述右校准推送组件包括右直线推动机构以及刚性校准推板组,所述右直线推动机构与所述左直线推动机构相对设置,所述刚性校准推板组安装于所述右直线推动机构的活动端且可朝向所述弹性校准推板组相向移动。


2.根据权利要求1所述的玻璃屏校准装置,其特征在于:所述弹性校准推板组包括弹性固定底板、缓冲弹簧以及弹性推板,所述弹性固定底板的一侧设于所述左直线推动机构的活动端,所述弹性固定底板的另一侧沿推送方向设有导轨,所述缓冲弹簧与所述导轨相平行设置,所述弹性推板设于所述导轨上且于所述导轨上滑动,所述缓冲弹簧的一端固定连接于所述弹性固定底板,所述缓冲弹簧的另一端连接于所述弹性推板。


3.根据权利要求2所述的玻璃屏校准装置,其特征在于:所述弹性推板包括左连接板以及两左校准块,所述左连接板设于所述导轨上且于所述导轨上滑动,两所述左校准块分别设于所述左连接板的相对两端侧且可沿垂直推送方向相向移动。


4.根据权利要求3所述的玻璃屏校准装置,其特征在于:所述左校准块包括左块体,所述左块体上开设有两垂直于推送方向的第一长通孔,所述左块体的...

【专利技术属性】
技术研发人员:李峰王迎松胡威
申请(专利权)人:深圳市聿知科技有限公司
类型:新型
国别省市:广东;44

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1