零走线多媒体教学一体机制造技术

本实用新型专利技术属于多媒体教学设备技术领域，提出了零走线多媒体教学一体机，其特征在于，包括主控机壳，主控机壳内部设置有控制主板，外部一侧设置有电子白板，电子白板上部设置有投影机，控制主板上设置有中央处理器，中央处理器与数据模块、通信模块、驱动模块、电源模块、电子白板均连接，投影机与驱动模块连接，主控机壳包括底壳，底壳上设置有推拉盖体，底壳内依次设置有主板槽和收纳槽，控制主板设置在主板槽内。本实用新型专利技术解决了目前市场上多媒体教学设备的主要控制电路中模块与模块之间需要众多的连接线，安装连接时容易出错，且检修不方便，故障率高的问题。

Zero line multimedia teaching machine

The utility model belongs to the technical field of multimedia teaching equipment, and puts forward a zero route multimedia teaching integrated machine, which is characterized in that it includes a main control cabinet, a control main board is arranged inside the main control cabinet, an electronic white board is arranged on the external side, a projector is arranged on the upper part of the electronic white board, a central processor is arranged on the control main board, the central processor and the data module, the communication module The drive module, power module and electronic whiteboard are all connected, the projector is connected with the drive module, the main control cabinet includes the bottom shell, the bottom shell is provided with a push-pull cover body, the bottom shell is successively provided with a main board slot and a storage slot, and the control main board is arranged in the main board slot. The utility model solves the problems that a large number of connecting lines are needed between the modules in the main control circuit of the multimedia teaching equipment in the market at present, which are easy to make mistakes when installing and connecting, inconvenient for maintenance and high failure rate.

【技术实现步骤摘要】
零走线多媒体教学一体机
本技术属于多媒体教学设备
，涉及零走线多媒体教学一体机。
技术介绍
近年来，多媒体教学设备越来越多的应用于教学领域，大大提高了课堂教学的多样性、趣味性、生动性，不仅方便教师教学，而且学生学习积极性和效率也大大提高，但是目前市场上多媒体教学设备的主要控制电路中模块与模块之间需要众多的连接线，安装连接时容易出错，且检修不方便，故障率高。
技术实现思路
本技术提出零走线多媒体教学一体机，解决了上述问题。本技术的技术方案是这样实现的：零走线多媒体教学一体机，包括：主控机壳，所述主控机壳内部设置有控制主板，外部一侧设置有电子白板，所述电子白板上部设置有投影机，所述主控机壳包括底壳，所述底壳上设置有推拉盖体，所述底壳内依次设置有主板槽和收纳槽，所述控制主板设置在所述主板槽内。作为进一步的技术方案，所述控制主板上设置有中央处理器，所述中央处理器与数据模块、通信模块、驱动模块、电源模块、所述电子白板均连接，所述投影机与所述驱动模块连接，所述数据模块包括与所述中央处理器均连接的数据采集卡、数据存储器，所述驱动模块包括投影机驱动器，所述投影机通过所述投影机驱动器与所述中央处理器连接，所述通信模块与计算机连接。作为进一步的技术方案，所述推拉盖体两侧对称设置有U型滑道，所述底壳上部设置有用于在所述U型滑道内滑动的条形凸沿，所述U型滑道两端均通过螺钉转动设置有转动挡板。作为进一步的技术方案，所述收纳槽内设置有音响，所述推拉盖体上靠近所述音响设置有传播孔，所述底壳的底部设置有若干个散热孔，所述主板槽一侧设置有所述收纳槽，另一侧设置有散热槽，所述散热槽内设置有散热扇，所述音响与所述中央处理器连接。作为进一步的技术方案，所述电子白板设置在支撑架上，所述支撑架包括平行设置的两个三角形架体，两个所述三角形架体上部、下部分别通过支撑板一、支撑板二连接，中部设置有杂物放置板，所述杂物放置板一端铰接在一个所述三角形架体上，另一个所述三角形架体上设置有用于所述杂物放置板另一端放置的卡板，所述卡板上设置有卡槽。本技术使用原理及有益效果为：1.本技术中，主控机壳内设置控制主板，其中中央处理器、数据模块、通信模块、驱动模块、电源模块均集成到同一个电路板即控制主板上，避免了使用较多连接线连接，线路更加规整，安装和检修更加方便，故障率更低；主控机壳包括底壳和推拉盖体，控制主板设置在底壳内的主板槽中，推拉盖体通过推拉可以实现对底壳的封闭和打开，安装、检修更加方便快捷。2.本技术中，中央处理器采集数据并进行实时分析处理，数据采集卡、数据存储器分别用于实现数据采集和数据存储，投影机驱动器用于实现对投影机驱动，通信模块用于实现数据传输，可以从计算机中接收文件，电源模块与电源连接用于为整个装置供电，配合使用效果好。3.本技术中，将控制主板等安装在底壳内后，将推拉盖体两侧的U型滑道沿底壳上部两侧的条形凸沿滑动可以实现对底壳内部的遮盖，然后转动U型滑道两端的转动挡板将U型滑道两端封住，则条形凸沿被封在U型滑道内，推拉盖体无法在底壳上自由滑动，当需要打开时可以转动转动挡板将U型滑道两端开口漏出，条形凸沿可以沿U型滑道自由滑动；本技术中底壳上条形凸沿、推拉盖体上U型滑道以及U型滑道两端转动挡板的设置实现了底壳和推拉盖体的结合和分离，安装使用、拆卸检修更加方便快捷。4.本技术中，音响设置在收纳槽内，传播孔用于声音的传播，既避免了音响暴露在主控机壳外部受损，又保证声音的外放，音响使用效果更好；底壳底部散热孔的设置有利于自然慢散热；散热槽中散热扇的设置有利于机械快速散热，散热效果更好。5.本技术中，三角形架体的设置有利于架体支撑的稳定，支撑板一、支撑板二的设置分别用于支撑设置电子白板、三角形架体；杂物放置板用于放置杂物，如书写笔、擦布，同时杂物放置板一端铰接在其中一个三角形架体，另一端放置在另一个三角形架体上的卡板上，卡板上设置的卡槽有利于杂物放置板放置的稳定，当杂物放置板需要清洁时可以将杂物放置板倾斜将灰尘等倒出，使用更加方便。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。图1为本技术结构示意图；图2为本技术中底壳结构示意图；图3为本技术中推拉盖体结构示意图；图4为本技术中主控机壳结构示意图；图5为本技术中控制主板结构示意图；图6为本技术中支撑架结构示意图；图中：1-主控机壳，101-底壳，102-推拉盖体，103-主板槽，104-收纳槽，105-散热槽，2-控制主板，3-电子白板，4-投影机，5-中央处理器，6-数据模块，601-数据采集卡，602-数据存储器，7-通信模块，8-驱动模块，801-投影机驱动器，9-电源模块，10-U型滑道，11-条形凸沿，12-转动挡板，13-传播孔，14-散热孔，15-散热扇，16-支撑架，161-三角形架体，162-支撑板一，163-支撑板二，164-杂物放置板，165-卡板，166-卡槽，17-音响。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1～6所示，本技术提出的零走线多媒体教学一体机，包括：主控机壳1，主控机壳1内部设置有控制主板2，外部一侧设置有电子白板3，电子白板3上部设置有投影机4，主控机壳1包括底壳101，底壳101上设置有推拉盖体102，底壳101内依次设置有主板槽103和收纳槽104，控制主板2设置在主板槽103内。本技术中，主控机壳1内设置控制主板2，其中中央处理器5、数据模块6、通信模块7、驱动模块8、电源模块9均集成到同一个电路板即控制主板2上，避免了使用较多连接线连接，线路更加规整，安装和检修更加方便，故障率更低；主控机壳1包括底壳101和推拉盖体102，控制主板2设置在底壳101内的主板槽103中，推拉盖体102通过推拉可以实现对底壳101的封闭和打开，安装、检修更加方便快捷。进一步，控制主板2上设置有中央处理器5，中央处理器5与数据模块6、通信模块7、驱动模块8、电源模块9、电子白板3均连接，投影机4与驱动模块8连接，数据模块6包括与中央处理器5均连接的数据采集卡601、数据存储器602，驱动模块8包括投影机驱动器801，投影机4通过投影机驱动器801与中央处理器5连接，通信模块7与计算机连接。本技术中，中央处理器5采集数据并进行实时分析处理，数据采集卡601、数据存储器602分别用于实现数据采集和数据存储，投影机驱动器801用于实现对投影机4驱动，通信模块7用于实现数据传输，可以从计算机中接收文件，电源模块9与电本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.零走线多媒体教学一体机，其特征在于，包括主控机壳(1)，所述主控机壳(1)内部设置有控制主板(2)，外部一侧设置有电子白板(3)，所述电子白板(3)上部设置有投影机(4)，所述主控机壳(1)包括底壳(101)，所述底壳(101)上设置有推拉盖体(102)，所述底壳(101)内依次设置有主板槽(103)和收纳槽(104)，所述控制主板(2)设置在所述主板槽(103)内，/n所述控制主板(2)上设置有中央处理器(5)，所述中央处理器(5)与数据模块(6)、通信模块(7)、驱动模块(8)、电源模块(9)、所述电子白板(3)均连接，所述投影机(4)与所述驱动模块(8)连接，所述数据模块(6)包括与所述中央处理器(5)均连接的数据采集卡(601)、数据存储器(602)，所述驱动模块(8)包括投影机驱动器(801)，所述投影机(4)通过所述投影机驱动器(801)与所述中央处理器(5)连接，所述通信模块(7)与计算机连接，/n所述推拉盖体(102)两侧对称设置有U型滑道(10)，所述底壳(101)上部设置有用于在所述U型滑道(10)内滑动的条形凸沿(11)，所述U型滑道(10)两端均通过螺钉转动设置有转动挡板(12)，/n所述收纳槽(104)内设置有音响(17)，所述推拉盖体(102)上靠近所述音响(17)设置有传播孔(13)，所述底壳(101)的底部设置有若干个散热孔(14)，所述主板槽(103)一侧设置有所述收纳槽(104)，另一侧设置有散热槽(105)，所述散热槽(105)内设置有散热扇(15)，所述音响(17)与所述中央处理器(5)连接。/n...

【技术特征摘要】
1.零走线多媒体教学一体机，其特征在于，包括主控机壳(1)，所述主控机壳(1)内部设置有控制主板(2)，外部一侧设置有电子白板(3)，所述电子白板(3)上部设置有投影机(4)，所述主控机壳(1)包括底壳(101)，所述底壳(101)上设置有推拉盖体(102)，所述底壳(101)内依次设置有主板槽(103)和收纳槽(104)，所述控制主板(2)设置在所述主板槽(103)内，
所述控制主板(2)上设置有中央处理器(5)，所述中央处理器(5)与数据模块(6)、通信模块(7)、驱动模块(8)、电源模块(9)、所述电子白板(3)均连接，所述投影机(4)与所述驱动模块(8)连接，所述数据模块(6)包括与所述中央处理器(5)均连接的数据采集卡(601)、数据存储器(602)，所述驱动模块(8)包括投影机驱动器(801)，所述投影机(4)通过所述投影机驱动器(801)与所述中央处理器(5)连接，所述通信模块(7)与计算机连接，
所述推拉盖体(102)两侧对称设置有U型滑道(10)，所述底壳(101)上部设置有用于在所述U型滑道(...

【专利技术属性】
技术研发人员：史振隆，
申请(专利权)人：河北易腾数码科技有限公司，
类型：新型
国别省市：河北;13