一种初中语文教学用图文吊挂装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种初中语文教学用图文吊挂装置，涉及语文教学设备技术领域，具体为一种初中语文教学用图文吊挂装置，包括墙顶和挂环安装板，所述墙顶的下表面固定连接有固定挂环，所述固定挂环的外表面活动连接有转盘，所述转盘的外表面搭接有吊链，所述吊链的一端固定连接有挂钩，所述吊链的另一端固定连接有放置台，所述放置台的下表面固定连接有减震弹簧，所述减震弹簧的底部固定连接有减震底板。该初中语文教学用图文吊挂装置，通过吊链的设置，方便学生对图文观看，提高学生的理解能力，达到了方便使用和提高教学者工作效率的目的，通过减震弹簧和减震底板的设置，减小了放置台晃动的幅度，达到了减震和保护放置板的目的。

A hanging device for Chinese teaching in junior middle school

【技术实现步骤摘要】
一种初中语文教学用图文吊挂装置
本技术涉及语文教学设备
，具体为一种初中语文教学用图文吊挂装置。
技术介绍
语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法，文学包括中外古今文学等，此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文，还有很多实用文，通俗的说，语言就是说话艺术，教学，汉语词语，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划和有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，在对初中生进行教学时，常常需要将图片和文字结合起来，来对学生进行讲解，这样不仅能提高学生的理解能力，而且还能提高教学者的工作效率，但是，在进行教学工作时，需要将图文挂置起来，但是，普通的挂置方法使用时不太方便，为此，本技术研发了一种初中语文教学用图文吊挂装置。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种初中语文教学用图文吊挂装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种初中语文教学用图文吊挂装置，包括墙顶和挂环安装板，所述墙顶的下表面固定连接有固定挂环，所述固定挂环的外表面活动连接有转盘，所述转盘的外表面搭接有吊链，所述吊链的一端固定连接有挂钩，所述吊链的另一端固定连接有放置台，所述放置台的下表面固定连接有减震弹簧，所述减震弹簧的底部固定连接有减震底板，所述放置台的上表面固定连接有工作框，所述工作框的内底壁固定连接有电动马达，所述电动马达的输出端固定连接有传导棒，所述传导棒的一端固定连接有转动台，所述转动台的上表面固定连接有观看台，所述观看台的外表面固定连接有玻璃框，所述工作框的外表面固定连接有照明灯，所述挂环安装板的外表面螺纹连接有固定螺栓，所述挂环安装板外表面靠近固定螺栓的一侧固定连接有连接块，所述连接块的一侧固定连接有挂环，所述玻璃框的顶部开设有图文放置孔。可选的，所述固定挂环的外表面固定连接有转动轴，所述转动轴的外表面活动连接有转盘。可选的，所述吊链的一端通过矩形块固定连接有挂钩，所述吊链的另一端通过分链条固定连接有放置台。可选的，所述工作框的上表面固定连接有圆形滑道，所述圆形滑道的上表面活动连接有转动台。可选的，所述玻璃框的内部固定连接有隔板，所述减震底板的底部固定连接有软垫。可选的，所述吊链的数量为两个，且两个所述吊链以放置台的垂直中心线为对称轴呈对称设置。(三)有益效果本技术提供了一种初中语文教学用图文吊挂装置，具备以下有益效果：1、该初中语文教学用图文吊挂装置，通过吊链的设置，使用时，拉动吊链将放置台降到地面上，教学者再将图文通过图文放置孔放置到玻璃框的内部，完成后，再次拉动吊链将放置台吊至一定的高度，最后将挂钩挂置在挂环上，对其进行固定，并且，电动马达通过传导棒可以带动转动台进行缓慢旋转，方便学生对图文观看，提高学生的理解能力，从而达到了方便使用和提高教学者工作效率的目的。2、该初中语文教学用图文吊挂装置，通过减震弹簧和减震底板的设置，当使用者将放置台降下时，放置台的下表面接触到地面的一瞬间，由于重力和放置台自身惯性的作用力，可能会使放置台产生晃动，并且，长期如此可能会对放置台的下表面造成损坏，但是，减震弹簧的作用力可以对其力度进行缓冲，减小了放置台晃动的幅度，从而达到了减震和保护放置板的目的。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术图1中A处放大结构示意图；图3为本技术图1中B处放大结构示意图；图4为本技术观看台正视结构示意图；图5为本技术观看台俯视结构示意图；图6为本技术挂环安装板结构示意图。图中：1、墙顶；2、固定挂环；3、转盘；4、吊链；5、挂钩；6、放置台；7、减震弹簧；8、减震底板；9、工作框；10、电动马达；11、传导棒；12、转动台；13、观看台；14、玻璃框；15、照明灯；16、挂环安装板；17、螺栓；18、连接块；19、挂环；20、图文放置孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。请参阅图1至图6，本技术提供一种技术方案：一种初中语文教学用图文吊挂装置，包括墙顶1和挂环安装板16，挂环安装板16的数量为两个，两个挂环安装板16通过固定螺栓17与墙面固定连接，用来固定放置台6，并且，墙顶1的下表面固定连接有固定挂环2，固定挂环2的外表面固定连接有转动轴，通过转动轴的设置，使得转盘3可以在固定挂环2的外表面进行转动，转动轴的外表面活动连接有转盘3，固定挂环2的外表面活动连接有转盘3，转盘3的外表面搭接有吊链4，吊链4为比较细的一种链条，吊链4的一端通过矩形块固定连接有挂钩5，将挂钩挂在，吊链4的另一端通过分链条固定连接有放置台6，吊链4的一端固定连接有挂钩5，吊链4的另一端固定连接有放置台6，吊链4的数量为两个，且两个吊链4以放置台6的垂直中心线为对称轴呈对称设置，放置台6的下表面固定连接有减震弹簧7，当放置台6的下表面接触到地面的一瞬间，由于重力和放置台6自身惯性的作用力，可能会使放置台6产生晃动，减震弹簧7可以对其力度进行缓冲，减震弹簧7的底部固定连接有减震底板8，放置台6的上表面固定连接有工作框9，工作框9的上表面固定连接有圆形滑道，通过圆形滑道的设置，使得转动台12可以在放置台6的上表面进行转动，圆形滑道的上表面活动连接有转动台12，工作框9的内底壁固定连接有电动马达10，电动马达10为转动台12的转动提供动力，电动马达10的输出端固定连接有传导棒11，传导棒11的一端固定连接有转动台12，转动台12的上表面固定连接有观看台13，观看台13的外表面固定连接有玻璃框14，玻璃框14的内部固定连接有隔板，减震底板8的底部固定连接有软垫玻璃框14的内部固定连接有隔板，减震底板8的底部固定连接有软垫，工作框9的外表面固定连接有照明灯15，照明灯15提供的光亮可以使得学生更清楚的观看玻璃框14内部的图文，挂环安装板16的外表面螺纹连接有固定螺栓17，挂环安装板16外表面靠近固定螺栓17的一侧固定连接有连接块18，连接块18的一侧固定连接有挂环19，玻璃框14的顶部开设有图文放置孔20。该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。作为本技术的一种优选技术方案：挂环安装板16通过固定螺栓17可以将其固定在墙面上。综上所述，该初中语文教学用图文吊挂装置，使用时，通过吊链4的设置，使用时，拉动吊链4将放置台6降到地面上，教学者再将图文通过图文放置孔20放置到玻璃框14的内部，完成后，再次拉动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种初中语文教学用图文吊挂装置，包括墙顶(1)和挂环安装板(16)，其特征在于：所述墙顶(1)的下表面固定连接有固定挂环(2)，所述固定挂环(2)的外表面活动连接有转盘(3)，所述转盘(3)的外表面搭接有吊链(4)，所述吊链(4)的一端固定连接有挂钩(5)，所述吊链(4)的另一端固定连接有放置台(6)，所述放置台(6)的下表面固定连接有减震弹簧(7)，所述减震弹簧(7)的底部固定连接有减震底板(8)，所述放置台(6)的上表面固定连接有工作框(9)，所述工作框(9)的内底壁固定连接有电动马达(10)，所述电动马达(10)的输出端固定连接有传导棒(11)，所述传导棒(11)的一端固定连接有转动台(12)，所述转动台(12)的上表面固定连接有观看台(13)，所述观看台(13)的外表面固定连接有玻璃框(14)，所述工作框(9)的外表面固定连接有照明灯(15)，所述挂环安装板(16)的外表面螺纹连接有固定螺栓(17)，所述挂环安装板(16)外表面靠近固定螺栓(17)的一侧固定连接有连接块(18)，所述连接块(18)的一侧固定连接有挂环(19)，所述玻璃框(14)的顶部开设有图文放置孔(20)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种初中语文教学用图文吊挂装置，包括墙顶(1)和挂环安装板(16)，其特征在于：所述墙顶(1)的下表面固定连接有固定挂环(2)，所述固定挂环(2)的外表面活动连接有转盘(3)，所述转盘(3)的外表面搭接有吊链(4)，所述吊链(4)的一端固定连接有挂钩(5)，所述吊链(4)的另一端固定连接有放置台(6)，所述放置台(6)的下表面固定连接有减震弹簧(7)，所述减震弹簧(7)的底部固定连接有减震底板(8)，所述放置台(6)的上表面固定连接有工作框(9)，所述工作框(9)的内底壁固定连接有电动马达(10)，所述电动马达(10)的输出端固定连接有传导棒(11)，所述传导棒(11)的一端固定连接有转动台(12)，所述转动台(12)的上表面固定连接有观看台(13)，所述观看台(13)的外表面固定连接有玻璃框(14)，所述工作框(9)的外表面固定连接有照明灯(15)，所述挂环安装板(16)的外表面螺纹连接有固定螺栓(17)，所述挂环安装板(16)外表面靠近固定螺栓(17)的一侧固定连接有连接块(18)，所述连接块(18)的一侧固定连接有挂环(19)，所述玻...

【专利技术属性】
技术研发人员：张爱枝，
申请(专利权)人：张爱枝，
类型：新型
国别省市：山西;14