【技术实现步骤摘要】
一种高等数学教学用摆线演示教具及使用方法
本专利技术涉及一种教学辅助设备，尤其涉及一种高等数学教学用摆线演示教具及使用方法。
技术介绍
高等数学指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。现有技术中，在高等数学教学时，大多需要在黑板上绘制直线、交叉线、斜线等，而尺寸大多是通过三角板、直尺、角度尺等测量后绘制，较为繁琐，效率低，拉长教学时间，因此，存在改进空间。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种高等数学教学用摆线演示教具及使用方法。本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的：本专利技术高等数学教学用摆线演示教具包括Y尺、X尺、激光灯、透镜、灯开关和转轴，所述Y尺的一端和所述X尺的一端呈90度连接，所述Y尺和所述X尺上均匀设置多个激光灯，所述激光灯的前端设置透镜，所述激光灯的后端设置转轴，所述激光灯通过所述转轴与所述Y尺或X尺之间转动连接，所述激光灯上设置有所述灯开关。进一步，所述灯开关的后端还设置有指针，所述指针的下方位于所述Y尺或所述X尺上设置有用于显示激光灯转动角度的角度刻度尺。本专利技术的有益效果在于：本专利技术是一种高等数学教学用摆线演示教具及使用方法，与现有技术相比，本专利技术能够任意在黑板上通过激光灯透射多条直线、斜线和交叉线，且各个线条的...
【技术保护点】
1.一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：包括Y尺、X尺、激光灯、透镜、灯开关和转轴，所述Y尺的一端和所述X尺的一端呈90度连接，所述Y尺和所述X尺上均匀设置多个激光灯，所述激光灯的前端设置透镜，所述激光灯的后端设置转轴，所述激光灯通过所述转轴与所述Y尺或X尺之间转动连接，所述激光灯上设置有所述灯开关。/n
【技术特征摘要】
1.一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：包括Y尺、X尺、激光灯、透镜、灯开关和转轴，所述Y尺的一端和所述X尺的一端呈90度连接，所述Y尺和所述X尺上均匀设置多个激光灯，所述激光灯的前端设置透镜，所述激光灯的后端设置转轴，所述激光灯通过所述转轴与所...
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