一种用于训练学生记忆的转盘机构制造技术

本实用新型专利技术公开的属于记忆训练技术领域，具体为一种用于训练学生记忆的转盘机构，包括安装底板，所述安装底板的上表面左侧通过螺钉固定连接有支柱，所述支柱的上端通过螺钉连接有下半壳，所述下半壳的下表面中部开设有通槽，所述下半壳的上表面通过销轴连接有上半壳，所述下半壳与上半壳之间的中部径向安装有转轴，所述转轴的外壁上支撑有转盘和遮挡板，通过转动的调节方式，方便使用者进行操作，手动即可转动，操作简单；通过遮挡板与转盘之间的配合作用能够将卡片容纳框架一部分遮挡住，通过记忆思考的方式进行联想，记忆效果较好；通过摩擦定位机构的设置，防止转盘转动过快或者自动转动的情况。

A turntable mechanism for training students' memory

【技术实现步骤摘要】
一种用于训练学生记忆的转盘机构
本技术涉及记忆训练
，具体为一种用于训练学生记忆的转盘机构。
技术介绍
记忆训练是帮助提高记忆力和增强记忆力的一些训练。这些训练可以分为图像训练，视觉训练，记忆方法训练等等，这些训练可以提高记忆效率，给人们的生活带来极大的方便。例如中国专利公开号为CN104933902A提供了一种幼儿记忆力训练装置及其使用方法，包括盒体，所述的盒体具有记忆力训练装置，所述的记忆力训练装置由参照器与训练器组成、电池组成；所述的盒体具有两部分空间，空间A区、空间B区，所述的空间A区与空间B区等体积；所述的参照器位于空间A区，所述的参照器由控制器、处理器、LED屏幕、控制面板，所述的控制器、处理器、LED屏幕与控制面板电相连。所述的控制面板具有电源键、开始键、复位键，启动电源键，参照器通电，启动开始键。现有的记忆训练装置在操作时不够方便，且在使用时不具有趣味性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于训练学生记忆的转盘机构，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的记忆训练装置在操作时不够方便，且在使用时不具有趣味性的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于训练学生记忆的转盘机构，包括安装底板，所述安装底板的上表面左侧通过螺钉固定连接有支柱，所述支柱的上端通过螺钉连接有下半壳，所述下半壳的下表面中部开设有通槽，所述下半壳的上表面通过销轴连接有上半壳，所述下半壳与上半壳之间的中部径向安装有转轴，所述转轴的外壁上支撑有转盘和遮挡板，所述转盘位于下半壳与上半壳形成的腔体中，所述遮挡板位于下半壳的前部，所述转盘的前壁上设置有卡片容纳框架，所述卡片容纳框架内嵌入有透明盖板，所述下半壳的侧壁上插接有摩擦定位机构，且摩擦定位机构支撑在转盘的外壁上。优选的，所述遮挡板、转盘与转轴的连接处均设置有轴承组件。优选的，所述遮挡板的前壁上设置有转动手柄。优选的，所述卡片容纳框架的中部设置有分隔挡板，且卡片容纳框架被分隔挡板分隔为遮挡区和提示区。优选的，所述转盘的外圈边缘处套接有橡胶圈。优选的，所述摩擦定位机构包括贯穿下半壳侧壁的推杆，所述推杆的外壁上通过螺钉固定连接有限位圈，所述推杆的外壁上套接有支撑弹簧，所述限位圈、支撑弹簧均位于下半壳的内腔，所述支撑弹簧支撑在下半壳与限位圈之间，所述推杆朝向转盘的一端套接有橡胶摩擦套，且橡胶摩擦套支撑在转盘的外壁上。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1)通过转动的调节方式，方便使用者进行操作，手动即可转动，操作简单；2)通过遮挡板与转盘之间的配合作用能够将卡片容纳框架一部分遮挡住，通过记忆思考的方式进行联想，记忆效果较好；3)通过摩擦定位机构的设置，防止转盘转动过快或者自动转动的情况。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术转盘的结构示意图；图3为本技术摩擦定位机构的结构示意图。图中：1安装底板、2支柱、3下半壳、4上半壳、5转轴、6转盘、7摩擦定位机构、71推杆、72限位圈、73支撑弹簧、74橡胶摩擦套、8遮挡板、9卡片容纳框架、10透明盖板、11橡胶圈。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。实施例：请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种用于训练学生记忆的转盘机构，包括安装底板1，安装底板1的上表面左侧通过螺钉固定连接有支柱2，支柱2的上端通过螺钉连接有下半壳3，下半壳3的下表面中部开设有通槽，通槽用于显示卡片容纳框架9内插入的卡片信息，且设定卡片容纳框架9的尺寸略小于通槽的尺寸，下半壳3的上表面通过销轴连接有上半壳4，下半壳3与上半壳4之间的一端通过销轴连接、另一端通过螺钉固定，下半壳3与上半壳4之间的中部径向安装有转轴5，下半壳3与上半壳4之间设置有与转轴5相匹配的轴座，转轴5的外壁上支撑有转盘6和遮挡板8，转盘6位于下半壳3与上半壳4形成的腔体中，遮挡板8位于下半壳3的前部，遮挡板8在重力的作用下下落与通槽的位置，转盘6的前壁上设置有卡片容纳框架9，卡片容纳框架9内嵌入有透明盖板10，下半壳3的侧壁上插接有摩擦定位机构7，且摩擦定位机构7支撑在转盘6的外壁上。其中，遮挡板8、转盘6与转轴5的连接处均设置有轴承组件，通过轴承组件的设置使得遮挡板8、转盘6相对转轴5转动时较为平滑，减少摩擦力；遮挡板8的前壁上设置有转动手柄，通过转动手柄的设置，方便将遮挡板8相对转轴5转动拨开；卡片容纳框架9的中部设置有分隔挡板，且卡片容纳框架9被分隔挡板分隔为遮挡区和提示区，遮挡区和提示区内分别放置着答案卡片和题面卡片，在遮挡板8的遮挡作用下，位于遮挡区内的答案卡片被遮挡住，使用者通过题面卡片来思考答案卡片内容，如英语单词记忆，答案卡片和题面卡片分别对应着正确的英语单词和正确的英语单词的汉字或者图片释义，通过遮挡住英语单词的汉字或者图片释义来思考正确的英语单词，能够加深记忆；转盘6的外圈边缘处套接有橡胶圈11，通过橡胶圈11的设置，使得在转动转盘6时增加摩擦力，且手感较好；摩擦定位机构7包括贯穿下半壳3侧壁的推杆71，推杆71的外壁上通过螺钉固定连接有限位圈72，推杆71的外壁上套接有支撑弹簧73，限位圈72、支撑弹簧73均位于下半壳3的内腔，支撑弹簧73支撑在下半壳3与限位圈72之间，推杆71朝向转盘6的一端套接有橡胶摩擦套74，且橡胶摩擦套74支撑在转盘6的外壁上。工作原理：安装卡片，将对应的答案卡片和题面卡片分别对应安装在卡片容纳框架9的遮挡区和提示区内，并盖上透明盖板10，将转盘6通过转轴5置于下半壳3与上半壳4之间即可；转盘6外壁上设置六组卡片容纳框架9，一次可以进行转盘6个信息的记忆锻炼，将推杆71向下半壳3的外部拉，支撑弹簧73在下半壳3与限位圈72的作用下而压缩并产生弹力，此时橡胶摩擦套74脱离转盘6的表面，转动转盘6即可，使得转盘6上的任一一个卡片容纳框架9在下半壳3下侧的通槽位置，放下推杆71，在支撑弹簧73的弹力作用下，橡胶摩擦套74再次被支撑在转盘6的外壁上，在转盘6与橡胶摩擦套74之间的摩擦力作用下转盘6不会自行转动，此时遮挡板8将通槽处的卡片容纳框架9的上半部分遮挡住(设定遮挡板8的尺寸刚好将卡片容纳框架9的上半部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于训练学生记忆的转盘机构，包括安装底板(1)，其特征在于：所述安装底板(1)的上表面左侧通过螺钉固定连接有支柱(2)，所述支柱(2)的上端通过螺钉连接有下半壳(3)，所述下半壳(3)的下表面中部开设有通槽，所述下半壳(3)的上表面通过销轴连接有上半壳(4)，所述下半壳(3)与上半壳(4)之间的中部径向安装有转轴(5)，所述转轴(5)的外壁上支撑有转盘(6)和遮挡板(8)，所述转盘(6)位于下半壳(3)与上半壳(4)形成的腔体中，所述遮挡板(8)位于下半壳(3)的前部，所述转盘(6)的前壁上设置有卡片容纳框架(9)，所述卡片容纳框架(9)内嵌入有透明盖板(10)，所述下半壳(3)的侧壁上插接有摩擦定位机构(7)，且摩擦定位机构(7)支撑在转盘(6)的外壁上。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于训练学生记忆的转盘机构，包括安装底板(1)，其特征在于：所述安装底板(1)的上表面左侧通过螺钉固定连接有支柱(2)，所述支柱(2)的上端通过螺钉连接有下半壳(3)，所述下半壳(3)的下表面中部开设有通槽，所述下半壳(3)的上表面通过销轴连接有上半壳(4)，所述下半壳(3)与上半壳(4)之间的中部径向安装有转轴(5)，所述转轴(5)的外壁上支撑有转盘(6)和遮挡板(8)，所述转盘(6)位于下半壳(3)与上半壳(4)形成的腔体中，所述遮挡板(8)位于下半壳(3)的前部，所述转盘(6)的前壁上设置有卡片容纳框架(9)，所述卡片容纳框架(9)内嵌入有透明盖板(10)，所述下半壳(3)的侧壁上插接有摩擦定位机构(7)，且摩擦定位机构(7)支撑在转盘(6)的外壁上。


2.根据权利要求1所述的一种用于训练学生记忆的转盘机构，其特征在于：所述遮挡板(8)、转盘(6)与转轴(5)的连接处均设置有轴承组件。


3.根据权利要求1所述的一种用于训...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈雪岩，
申请(专利权)人：陈雪岩，
类型：新型
国别省市：河北;13