【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体提供一种教室用多层登高凳。
技术介绍
双人长凳是目前学校应用最多的学生用座椅。除了用于上课坐，学生们还 常常踩在上面以方便擦黑板、擦玻璃等。然而当站在长凳一端时，常由于重心 偏出而使长凳翘起甚至使学生跌下。另外，由于其高度一定，所以使用起来多 有不便。
技术实现思路
本技术是针对上述现有技术的不足，提供一种使用安全方便、便于携 带存放的教室用多层登高凳。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是教室用多层登高凳，包 括上层踏板、下层踏板及滑道，上层踏板上固定有四条长支腿，长支腿内侧相 对固定有两滑道，下层踏板一端插接在滑道上，另一端固定有两条短支腿。所述长支腿由支撑芯管和支撑套管构成，支撑芯管上端固定在上层踏板 上，下端与支撑套管相插接，支撑芯管与支撑套管之间通过销铀相固定，滑道 固定在支撑套管上端。本技术的教室用多层登高凳和现有技术相比具有以下突出的有益效果(1) 设计为台阶状，学生上下更加安稳、可靠，能有效减少意外事 件的发生；(2) 完全收起后只占用很小空间，携带或存放都非常方便。附图说明附图1是本技术教室用多层登高凳的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明，但不作为对本实 用新型的限定。下面给出一个最佳实施例-教室用多层登高凳，由上层踏板l、下层踏板2、滑道3、长支腿4及短支 腿5构成，其中，长支腿4又由支撑芯管41和支撑套管42构成。上层踏板1的四角分别与四条支撑芯管41的上端固定连接，支撑芯管41 的下端插接在支撑套管42内，支撑芯管41上开有若干销孔43，支撑芯管41 与支撑套管42之间通过...
【技术保护点】
教室用多层登高凳，其特征在于，包括上层踏板、下层踏板及滑道，上层踏板上固定有四条长支腿，长支腿内侧相对固定有两滑道，下层踏板一端插接在滑道上，另一端固定有两条短支腿。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。