【技术实现步骤摘要】
一种理实一体、利于教学的低压电工实训板
本技术属于低压电工实训
，具体涉及一种理实一体、利于教学的低压电工实训板。
技术介绍
随着我国经济快速发展，社会生产活动规模急剧扩大，各类生产安全事故呈高发状态，特别是像电工这种特种作业岗位，工作危险性较高，容易发生安全事故，因此国家规定电工在上岗操作前必须经过安全培训，经考核合格取得特种作业上岗证后方能持证上岗，但是，由于电工从业人员大多为农民工，学历较低，理论知识薄弱，在进行岗前实训时，虽然能完成相应的操作但并不能充分的理解该操作所对应的理论原理，而且市场现有的实训设备大多是针对考核进行设计的，侧重于实际操作的检测，并不适用于常规教学，另外，现有的实训设备大多为成套设置，一套设备内包含多个单体装置，但各个单体装置之间又互不连接，使得设备在使用的过程中容易出现单体装置丢失的现象，从而导致整套设备也无法使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种理实一体、利于教学的低压电工实训板，以解决现有的实训设备在使用时难以有效形成实际操作与理论知识之间的结合教学，以及在使...
【技术保护点】
1.一种理实一体、利于教学的低压电工实训板，其特征在于：包括第一展示板(2)、第二展示板(3)和第三展示板(4)，所述第二展示板(3)安装于第一展示板(2)和第三展示板(4)之间，且第一展示板(2)、第二展示板(3)和第三展示板(4)分别为低压电气设备展示板、照明电路接线板和电动机电路接线板；/n所述第一展示板(2)的一侧外壁上设置有拆解设备展示区(5)和理论知识展示区(6)，所述理论知识展示区(6)位于拆解设备展示区(5)的一侧，且理论知识展示区(6)内印刷有对应设备的符号、用途以及安全操作的注意事项，所述拆解设备展示区(5)顺时针依次设置有五个，且五个拆解设备展示区(5...
【技术特征摘要】
1.一种理实一体、利于教学的低压电工实训板，其特征在于：包括第一展示板(2)、第二展示板(3)和第三展示板(4)，所述第二展示板(3)安装于第一展示板(2)和第三展示板(4)之间，且第一展示板(2)、第二展示板(3)和第三展示板(4)分别为低压电气设备展示板、照明电路接线板和电动机电路接线板；
所述第一展示板(2)的一侧外壁上设置有拆解设备展示区(5)和理论知识展示区(6)，所述理论知识展示区(6)位于拆解设备展示区(5)的一侧，且理论知识展示区(6)内印刷有对应设备的符号、用途以及安全操作的注意事项，所述拆解设备展示区(5)顺时针依次设置有五个，且五个拆解设备展示区(5)分别为刀开关的拆解展示区、空气开关的拆解展示区、热继电器的拆解展示区、接触器的拆解展示区和漏电保护器的拆解展示区；
所述第二展示板(3)的一侧外壁上设置有照明电路图展示区(8)和照明电路元器件展示区(11)，所述照明电路图展示区(8)位于照明电路元器件展示区(11)的一侧，且照明电路图展示区(8)的内部由上至下依次设置有双控白炽电路图(7)、单控日光灯电路图(9)和插座电路图(10)；
所述第三展示板(4)的一侧外壁上设置有电动机电路展示区(14)和电动机电路元器件展示区(16)，所述电动机电路展示区(14)位于电动机电路元器件展示区(16)的一侧，且电动机电路展示区(14)的内部由上至下依次设置有电动机点动电路图(13)和电动机自锁电路图(15)；
所述照明电路元器件展示区(11)和电动机电路元器件展示区(16)的内部均设置有若干个单元元器件(12)，且所述照明电路元器件展示区(11)内的单元元器件(12)共分为三组，三组所述单元元器件(12)分别与三个电路图相互对应；
所述双控白炽电路图(7)对应的单元元器件(12)包括有：电能表、刀闸、带漏电保护器的空气开关、白炽灯和双控开关；
所述单控日光灯电路图(9)对应的单元元器件(12)包括有：...
【专利技术属性】
技术研发人员：丁凌燕，
申请(专利权)人：长春汽车工业高等专科学校，
类型：新型
国别省市：吉林;22
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