【技术实现步骤摘要】
一种智能教学专用的智能分拣仓储装置
本技术涉及物件储存
,尤其公开了一种智能教学专用的智能分拣仓储装置。
技术介绍
随着科学技术的进步,越来越多的产品作业采用了自动化操作,为了满足产品制造生产的需求,越来越多的学校、科研单位等开设了智能自动化系统教学,在教学的过程中,大多数物料的储存还是采用操作人员手动将物料放入货架中,一方面导致物料的储存效率低下,另一方面也不能实现智能自动化系统教学的精准性。
技术实现思路
为了克服现有技术中存在的缺点和不足,本技术的目的在于提供一种智能教学专用的智能分拣仓储装置,实现物件的自动化储存,无需作业人员手动储存物件,提升物件的储存效率,同时实现智能自动化系统教学的精准性。为实现上述目的,本技术的一种智能教学专用的智能分拣仓储装置,包括机架,设置于机架内的储货板,设置于机架的托架,设置于机架或/和托架的第一电机,设置于第一电机的输出轴的摆臂,托架用于承托外界的物件,第一电机驱动摆臂转动,转动的摆臂用于将托架所承托的物件推送至储货板上。其中,储货板的数量为多个 ...
【技术保护点】
1.一种智能教学专用的智能分拣仓储装置,其特征在于:包括机架,设置于机架内的储货板,设置于机架的托架,设置于机架或/和托架的第一电机,设置于第一电机的输出轴的摆臂,托架用于承托外界的物件,第一电机驱动摆臂转动,转动的摆臂用于将托架所承托的物件推送至储货板上。/n
【技术特征摘要】
1.一种智能教学专用的智能分拣仓储装置,其特征在于:包括机架,设置于机架内的储货板,设置于机架的托架,设置于机架或/和托架的第一电机,设置于第一电机的输出轴的摆臂,托架用于承托外界的物件,第一电机驱动摆臂转动,转动的摆臂用于将托架所承托的物件推送至储货板上。
2.根据权利要求1所述的智能教学专用的智能分拣仓储装置,其特征在于:储货板的数量为多个,多个储货板彼此间隔且平行设置,托架滑动设置于机架,机架设有用于驱动托架来回移动的驱动机构,第一电机设置于托架。
3.根据权利要求2所述的智能教学专用的智能分拣仓储装置,其特征在于:多个储货板沿竖直方向排列设置,机架具有导向杆,导向杆竖直设置,托架装设有滑动套设在导向杆外侧的直线轴承。
4.根据权利要求2所述的智能教学专用的智能分拣仓储装置,其特征在于:托架设置有两个托板,托板用于承托...
【专利技术属性】
技术研发人员:万宇,张爱华,
申请(专利权)人:深圳市华溢智造科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。