【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种桌子，特别是涉及一种学习办公用桌。
技术介绍
学习、办公用桌作为学生、办公人员的必备用品，在人们的学习和工作中扮演着重要角色。目前普遍使用的桌子均为单调、呆板的方桌，人们在学习、办公时身体需前倾在桌子上，长时间使用不但容易感到疲劳，姿势不当更会影响身体健康。特别是在校学生正处在身体发育的关键时期，长期坐姿不良会导致近视、驼背。对于成年人，长期伏案工作则会导致颈椎病的发生。此外，现有的桌子均没有配备脚踏板，人们在学习、工作时双脚没有合适的安放位置，颇感不便。现有的桌子由于其桌腿前端面均与整桌前端面相平，人们在腿部出入时也感到不方便。
技术实现思路
本技术针对以上问题，提供一种学习办公用桌，使人们在学习、办公时能够保持正确坐姿，不易感到疲劳并有利于身体健康。为此，本技术采用如下技术方案一种健康矫姿学习桌，包括桌面板、桌腿和书屉，桌面板向使用方向倾斜，两块托肘板装在桌面板前端的桌体上并分别位于桌面板的两侧部位，两块托肘板之间的位置形成一个供使用者坐入的缺口，在该缺口中有一装在桌体上的护胸。桌面板和托肘板的倾斜角一致，均为10～20°，桌面板和托肘板整体上呈前宽后...
【技术保护点】
一种健康矫姿学习桌，包括桌面板、桌腿和书屉，其特征在于，桌面板向使用方向倾斜，两块托肘板装在桌面板前端的桌体上并分别位于桌面板的两侧部位，两块托肘板之间的位置形成一个供使用者坐入的缺口，在该缺口中有一装在桌体上的护胸。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。