一种新型管理学教学展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型管理学教学展示架，包括底座、滑轨和电机，所述底座的边侧固定连接有移动支架，且底座的上方边缘处安装有控制开关，所述滑轨平行安装于定位管的外侧，且定位管的正上方设置有支撑管，所述电机安装于定位管的内壁上，且电机的端部通过螺纹杆与支撑管相连接，并且螺纹杆与定位管安装有固定轴承，所述支撑管的上端固定有转盘，且支撑管端部的边缘处设置有定位环，所述转盘的顶部固定有支座，所述竖杆和侧杆之间通过定位槽设置有面板，且竖杆的上端连接有固定螺栓。该新型管理学教学展示架，能够进行装置整体体积的改变，方便展示架收纳存放的同时，可以进行高度和角度的使用调整，提高装置的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种新型管理学教学展示架
本技术涉及管理学教学相关
，具体为一种新型管理学教学展示架。
技术介绍
管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，管理学的学习和应用能够通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平，在教学管理的过程中，为了提高教学质量会应用到展示设备，达到方便教学和提高学生学习能力的目的。然而现有的管理学教学展示架存在以下问题：1、在使用时体型大，不方便对其进行拆卸安装，使得其转运存放存在不便，使其本体在装运时易因体型问题发生装置损坏，影响装置的正常使用，在存在时占用大面积空间，降低空间利用率；2、同时不方便人为的对其进行使用的角度和高度进行调整，在调整后位置限定不便，容易在使用过程中发生晃动和位置移动偏向。针对上述问题，急需在原有管理学教学展示架的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型管理学教学展示架，以解决上述
技术介绍
提出现有的管理学教学展示架在使用时体型大，不方便对其进行拆卸安装，使得其转运存放存在不便，同时不方便人为的对其进行使用的角度和高度进行调整，在调整后位置限定不便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型管理学教学展示架，包括底座、滑轨和电机，所述底座的边侧固定连接有移动支架，且底座的上方边缘处安装有控制开关，并且底座的顶部中心处垂直连接有定位管，所述滑轨平行安装于定位管的外侧，且定位管的正上方设置有支撑管，并且支撑管外侧的底部通过连接杆与滑轨相互连接，所述电机安装于定位管的内壁上，且电机的端部通过螺纹杆与支撑管相连接，并且螺纹杆与定位管安装有固定轴承，所述支撑管的上端固定有转盘，且支撑管端部的边缘处设置有定位环，并且转盘的底部通过第一转轴连接有定位杆，所述转盘的顶部固定有支座，且支座的顶部连接有竖杆和侧杆，并且侧杆和支座连接处安装有第二转轴，而且竖杆的边侧和侧杆内侧均开设有定位槽，所述竖杆和侧杆之间通过定位槽设置有面板，且竖杆的上端连接有固定螺栓。优选的，所述支撑管和螺纹杆之间螺纹连接，且支撑管和定位管构成相对旋转结构，并且螺纹杆的长度大于支撑管的长度。优选的，所述连接杆关于定位管的竖向中心轴线对称设置，且连接杆的端部和滑轨之间滑动连接。优选的，所述转盘和支撑管之间构成相对旋转结构，且支撑管的外壁上焊接有定位环，并且定位环的外壁设置为等角度分布的圆孔状，而且定位环和定位杆之间相互卡合。优选的，所述侧杆的侧截面设置为“L”字型，且侧杆的内侧与竖杆的外侧相互贴合，并且侧杆的内侧和竖杆的外侧之间弱磁性连接。优选的，所述面板与竖杆和侧杆构成卡合的拆卸安装结构，且面板的顶部与固定螺栓的底部之间相互挤压设置。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该新型管理学教学展示架，能够进行装置整体体积的改变，方便展示架收纳存放的同时，可以进行高度和角度的使用调整，提高装置的实用性；1、只需要通过电机带着螺纹杆的正反旋转，使得装置的设置高度随着人为控制改变，使用方便快捷，在定位环和定位杆的组合设置作用下，进行装置设置朝向的改变，在角度调整后方便定位；2、在相对转动的竖杆和侧杆作用下，展开后方便放置面板进行使用教学，在竖杆和侧杆收纳贴合时，减少该装置的整体体积，方便装置的收纳和存放转动操作，减少体积问题带来的碰撞损坏。附图说明图1为本技术正面结构示意图；图2为本技术螺纹杆安装结构示意图；图3为本技术定位环安装侧面结构示意图；图4为本技术定位环安装俯视结构示意图；图5为本技术侧杆安装结构示意图；图6为本技术面板和侧杆连接结构示意图。图中：1、底座；2、移动支架；3、控制开关；4、定位管；5、滑轨；6、支撑管；7、连接杆；8、电机；9、螺纹杆；10、固定轴承；11、转盘；12、定位环；13、定位杆；14、第一转轴；15、支座；16、竖杆；17、侧杆；18、第二转轴；19、定位槽；20、面板；21、固定螺栓。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-6，本技术提供一种技术方案：一种新型管理学教学展示架，包括底座1、移动支架2、控制开关3、定位管4、滑轨5、支撑管6、连接杆7、电机8、螺纹杆9、固定轴承10、转盘11、定位环12、定位杆13、第一转轴14、支座15、竖杆16、侧杆17、第二转轴18、定位槽19、面板20和固定螺栓21，底座1的边侧固定连接有移动支架2，且底座1的上方边缘处安装有控制开关3，并且底座1的顶部中心处垂直连接有定位管4，滑轨5平行安装于定位管4的外侧，且定位管4的正上方设置有支撑管6，并且支撑管6外侧的底部通过连接杆7与滑轨5相互连接，电机8安装于定位管4的内壁上，且电机8的端部通过螺纹杆9与支撑管6相连接，并且螺纹杆9与定位管4安装有固定轴承10，支撑管6的上端固定有转盘11，且支撑管6端部的边缘处设置有定位环12，并且转盘11的底部通过第一转轴14连接有定位杆13，转盘11的顶部固定有支座15，且支座15的顶部连接有竖杆16和侧杆17，并且侧杆17和支座15连接处安装有第二转轴18，而且竖杆16的边侧和侧杆17内侧均开设有定位槽19，竖杆16和侧杆17之间通过定位槽19设置有面板20，且竖杆16的上端连接有固定螺栓21；支撑管6和螺纹杆9之间螺纹连接，且支撑管6和定位管4构成相对旋转结构，并且螺纹杆9的长度大于支撑管6的长度，连接杆7关于定位管4的竖向中心轴线对称设置，且连接杆7的端部和滑轨5之间滑动连接，在螺纹杆9转动的过程中，使得支撑管6和定位管4之间的相对间距改变，达到装置的整体高度调高和降低的目的；转盘11和支撑管6之间构成相对旋转结构，且支撑管6的外壁上焊接有定位环12，并且定位环12的外壁设置为等角度分布的圆孔状，而且定位环12和定位杆13之间相互卡合，进行装置使用时的旋转改变朝向角度，通过定位环12和定位杆13的相互设置，达到转动的转盘11卡合限位的目的；侧杆17的侧截面设置为“L”字型，且侧杆17的内侧与竖杆16的外侧相互贴合，并且侧杆17的内侧和竖杆16的外侧之间弱磁性连接，侧杆17的结构设置，方便与竖杆16之间相互贴合组成一根矩形杆，方便其收纳存放；面板20与竖杆16和侧杆17构成卡合的拆卸安装结构，且面板20的顶部与固定螺栓21的底部之间相互挤压设置，通过面板20的安装抄写，方便对装置整体的体积大小进行改变，方便装置的收纳存放转运。工作原理：在使用该新型管理学教学展示架时，首先根据图1-2，在控制开关3控制电机8的正反工作旋转时，电机8会带着螺纹杆9于本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型管理学教学展示架，包括底座（1）、滑轨（5）和电机（8），其特征在于：所述底座（1）的边侧固定连接有移动支架（2），且底座（1）的上方边缘处安装有控制开关（3），并且底座（1）的顶部中心处垂直连接有定位管（4），所述滑轨（5）平行安装于定位管（4）的外侧，且定位管（4）的正上方设置有支撑管（6），并且支撑管（6）外侧的底部通过连接杆（7）与滑轨（5）相互连接，所述电机（8）安装于定位管（4）的内壁上，且电机（8）的端部通过螺纹杆（9）与支撑管（6）相连接，并且螺纹杆（9）与定位管（4）安装有固定轴承（10），所述支撑管（6）的上端固定有转盘（11），且支撑管（6）端部的边缘处设置有定位环（12），并且转盘（11）的底部通过第一转轴（14）连接有定位杆（13），所述转盘（11）的顶部固定有支座（15），且支座（15）的顶部连接有竖杆（16）和侧杆（17），并且侧杆（17）和支座（15）连接处安装有第二转轴（18），而且竖杆（16）的边侧和侧杆（17）内侧均开设有定位槽（19），所述竖杆（16）和侧杆（17）之间通过定位槽（19）设置有面板（20），且竖杆（16）的上端连接有固定螺栓（21）。/n...

【技术特征摘要】
1.一种新型管理学教学展示架，包括底座（1）、滑轨（5）和电机（8），其特征在于：所述底座（1）的边侧固定连接有移动支架（2），且底座（1）的上方边缘处安装有控制开关（3），并且底座（1）的顶部中心处垂直连接有定位管（4），所述滑轨（5）平行安装于定位管（4）的外侧，且定位管（4）的正上方设置有支撑管（6），并且支撑管（6）外侧的底部通过连接杆（7）与滑轨（5）相互连接，所述电机（8）安装于定位管（4）的内壁上，且电机（8）的端部通过螺纹杆（9）与支撑管（6）相连接，并且螺纹杆（9）与定位管（4）安装有固定轴承（10），所述支撑管（6）的上端固定有转盘（11），且支撑管（6）端部的边缘处设置有定位环（12），并且转盘（11）的底部通过第一转轴（14）连接有定位杆（13），所述转盘（11）的顶部固定有支座（15），且支座（15）的顶部连接有竖杆（16）和侧杆（17），并且侧杆（17）和支座（15）连接处安装有第二转轴（18），而且竖杆（16）的边侧和侧杆（17）内侧均开设有定位槽（19），所述竖杆（16）和侧杆（17）之间通过定位槽（19）设置有面板（20），且竖杆（16）的上端连接有固定螺栓（21）。


2.根据权利要求1所述的一种新型管理学...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁莹，
申请(专利权)人：湖南化工职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43