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一种初中英语学习用快速记忆辅助装置制造方法及图纸

技术编号:22961803 阅读:59 留言:0更新日期:2019-12-27 21:13
本实用新型专利技术公开了一种初中英语学习用快速记忆辅助装置,涉及教学用具技术领域,具体为一种初中英语学习用快速记忆辅助装置,包括工作台,所述工作台的下表面固定连接有底座,所述工作台的上表面固定连接有L形支撑杆,所述L形支撑杆的一端固定连接有连接片,所述连接片的一侧固定连接有工作圆框,所述工作圆框的内部通过转轴活动连接有转动杆,所述转动杆的一端固定连接有转动头,所述转动杆的外表面固定连接有转盘,所述转盘的外表面开设有纸条放置区。该初中英语学习用快速记忆辅助装置,通过工作圆框和工作盒的设置,达到了增加学习趣味性和快速记忆的目的,通过减震弹簧的设置,降低了外力对其造成损坏的概率。

A fast memory assistant for junior middle school English learning

【技术实现步骤摘要】
一种初中英语学习用快速记忆辅助装置
本技术涉及教学用具
,具体为一种初中英语学习用快速记忆辅助装置。
技术介绍
英语是由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言,也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数,初中英语在新课程标准实行之前一直作为英语学习的开始,即使在小学开始开设英语课,而学生正式接触系统的英语学习却是在初中阶段,学生的英语水平开始出现分化也是在初中阶段,由此可以看出初中英语学习的重要性,学生在对英语进行学习时,最常见的就是要对用英语单词进行背诵,但是,生活中普通的记忆辅助装置在学习趣味性比较欠缺,趣味性不足可能会影响到学生的学习状态,进而影响其背诵效率,为此,本技术研发了一种初中英语学习用快速记忆辅助装置。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种初中英语学习用快速记忆辅助装置,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)的下表面固定连接有底座(2),所述工作台(1)的上表面固定连接有L形支撑杆(3),所述L形支撑杆(3)的一端固定连接有连接片(4),所述连接片(4)的一侧固定连接有工作圆框(5),所述工作圆框(5)的内部通过转轴活动连接有转动杆(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种初中英语学习用快速记忆辅助装置,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)的下表面固定连接有底座(2),所述工作台(1)的上表面固定连接有L形支撑杆(3),所述L形支撑杆(3)的一端固定连接有连接片(4),所述连接片(4)的一侧固定连接有工作圆框(5),所述工作圆框(5)的内部通过转轴活动连接有转动杆(6)。


2.根据权利要求1所述的一种初中英语学习用快速记忆辅助装置,其特征在于:所述转动杆(6)的一端固定连接有转动头(7),所述转动杆(6)的外表面固定连接有转盘(8),所述转盘(8)的外表面开设有纸条放置区(9),所述转盘(8)外表面靠近纸条放置区(9)的一侧固定连接有矩形片(10),所述矩形片(10)的一侧固定连接有固定带(11),所述固定带(11)的外表面设置有魔术贴(12)。


3.根据权利要求1所述的一种初中英语学习用快速记忆辅助装置,其特征在于:所述工作台(1)上表面靠近L形支撑杆(3)的一侧固定连接有工作盒(13),所述工作盒(13)的上表面通过合页活动连接有盖板(14),所述盖板(14)的上表面固定连接有把手(15),...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈欣欣邵铄雯
申请(专利权)人:陈欣欣
类型:新型
国别省市:安徽;34

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