一种移动便携式带面板的新型阅读架制造技术

本实用新型专利技术属于阅读架技术领域，提出了一种移动便携式带面板的新型阅读架，包括阅读架，阅读架通过连接件与学习台面活动连接，连接件包括设置在学习台面一端的凹口，凹口内通过卡位旋转轴装置转动设置有旋转式卡槽衔接轴，旋转式卡槽衔接轴与学习台面连接，解决了现有移动学习台与阅读架快速结合使用的技术问题。

【技术实现步骤摘要】
一种移动便携式带面板的新型阅读架
本技术属于阅读架
，涉及一种移动便携式带面板的新型阅读架。
技术介绍
目前市面上桌面可倾斜的专业学习桌比较大，比较重，另外配套这些学习桌的阅读架拆卸后不能单独使用，即便是可以单独使用，也需要另外的配件进行组装才可以使用，显得不是特别方便，而且指套学习桌的价格都比较高，让一些相对低收入的家庭可能会很难接受，消费人群会有一定的局限。
技术实现思路
本技术提出了一种移动便携式带面板的新型阅读架，解决了上述技术问题。本技术的技术方案是这样实现的：一种移动便携式带面板的新型阅读架，包括：阅读架，所述阅读架通过连接件与学习台面活动连接，所述连接件包括设置在所述学习台面一端的凹口，所述凹口内通过卡位旋转轴装置转动设置有旋转式卡槽衔接轴，所述旋转式卡槽衔接轴与所述学习台面连接。作为进一步的技术方案，所述旋转式卡槽衔接轴包括开口，所述阅读架插入所述开口中。作为进一步的技术方案，所述旋转式卡槽衔接轴包括设置在所述开口内的卡块，所述阅读架上设置有插入所述开口后卡住所述卡块的卡槽。作为进一步的技术方案，所述卡位旋转轴装置包括卡位旋转轴，所述卡位旋转轴贯穿所述凹口和旋转式卡槽衔接轴。作为进一步的技术方案，所述学习台面包括一端设置有所述凹口的面板，所述面板下方设置有U形支架，所述U形支架的两自由端与所述面板铰接，其另一端与所述面板之间设置有在所述面板转动后固定其位置的支撑装置，所述支撑装置靠近所述凹口作为进一步的技术方案，所述支撑装置包括铰接设置在所述面板下方的支撑架，所述支撑架转动后其自由一侧正好卡在所述U形支架上的若干个卡槽二中。作为进一步的技术方案，所述阅读架包括一端插进所述开口中的阅读支撑板，所述阅读支撑板上背向所述卡槽的一侧铰接设置有两个L形支架，所述L形支架的自由端朝向所述阅读支撑板的自由端，所述阅读支撑板的背面铰接设置有用于支撑其的三角形支架。作为进一步的技术方案，所述阅读支撑板自由端的两侧铰接有两个延展支架，所述延展支架转动后其自由端朝向所述阅读支撑板的两侧，所述阅读支撑板的自由端部设置有两个隐藏槽，两个所述延展支架转动后分别位于所述隐藏槽中。作为进一步的技术方案，所述面板上靠近其自由端处设置有条形凹槽。与现有技术相比，本技术工作原理和有益效果为：1、本技术中，阅读架通过连接件与学习台面活动连接，可以在仅仅想要使用阅读架的时候将阅读架拆卸下来单独的来使用阅读架，十分的方便，适合于单一的阅读刊物时来使用，当有写作的需要然而又没有一个好的学习桌或者外出没有更好的写作场地时，就可以在拆下阅读架后仅仅来使用学习台面，完成写作的需要，十分便捷，此时如果又要参考书本或者对照一些刊物来完成写作的时候，只需要将阅读架通过连接件安装在学习台面上就可以轻松的来使用，这种组合式的学习台面和阅读架的结合产品十分符合广大用户的需求，连接件包括设置在学习台面一端的凹口，凹口内通过卡位旋转轴装置转动设置有旋转式卡槽衔接轴，旋转式卡槽衔接轴与学习台面连接，结构简单，造价低廉，适合大部分消费者。2、旋转式卡槽衔接轴包括开口，开口的设置，可以在需要阅读架和学习台面组合使用的时候，将阅读架的底端直接插入开口中就可以组合好，非常的快捷，当不需要使用阅读架的时候，直接将其从开口中拔出就可以取下，将旋转式卡槽衔接轴的自由端转到学习台面的背面，从而可以单独使用阅读架和学习台面，可以十分快速的变换其功能，旋转式卡槽衔接轴包括卡块，卡块设置在开口内，阅读架上设置有卡槽，阅读架插入开口后，卡块正好卡在卡槽内，卡槽和卡块的设置，使得阅读架在学习台面上的设置更加的牢固稳定，提高了使用的稳定性。3、卡位旋转轴装置包括卡位旋转轴，卡位旋转轴贯穿凹口和旋转式卡槽衔接轴，简单的实现了旋转式卡槽衔接轴在凹口内的转动，学习台面包括面板，面板下方设置有U形支架，U形支架的两自由端与面板铰接，其另一端与面板之间设置有在面板转动后固定其位置的支撑装置，这样可以将面板倾斜一定的角度，然后通过支撑装置将其倾斜的角度固定，其更加适合写作，可以根据习惯调整到舒适的位置，支撑架的一端与面板铰接，因此自由端可以在转动后卡进卡槽二中，卡进不同位置的卡槽二，可以增加面板靠近连接件一端的高度，十分简单易行。4、阅读支撑板的正面底部两侧铰接设置有L形支架，L形支架的设置，可以在使用时，将其向外旋转一定的角度，可以在L形支架上放置书本等阅读物，在不用时将其旋转到阅读支撑板上的凹槽内，节省空间，阅读支撑板的背面铰接设置有用于支撑其的三角形支架，单独使用阅读架的时候可以将三角形支架转动一定角度，使得一条边接触地面，将阅读支撑板立在地面上，不用的时候，旋转到阅读支撑板的背面内，阅读支撑板的上部边缘铰接有两个延展支架，在阅读大一点的阅读物的时候，将延展支架向两侧伸展开来，可以对大的阅读物的支撑面更大，也就更加稳固，不需要的时候也可以旋转后置于隐藏槽中，简洁美观，条形凹槽可以在面板倾斜一定角度时，将笔放在条形凹槽内，防止由于面板的倾斜而滚落，防止了笔的损坏。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。图1为本技术结构示意图；图2为本技术结构示意图；图3为本技术结构示意图；图4为本技术局部结构示意图；图5为本技术结构示意图；图6为本技术结构示意图；图7为本技术学习台面结构示意图；图8为本技术学习台面结构示意图；图9为本技术学习台面结构示意图；图10为本技术中A局部放大结构示意图；图11为本技术中B局部放大结构示意图；图12为本技术中C局部放大结构示意图；图13为本技术中卡位旋转轴装置结构示意图图中：1-阅读架，11-卡槽，12-阅读支撑板，13-L形支架，14-隐藏槽，15-三角形支架，2-连接件，21-凹口，22-卡位旋转轴装置，221-卡位旋转轴，23-旋转式卡槽衔接轴，232-开口，233-矩形凸块一，3-学习台面，31-面板，32-U形支架，33-支撑装置，331-支撑架，332-卡槽二，4-延展支架，5-条形凹槽，6-旋转卡件，61-环形卡带，62-条形凸起，63-条形卡槽，64-螺丝孔，65-旋转件，66-卡位件，67-固定件，68-螺丝，69-弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1-13所示，本技术提出一种移动便携式带面板的新型阅读架，包括：阅读架1，阅读架1通过连接件2与学习台面3活动连接，连接件2包括设置在学习台面本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种移动便携式带面板的新型阅读架，其特征在于，包括阅读架(1)，所述阅读架(1)通过连接件(2)与学习台面(3)活动连接，/n所述连接件(2)包括设置在所述学习台面(3)一端的凹口(21)，所述凹口(21)内通过卡位旋转轴装置(22)转动设置有旋转式卡槽衔接轴(23)，所述旋转式卡槽衔接轴(23)与所述学习台面(3)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种移动便携式带面板的新型阅读架，其特征在于，包括阅读架(1)，所述阅读架(1)通过连接件(2)与学习台面(3)活动连接，
所述连接件(2)包括设置在所述学习台面(3)一端的凹口(21)，所述凹口(21)内通过卡位旋转轴装置(22)转动设置有旋转式卡槽衔接轴(23)，所述旋转式卡槽衔接轴(23)与所述学习台面(3)连接。


2.根据权利要求1所述的一种移动便携式带面板的新型阅读架，其特征在于，所述旋转式卡槽衔接轴(23)包括开口(232)，所述阅读架(1)插入所述开口(232)中。


3.根据权利要求2所述的一种移动便携式带面板的新型阅读架，其特征在于，所述旋转式卡槽衔接轴(23)包括设置在所述开口(232)内的卡块(233)，所述阅读架(1)上设置有插入所述开口(232)后卡住所述卡块(233)的卡槽(11)。


4.根据权利要求1所述的一种移动便携式带面板的新型阅读架，其特征在于，所述卡位旋转轴装置(22)包括卡位旋转轴(221)，所述卡位旋转轴(221)贯穿所述凹口(21)和旋转式卡槽衔接轴(23)。


5.根据权利要求2所述的一种移动便携式带面板的新型阅读架，其特征在于，所述学习台面(3)包括一端设置有所述凹口(21)的面板(31)，所述面板(31)下方设置有U形支架(32)，所述U形支架(32)的两自由端与所述面板(31)铰接，其另一端与所述面板(31)之间...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖雄亮，
申请(专利权)人：广州优象文化用品有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44