一种经济学教学用数据展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种经济学教学用数据展示装置，包括展示板，展示板的前端表面垂直开设有若干条条形槽，展示板底面的底槽内套设了储液盒，储液盒上端的条形管插入条形槽内，储液盒内设置有活塞与橡胶密封套，储液盒的下端的盖板中心开设的螺纹通孔内螺接有连接螺杆，连接螺杆上端的限位杆套设于活塞下表面开设的限位槽内，与现有技术相比，本实用新型专利技术的有益效果是：通过旋转连接螺杆调整条形管内的液体量高度来保证数据的准确性，方便快捷，有利于学生的观察学习，同时本装置还便于携带和安装，可以安装在教室内的任意位置，不需要占用黑板的空间，对教师的辅助授课以及学生对经济学数据的分析学习具有很大帮助。

A data display device for Economics Teaching

The utility model discloses a data display device for economics teaching, which comprises a display board. The front end surface of the display board is vertically provided with a plurality of strip-shaped grooves, the bottom groove at the bottom of the display board is provided with a liquid storage box, the strip pipe at the upper end of the liquid storage box is inserted into the strip groove, the liquid storage box is provided with a piston and a rubber sealing sleeve, and the screw through hole is arranged in the center of the cover plate at the lower end of the liquid storage box The screw is connected with a connecting screw, and the limiting rod sleeve at the upper end of the connecting screw is arranged in the limiting groove opened on the lower surface of the piston. Compared with the prior art, the beneficial effect of the utility model is that: the accuracy of the data is guaranteed by adjusting the liquid volume height in the strip pipe by rotating the connecting screw, which is convenient for students to observe and learn, and the device is also convenient for carrying and installation, which can Installed in any position in the classroom, it does not need to occupy the space of the blackboard, which is very helpful for the assistant teaching of teachers and the analysis and learning of economic data of students.

【技术实现步骤摘要】
一种经济学教学用数据展示装置
本技术涉及经济学教学
，具体为一种经济学教学用数据展示装置。
技术介绍
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型，经济学核心思想是资源的优化配置与优化再生，经济学的发展曾经分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学，经济学起源于古代中国经济思想、希腊色诺芬与亚里士多德为代表的早期经济学，经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯、中国经济学家等经济学家的发展，经济学逐步由政治经济学向科学经济学发展，经济学理论体系和实际应用不断完善。在现代的的经济学教学中，许多的经济数据模型可以用数据条形图展示的方式来对学生进行分析讲解教学，一些经济数据的走势图对于经济学学生的学习具有很大的帮助，因此，经济学教师会经常在黑板上绘制一些经济学数据的条形图为学生直观的展示一些经济数据，而由于黑板上的空间有限，教师绘制经济数据条形图会占用很大一部分黑板空间，而且黑板上绘制的数据条形图也很容易掉色变浅，不利于学生的观察分析，并且一些经济数据会随时间的变化不断的进行更新变化，为了及时准确展示经济数据，就需要经常对数据条形图涂抹修改，修改的过程复杂麻烦，而且修改后的数据条形图较为混乱，不利于学生的观察学习，为此，我们提出一种经济学教学用数据展示装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种经济学教学用数据展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。一种经济学教学用数据展示装置，包括展示板，展示板的前表面为可书写擦拭的白板，便于在展示板的前端书写数据图形信息，所述展示板的前端表面垂直开设有若干条条形槽，位于所述展示板前表面若干条条形槽的下端与左端设置有坐标线，坐标线可以便于观察者更加清晰明确的看出图标所想要表达的数据信息，位于所述条形槽下端的展示板底面上开设有底槽，且所述底槽与条形槽连通，所述底槽内套设有储液盒，所述储液盒上端连通安装有条形管，条形管为透明塑料管，储液盒内可以存储条形管充满时的全部液体量，所述条形管插入条形槽内，并且条形管的上端与条形槽内顶部有一定间隙，所述储液盒内设置有活塞，所述活塞外套设有橡胶密封套，所述橡胶密封套与储液盒内壁紧密贴合，保证活塞在储液盒内的密封，所述活塞的下表面中心位置开设有限位槽，限位槽为回转型圆槽，垂直截面为T字型；所述储液盒的下端外安装有连接板，所述储液盒的下端还安装有盖板，所述盖板的下表面外边缘设置有连接螺栓，所述连接螺栓向上穿过盖板与连接板螺接于展示板下表面开设的螺纹盲孔内，连接螺栓使盖板、连接板和展示板之间连接，同时便于储液盒从底槽内取出；所述盖板的中心开设有螺纹通孔，所述螺纹通孔内螺接有连接螺杆，所述连接螺杆上端的限位杆套设于限位槽内；限位杆的截面也为T型，限位杆在限位槽内可沿径向旋转，但不能上下移动，因此当连接螺杆在螺纹通孔内旋转时可以带动活塞在储液盒内上下移动。优选的，位于所述坐标线与若干条条形槽两侧的展示板前端表面垂直设置有滑槽，所述滑槽内滑接有滑块，所述滑块安装于标尺的两端后侧，标尺的位置水平，所述标尺的后侧中间位置内嵌有第一磁铁，所述第一磁铁与第二磁铁吸合，第一磁铁与第二磁铁的磁力可以使标尺的位置固定，所述第二磁铁内嵌于展示板的前端表面内，在调整数据值时，将标尺向下滑动，使标尺与坐标线上所要调整的数值平齐，在通过调整条形管内的液体高度至与标尺平齐即可，能够保证数据值的准确性。优选的，所述连接螺杆的下端安装有转柄，便于连接螺杆的旋转。优选的，所述展示板上表面两侧安装有挂套，便于展示板挂在墙上。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过展示板的前端表面垂直开设有若干条条形槽，条形槽下端的展示板底面上开设有底槽，底槽内套设有储液盒，储液盒上端的条形管插入条形槽内，储液盒内设置有活塞与橡胶密封套，储液盒的下端连接有盖板，盖板的中心开设的螺纹通孔内螺接有连接螺杆，连接螺杆上端的限位杆套设于活塞下表面开设的限位槽内；使若干个储液盒内存储不同颜色的液体作为条形图中的显示条，通过旋转连接螺杆使活塞在储液盒内上下移动，从而将储液盒内的液体挤压进条形管内，通过条形管内的液体量高度用来对数据的量进行表达，在数据动态变化时，可以通过旋转连接螺杆调整条形管内的液体量高度来保证数据的准确性，方便快捷，有利于学生的观察学习，同时本装置还便于携带和安装，可以安装在教室内的任意位置，不需要占用黑板的空间，对教师的辅助授课以及学生对经济学数据的分析学习具有很大帮助。附图说明图1为本技术立体图；图2为本技术主视结构剖视图；图3为本技术a处结构放大图；图4为本技术标尺位置俯视结构剖视图。图中：1、展示板，101、条形槽，102、底槽，103、螺纹盲孔，104、滑槽，2、储液盒，21、连接板，3、条形管，4、活塞，401、限位槽，5、橡胶密封套，6、盖板，601、螺纹通孔，7、连接螺栓，8、连接螺杆，81、限位杆，9、转柄，10、挂套，11、坐标线，12、标尺，13、滑块，14、第一磁铁，15、第二磁铁。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种经济学教学用数据展示装置，包括展示板1，所述展示板1上表面两侧安装有挂套10，便于展示板1挂在墙上；展示板1的前表面为可书写擦拭的白板，便于在展示板1的前端书写数据图形信息，所述展示板1的前端表面垂直开设有若干条条形槽101，位于所述展示板1前表面若干条条形槽101的下端与左端设置有坐标线11，坐标线11可以便于观察者更加清晰明确的看出图标所想要表达的数据信息，位于所述条形槽101下端的展示板1底面上开设有底槽102，且所述底槽102与条形槽101连通，所述底槽102内套设有储液盒2，若干个储液盒2内存储不同颜色的液体作为条形图中的显示条，所述储液盒2上端连通安装有条形管3，条形管3为透明塑料管，储液盒2内可以存储条形管3充满时的全部液体量，所述条形管3插入条形槽101内，并且条形管3的上端与条形槽101内顶部有一定间隙，所述储液盒2内设置有活塞4，所述活塞4外套设有橡胶密封套5，所述橡胶密封套5与储液盒2内壁紧密贴合，保证活塞5在储液盒2内的密封，所述活塞4的下表面中心位置开设有限位槽401，限位槽401为回转型圆槽，垂直截面为T字型。所述储液盒2的下端外安装有连接板21，所述储液盒2的下端还安装有盖板6，所述盖板6的下表面外边缘设置有连接螺栓7，所述连接螺栓7向上穿过盖板6与连接板21螺接于展示板1下表面开设的螺纹盲孔103内，连接螺栓7使盖板6、连接板21和展示板1之间连接，同时便于储液盒2从底槽102内取出，所述盖板6的中心开本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济学教学用数据展示装置，包括展示板，其特征在于：所述展示板的前端表面垂直开设有若干条条形槽，位于所述展示板前表面若干条条形槽的下端与左端设置有坐标线，位于所述条形槽下端的展示板底面上开设有底槽，且所述底槽与条形槽连通，所述底槽内套设有储液盒，所述储液盒上端连通安装有条形管，所述条形管插入条形槽内，所述储液盒内设置有活塞，所述活塞外套设有橡胶密封套，所述橡胶密封套与储液盒内壁紧密贴合，所述活塞的下表面中心位置开设有限位槽；/n所述储液盒的下端外安装有连接板，所述储液盒的下端还安装有盖板，所述盖板的下表面外边缘设置有连接螺栓，所述连接螺栓向上穿过盖板与连接板螺接于展示板下表面开设的螺纹盲孔内，所述盖板的中心开设有螺纹通孔，所述螺纹通孔内螺接有连接螺杆，所述连接螺杆上端的限位杆套设于限位槽内。/n

【技术特征摘要】
1.一种经济学教学用数据展示装置，包括展示板，其特征在于：所述展示板的前端表面垂直开设有若干条条形槽，位于所述展示板前表面若干条条形槽的下端与左端设置有坐标线，位于所述条形槽下端的展示板底面上开设有底槽，且所述底槽与条形槽连通，所述底槽内套设有储液盒，所述储液盒上端连通安装有条形管，所述条形管插入条形槽内，所述储液盒内设置有活塞，所述活塞外套设有橡胶密封套，所述橡胶密封套与储液盒内壁紧密贴合，所述活塞的下表面中心位置开设有限位槽；
所述储液盒的下端外安装有连接板，所述储液盒的下端还安装有盖板，所述盖板的下表面外边缘设置有连接螺栓，所述连接螺栓向上穿过盖板与连接板螺接于展示板下表面开设的螺纹盲孔内，所述盖板的中心开设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐燕，
申请(专利权)人：山东外国语职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37