一种实验室防爆操作台制造技术

本实用新型专利技术属于实验器材技术领域，具体公开了一种实验室防爆操作台，包括实验箱，实验箱从上至下分为三个腔室，且依次为抽气腔、操作腔以及储存腔，储存腔用于储存实验用的工具，抽气腔用于抽出操作腔内的气体；操作腔的前侧设有开口，开口处设有玻璃板；操作腔的左右两侧开有圆孔，圆孔处设有弹性的操作手套，操作手套将圆孔密封；操作腔内连通有输送氮气的装置，抽气腔与操作腔连通。具有上述结构的操作台，能够从根源上防止实验室爆炸的问题。

A laboratory explosion-proof operating platform

【技术实现步骤摘要】
一种实验室防爆操作台
本技术属于实验器材
，尤其涉及一种实验室防爆操作台。
技术介绍
在化学的学习和研究的过程中，需要很多实验来辅助，在进行化学实验时，一些化学物质对实验条件的要求较高，与空气中的氧气接触后，会产生火花甚至爆炸，例如正丁基锂具有极强的还原性，遇水或氧化剂均极易发热燃烧；叔丁基锂高度易燃，可在空气中发生自燃，这类实验给实验者的人身安全带来很大的隐患。为解决上述技术问题，公开号为CN206216743U的中国专利公开了一种化学实验防爆设备，包括防爆箱体、防爆底座、第一箱盖连接轴、第一箱盖、第一箱盖提手、第二箱盖连接轴、第二箱盖、第二箱盖提手、箱体锁扣、喷水口、高压水阀、连接水管及一对操作手套；防爆底座设在防爆箱体底部，第一箱盖通过第一箱盖连接轴连防爆箱体，第一箱盖提手设在第一箱盖上，第二箱盖通过第二箱盖连接轴连防爆箱体，第二箱盖提手设在第二箱盖上，第二箱盖的另一端通过箱体锁扣与防爆箱体活动扣接；喷水口嵌装在防爆箱体上，喷水口通过高压水阀外接连接水管，操作手套连防爆箱体。上述技术方案虽然能将化学实验与实验操作者分开，避免发生着火、爆炸、溅射等伤及实验操作者，使用安全性高。但是上述方案仅仅是将化学实验与实验者分开，但是并不能从根源上解决实验室爆炸的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种实验室防爆操作台，以解决现有技术中不能从根源上防止实验室爆炸的问题。为了达到上述目的，本技术的基础方案为：一种实验室防爆操作台，包括实验箱，实验箱从上至下分为三个腔室，且依次为抽气腔、操作腔以及储存腔，储存腔用于储存实验用的工具，抽气腔内设有抽气机；操作腔的前侧设有开口，开口处滑动连接有玻璃板；操作腔的左右两侧开有圆孔，圆孔处设有弹性的操作手套，操作手套将圆孔密封；操作腔内连通有输送氮气的装置，抽气腔与操作腔连通。本基础方案的工作原理在于：滑动玻璃板，将实验需要的工具等放入操作腔内。若实验不需要在氮气环境中完成，则仅需要打开抽气机，使操作腔内产生的气体被抽气机吸走。若实验不会发生爆炸等危险情况，实验者可将玻璃板滑至合适位置，两只手从开口处伸进操作腔内进行操作即可。若实验需要在氮气环境下完成，或者可能发生爆炸等危险情况时，滑动玻璃板，使操作腔封闭，打开输送氮气的装置和抽气机，氮气不断地进入到操作腔中，抽气机不断地将操作腔内的气体抽出，使操作腔中的空气排干净，并使操作腔中充斥着氮气。实验者的双手通过操作腔两侧的圆孔伸进操作手套中，进行相关的实验，玻璃板处可以看到操作腔内的实验情况。本基础方案的有益效果在于：①本方案设置输送氮气的装置，与现有技术相比，本装置能够将空气从操作腔排出，从而使部分实验从根源上解决爆炸问题。②玻璃板的设置，不仅方便实验者放入实验工具，观察操作腔内的情况，而且还能够使该装置适用于其他不危险的情况，此时实验者不需要戴操作手套，操作更加方便。此外，对操作腔的清洗也更加方便。③抽气腔能够将操作腔中产生的气体抽走，减少甚至防止人体吸入后，对人体的健康造成损坏。④储存腔能够储存实验用的相关工具，拿取方便。进一步，所述抽气腔与操作腔连通的位置和操作腔与输送氮气的装置连通的位置分别在操作腔的对角线两端的位置。两个位置成对角，防止排入的氮气直接被抽风机抽走，操作腔要很久才能完全充斥氮气，不仅浪费氮气，还使实验的前期准备时间延长。进一步，操作腔的顶部还设有存放沙土的灭火箱，灭火箱与外界沙土存储装置连通；灭火箱的底部由两块挡板构成，两块挡板相互远离的一侧分别与灭火箱铰接，两块挡板的底部均设有支撑件，支撑件包括横杆、竖杆和螺母，横杆为可自动恢复的伸缩杆，竖杆与横杆可拆卸连接，竖杆与挡板的底部固定，横杆远离竖杆的一侧设有螺纹且穿过操作腔的侧壁，螺母与为拉伸状态的横杆螺纹连接并将横杆的一侧固定在实验箱的外部。当操作腔内发生火花或者起火时，实验者将外部的螺母从横杆上拧出来，横杆没有了螺母的限制，会发生收缩并缩回至操作腔内，两块挡板失去了横杆和竖杆对其的支撑，会在自身重力作用下和沙土的重力作用下向下摆动，沙土会掉落，覆盖在起火的位置，达到灭火的效果。本方案能够对操作腔内发生的危险情况进行及时的制止，防止火势蔓延。同时支撑件的设置，实验者能够在外部打开灭火箱，不仅操作简单，而且能够防止实验者受到伤害。此外，横杆和竖杆为可拆卸连接，方便灭火箱和支撑件的恢复。进一步，所述玻璃板左右两侧设有若干的凹槽，实验箱的左右两侧设有卡位件，卡位件能够伸入不同的凹槽内，并将玻璃板定位。可以将卡位件伸入不同高度的凹槽，调整玻璃板的竖向位置，从而调整开口的大小，方便使用者进行操作，并且防止玻璃板在实验的过程中滑落。此外，玻璃板还能够阻止一部分气体的排出，减少人体对这些气体的吸入。进一步，所述卡位件包括卡位杆和“L”形的固定杆，固定杆的一端固定在试验箱上，固定杆的另一端与卡位杆铰接，卡位杆为伸缩杆结构，收缩状态的卡位件能够位于凹槽内。本方案中的卡位件，操作简便，并且能够对玻璃板提供稳定的支撑。附图说明图1为本技术一种实验室防爆操作台实施例的立体图；图2为本技术一种实验室防爆操作台实施例的主视方向上的剖视图；图3为图2中灭火箱打开时的主视方向上的剖视图；图4为图1中A处的放大图；图5为伸缩杆的结构示意图。具体实施方式下面通过具体实施方式进一步详细说明：说明书附图中的附图标记包括：储存腔1、操作腔2、抽气腔3、圆孔4、玻璃板5、抽气机6、灭火箱7、横杆8、竖杆9、螺母10、操作手套11、内杆12、外杆13、弹簧14、凹槽15、卡位杆16、固定杆17。实施例基本如附图1-3所示：一种实验室防爆操作台，包括实验箱，实验箱从上至下分为三个腔室，且依次为抽气腔3、操作腔2以及储存腔1，储存腔1用于储存实验用的工具，抽气腔3的顶部固定有抽气机6。操作腔2左侧的上部连通有输送氮气的装置，操作腔2右侧的下部与抽气腔3连通，抽气机6能将操作腔2内的气体抽走。操作腔2的左右两侧开有圆孔4，圆孔4处设有橡胶的操作手套11，操作手套11将圆孔4密封。操作腔2的前侧设有开口，开口处滑动连接有玻璃板5，如图4所示，玻璃板5左右两侧设有若干的凹槽15，实验箱的左右两侧设有卡位件，卡位件包括卡位杆16和“L”形的固定杆17，固定杆17的一端固定在实验箱上，固定杆17的另一端与卡位杆16铰接，卡位杆16为伸缩杆结构，卡位杆16位于凹槽15内时，卡位杆16为收缩状态。操作腔2的顶部还设有存放沙土的灭火箱7，灭火箱7的上部与外界沙土存储装置连通；灭火箱7的底部由两块挡板构成，两块挡板相互远离的一侧分别与灭火箱7铰接，两块挡板的底部均设有支撑件，支撑件包括横杆8、竖杆9和螺母10，横杆8为可自动恢复的伸缩杆，竖杆9与横杆8通过螺钉固定，竖杆9与挡板的底部固定，横杆8远离竖杆9的一侧设有螺纹且穿过操作腔2的侧壁，螺母10与横杆8螺纹连接并将横杆8的一侧固定在实验箱的外部，此时横杆8为拉伸本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实验室防爆操作台，其特征在于：包括实验箱，实验箱从上至下分为三个腔室，且依次为抽气腔、操作腔以及储存腔，储存腔用于储存实验用的工具，抽气腔内设有抽气机；操作腔的前侧设有开口，开口处滑动连接有玻璃板；操作腔的左右两侧开有圆孔，圆孔处设有弹性的操作手套，操作手套将圆孔密封；操作腔内连通有输送氮气的装置，抽气腔与操作腔连通。/n

【技术特征摘要】
1.一种实验室防爆操作台，其特征在于：包括实验箱，实验箱从上至下分为三个腔室，且依次为抽气腔、操作腔以及储存腔，储存腔用于储存实验用的工具，抽气腔内设有抽气机；操作腔的前侧设有开口，开口处滑动连接有玻璃板；操作腔的左右两侧开有圆孔，圆孔处设有弹性的操作手套，操作手套将圆孔密封；操作腔内连通有输送氮气的装置，抽气腔与操作腔连通。


2.根据权利要求1所述的一种实验室防爆操作台，其特征在于：所述抽气腔与操作腔连通的位置和操作腔与输送氮气的装置连通的位置分别在操作腔的对角线两端的位置。


3.根据权利要求2所述的一种实验室防爆操作台，其特征在于：操作腔的顶部还设有存放沙土的灭火箱，灭火箱与外界沙土存储装置连通；灭火箱的底部由两块挡板构成，两块挡...

【专利技术属性】
技术研发人员：向小洪，邱妍川，
申请(专利权)人：重庆医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：重庆;50