一种手机解锁方法及系统技术方案

本发明专利技术公开了一种手机解锁方法及系统，所述方法包括：接收用户输入的第一指令；响应于所述第一指令，并从题库中提取题目通过待机界面进行显示；接收用户输入的解题数据，所述解题数据是通过手机的屏幕输入所得，每输入一次解题数据则产生一条选择指令；判断所述选择指令的条数是否超过预设数量，其中，所述预设数量为预先配置的；超过预设数量时，删除多选的选择指令直至与所述预设数量相等，以得到解锁指令；响应于所述解锁指令，判断所述解题数据是否正确；当判断为正确时，对手机进行解锁；其效果是：使得学生每使用一次手机就相当于一次知识点的学习，进而引导学生进行学习，达到学习知识的目的，其方式简单而高效，易于被接受。

A method and system of unlocking mobile phone

【技术实现步骤摘要】
一种手机解锁方法及系统
本专利技术涉及智能设备
，具体涉及一种手机解锁方法及系统。
技术介绍
现如今市面上不缺学习类的APP，但是这些APP都有一个共同的特点，那就是需要学生主动去学习。这需要学生较强的学习自制力和主动性。不过，对于中等及偏下成绩的学生而言，游戏的时间都不够，怎么会主动去学习？因此需要一种方式去引导学生熟记知识，接受知识的方案，学生每使用一次手机就必须去学一次知识，这样一次学一个，一天学一些，长年累月下去，知识的储备量自然就能够达到考试的要求，考试也就水到渠成。
技术实现思路
本专利技术实施例的目的是提供一种引导学生进行学习的一种手机解锁方法及系统。第一方面：本专利技术实施例提供了一种手机解锁方法，所述方法包括下列步骤：接收用户输入的第一指令；响应于所述第一指令，并从题库中提取题目通过待机界面进行显示；接收用户输入的解题数据，所述解题数据是通过手机的屏幕输入所得，每输入一次解题数据则产生一条选择指令；判断所述选择指令的条数是否超过预设数量，其中，所述预设数量为预先配置的；超过预设数量时，删除多选的选择指令直至与所述预设数量相等，以得到解锁指令；响应于所述解锁指令，判断所述解题数据是否正确；当判断为正确时，对手机进行解锁。作为本专利技术的一个优选的技术方案，所述方法还包括，对所述题库进行设置的步骤，具体包括：模式选择步骤；题库选择步骤；年级选择步骤；科目选择步骤；章节选择步骤。作为本专利技术的一个优选的技术方案，所述模式选择步骤具体包括：选择具体模式，所述模式包括自动模式、自主模式和复习模式；所述题库选择步骤具体包括：选择具体题库，所述题库包括各学习阶段知识库和错题库。作为本专利技术的一个优选的技术方案，自动模式时：学习所选题库中当前年级下的所有科目；自主模式时：学习所选题库中当前年级下的所选科目的章节；复习模式时：学习错题库以及各科的大型考试时的知识点。作为本专利技术的一个优选的技术方案，所述方法还包括，当判断为不正确时，显示所述题目的答案解析，并在通过预设时间后，提取新的题目通过所述待机界面进行显示。第二方面：本专利技术实施例提供了一种手机解锁系统，包括接收模块和处理模块；所述接收模块用于：接收用户输入的第一指令；所述处理模块用于：响应于所述第一指令，并从题库中提取题目通过待机界面进行显示；所述接收模块还用于：接收用户输入的解题数据，所述解题数据是通过手机的屏幕输入所得，每输入一次解题数据则产生一条选择指令；所述处理模块还用于：判断所述选择指令的条数是否超过预设数量，其中，所述预设数量为预先配置的；超过预设数量时，删除多选的选择指令直至与所述预设数量相等，以得到解锁指令；响应于所述解锁指令，判断所述解题数据是否正确；当判断为正确时，对手机进行解锁。作为本专利技术的一个优选的技术方案，所述的一种手机解锁系统，还包括答题设置模块，所述答题设置模块用于对所述题库进行设置，具体包括：模式选择设置；题库选择设置；年级选择设置；科目选择设置；章节选择设置。作为本专利技术的一个优选的技术方案，所述模式选择设置具体包括：选择具体模式，所述模式包括自动模式、自主模式和复习模式；所述题库选择设置具体包括：选择具体题库，所述题库包括各学习阶段知识库和错题库。作为本专利技术的一个优选的技术方案，自动模式时：学习所选题库中当前年级下的所有科目；自主模式时：学习所选题库中当前年级下的所选科目的章节；复习模式时：学习错题库以及各科的大型考试时的知识点。作为本专利技术的一个优选的技术方案，所述处理模块还用于：当判断为不正确时，显示所述题目的答案解析，并在通过预设时间后，提取新的题目通过所述待机界面进行显示。采用上述技术方案，具有以下优点：本专利技术提出的一种手机解锁方法及系统，用户在解锁时，需先通过进行答题，采用这种方式，使得学生每使用一次手机就相当于一次知识点的学习，进而引导学生进行学习，长年累月下去，达到学习知识的目的，其方式简单而高效，易于被接受。附图说明图1为本专利技术实施例提供的一种手机解锁方法的方法流程图；图2为本专利技术实施例提供的一种设置界面示意图；图3为本专利技术实施例中高中知识库的界面示意图；图4为本专利技术实施例中初中知识库的界面示意图；图5为图4中初中一年级数学的设置页面示意图；图6为本专利技术实施例中小学知识库的界面示意图；图7为本专利技术实施例中错题库的界面示意图；图8为本专利技术实施例提供的一种手机解锁系统的结构框图。具体实施方式为了使本专利技术要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述，以下实施例用于说明本专利技术，但不用来限制本专利技术的范围。参照图1至图8所示，本专利技术实施例提供了一种手机解锁方法，所述方法包括下列步骤：S101，接收用户输入的第一指令。具体地，本实施例以手机为例进行举例说明，应用时，还可扩展到其他智能终端上，所述第一指令则为用户对手机的唤醒操作，相当于常规的解锁操作，在本实施例中，所述用户以学生为例进行说明，所有界面的显示均通过所述手机显示屏进行展示。S102，响应于所述第一指令，并从题库中提取题目通过待机界面进行显示。具体地，在检测到学生对手机进行解锁时，先从题库中提取题目，显示在手机的屏幕上，所述题目包括多种类型，有填空、选择、计算等多种题目，所述题目包括题干、答题区域和提交答案按钮；学生根据题干中的内容提示，点击答题区域，通过调用手机的输入程序输入相应的答题内容，输入完成后，点击提交答案按钮进行提交；应用时，为了适应不同的学生使用，做到针对性的应用，所述方法还包括，对所述题库进行设置的步骤，具体包括：模式选择步骤；题库选择步骤；年级选择步骤；科目选择步骤；章节选择步骤。其中，所述模式选择步骤具体包括：选择具体模式，所述模式包括自动模式、自主模式和复习模式；所述题库选择步骤具体包括：选择具体题库，所述题库包括各学习阶段知识库和错题库。在本实施例中，各学习阶段知识库包括小学知识库、初中知识库和高中知识库，学生根据自己的学习阶段、学科内容以及具体章节进行针对性设置，以满足不同学生的各种需求，并且不同模式下存在相应的区别。自动模式时：学习所选题库中当前年级下的所有科目。例如：“自动模式——初中知识库——初二上册”，此时则学习初二上册所有科目的内容，包括语文、数学、英语、代数等。在本实施例中，还根据所学科目的内容及当期时间，将各科的题目分配在每周的时间节点上，即类似于教师的教学计划。比如，第一、二周学习第一章，第三、四周学习第二章，将学科的知识点本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种手机解锁方法，其特征在于，所述方法包括下列步骤：/n接收用户输入的第一指令；/n响应于所述第一指令，并从题库中提取题目通过待机界面进行显示；/n接收用户输入的解题数据，所述解题数据是通过手机的屏幕输入所得，每输入一次解题数据则产生一条选择指令；/n判断所述选择指令的条数是否超过预设数量，其中，所述预设数量为预先配置的；/n超过预设数量时，删除多选的选择指令直至与所述预设数量相等，以得到解锁指令；/n响应于所述解锁指令，判断所述解题数据是否正确；/n当判断为正确时，对手机进行解锁。/n

【技术特征摘要】
1.一种手机解锁方法，其特征在于，所述方法包括下列步骤：
接收用户输入的第一指令；
响应于所述第一指令，并从题库中提取题目通过待机界面进行显示；
接收用户输入的解题数据，所述解题数据是通过手机的屏幕输入所得，每输入一次解题数据则产生一条选择指令；
判断所述选择指令的条数是否超过预设数量，其中，所述预设数量为预先配置的；
超过预设数量时，删除多选的选择指令直至与所述预设数量相等，以得到解锁指令；
响应于所述解锁指令，判断所述解题数据是否正确；
当判断为正确时，对手机进行解锁。


2.根据权利要求1所述的一种手机解锁方法，其特征在于，所述方法还包括，对所述题库进行设置的步骤，具体包括：
模式选择步骤；
题库选择步骤；
年级选择步骤；
科目选择步骤；
章节选择步骤。


3.根据权利要求2所述的一种手机解锁方法，其特征在于，
所述模式选择步骤具体包括：
选择具体模式，所述模式包括自动模式、自主模式和复习模式；
所述题库选择步骤具体包括：
选择具体题库，所述题库包括各学习阶段知识库和错题库。


4.根据权利要求3所述的一种手机解锁方法，其特征在于，
自动模式时：学习所选题库中当前年级下的所有科目；
自主模式时：学习所选题库中当前年级下的所选科目的章节；
复习模式时：学习错题库以及各科的大型考试时的知识点。


5.根据权利要求1至4中任一所述的一种手机解锁方法，其特征在于，所述方法还包括，当判断为不正确时，显示所述题目的答案解析，并在通过预设时间后，提取新的题目通过所述待机界面进行显示。


6.一种手机解锁系统，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨亚云，
申请(专利权)人：杨亚云，
类型：发明
国别省市：四川;51