一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法技术

本发明专利技术公开了一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，包括在学生证中植入芯片和RFID装置，校门口设有RFID阅读装置和摄像装置，其方法包括：获取学生进出校门请求，扫描并识别学生的学生证，并通过摄像装置采集学生的面部信息，根据获取的面部信息进行分析识别，判断学生证上的信息与面部信息分析得到的信息是否匹配一致；获取学生的进出门许可是否还剩有次数，若进出门许可的次数归零，则通过门禁限制学生外出，若进出门许可的次数不为零，则开启门禁放学生外出。本发明专利技术解决传统校园对学生监管不力，以致于校园安全风险居高不下的问题，本发明专利技术采用人脸识别和实时抓拍分析，避免学生偷偷溜出校园。

A method of student access management and snapshot analysis based on face recognition

The invention discloses a student access management and snapshot analysis method based on face recognition, which includes embedding a chip and RFID device in the student ID card, and an RFID reading device and a camera device are arranged at the school gate. The method includes: obtaining a student access request, scanning and recognizing the student ID card, collecting the student's face information through the camera device, and according to the acquired face The information is analyzed and identified to determine whether the information on the student's license matches the information obtained from facial information analysis; whether there are still times left to obtain the student's access permission; if the number of access permission is zero, the student is limited to go out through access control; if the number of access permission is not zero, the student is forbidden to go out by opening the door. The invention solves the problem that the traditional campus fails to supervise the students, so that the safety risk of the campus remains high. The invention adopts face recognition and real-time snapshot analysis to avoid students sneaking out of the campus.

【技术实现步骤摘要】
一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法
本专利技术涉及物联网教学管理领域，特别是一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法。
技术介绍
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。目前,我校非常重视安全工作,安全事故的发生率也在明显下降,因为小学生的活泼好动精力旺盛且自我保护能力有限，安全事故还偶有发生。如何解决此类事故的责任纠纷是校方最头疼的事儿，因此如何减少安全事故的发生已经逐渐成为研究热点和重要课题，为了防患于未然，利用信息化手段，提升学生安全环境，加强管理措施，增加一道防护墙，是教育工作者、家长、社会工作者首先作为重点需要考虑的问题。随着在校人数增加，以前的人为保安值守，难免有所疏漏，小学生特点是好动，纪律约束能力薄弱，各大报纸报道其他学校时有一些小学生偷跑出校园情况，造成自身安全隐患，令教育工作者和家长不安。
技术实现思路
本专利技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，解决传统校园对学生监管不力，以致于校园安全风险居高不下的问题，本专利技术采用人脸识别和实时抓拍分析，避免学生偷偷溜出校园。本专利技术的目的是通过以下技术方案来实现的：一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，包括在学生证中植入芯片和RFID装置，校门口设有RFID阅读装置和摄像装置，其方法包括：获取学生进出校门请求，扫描并识别学生的学生证，并通过摄像装置采集学生的面部信息，根据获取的面部信息进行分析识别，判断学生证上的信息与面部信息分析得到的信息是否匹配一致；获取学生的进出门许可是否还剩有次数，若进出门许可的次数归零，则通过门禁限制学生外出，若进出门许可的次数不为零，则开启门禁放学生外出。进一步的，获取学生进出校门请求包括：扫描并识别学生的学生证；扫描学生面部信息分析得到学生信息；通过出门申请获取学生的出门请求。进一步的，通过摄像装置采集学生的面部信息，具体包括：通过指定面部识别摄像头拍摄；通过多个抓拍摄像头组合抓拍获得。进一步的，其还包括陌生人进出管理的方法，具体包括：获取进出人的进出请求，将进出人的面部信息与数据库中的信息进行比对，若比对成功，则标记为绿色，若比对失败，则标记为红色；当进出人被标记为红色，则对该进出人分配一个临时属性信息，建立临时进出表，将临时进出表上传并审核，若审核通过，则向进出人分配一个允许进出门许可的次数，根据进出门许可的次数进行限制。进一步的，陌生人进出管理的方法，还包括：获取进出人的进出请求，将进出人的面部信息与通缉名单数据库中的信息进行比对，若与通缉名单数据库中的信息比对成功，则将进出人显示双层红色标记框，并通过网络与校内保安室进行报警。一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析系统，包括：RFID装置，所述RFID装置用于识别带RFID标识的证件信息；人脸识别摄像装置，所述人脸识别摄像装置用于对固定位置的人物面部信息进行扫描和识别；抓拍识别装置，所述抓拍识别装置用于对进出校门的人进行抓拍信息，并将抓拍信息发送给控制中心；控制中心，将获取的照片信息进行人脸识别分析，并将识别的信息与数据库中的信息进行比对，并通过比对结果对进出人进行标记和进出限制。进一步的，控制中心还包括：面部识别模块，所述面部识别模块用于对图像信息进行面部信息抓取和去噪，将去噪后的面部信息与数据库中的信息进行比对；抓取分析模块，所述抓取分析模块用于对抓取的图像信息进行人物塑形，并将人物塑形后区域与数据库中的人物特征进行比对；图像标记模块，所述图像标记模块用于对动态图像中的点或区域进行标记；门禁管理模块，所述门禁管理模块用于对进出校门进行门禁限制；属性管理模块，所述属性管理模块用于对每个人物分配一个属性信息，所述属性信息包括姓名、年龄、是否在校员工、进出限制和进出限制次数。本专利技术的有益效果是：本专利技术通过对学生证进行属性分配以及对学生进行实时抓拍分析，避免不具备进出权限的学生随意进出，同时对被分析的学生进行状态标记，便于工作人员快速获取学生的状态；本专利技术还能对陌生人进行数据采集和分析，避免陌生人进出校园威胁学生的安全。附图说明图1为本专利技术进出管理以及抓拍分析方法的流程图；图2为本专利技术控制中心的模块框图。具体实施方式以下通过特定的具体实例说明本专利技术的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本专利技术的其他优点与功效。本专利技术还可以通过另外不同的具体实施方式加以实施或应用，本说明书中的各项细节也可以基于不同观点与应用，在没有背离本专利技术的精神下进行各种修饰或改变。需说明的是，在不冲突的情况下，以下实施例及实施例中的特征可以相互组合。需要说明的是，以下实施例中所提供的图示仅以示意方式说明本专利技术的基本构想，遂图式中仅显示与本专利技术中有关的组件而非按照实际实施时的组件数目、形状及尺寸绘制，其实际实施时各组件的型态、数量及比例可为一种随意的改变，且其组件布局型态也可能更为复杂。实施例1：本实施例提供一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，包括在学生证中植入芯片和RFID装置，校门口设有RFID阅读装置和摄像装置，请参阅附图1所示，其方法包括：S1、获取学生进出校门请求，扫描并识别学生的学生证，并通过摄像装置采集学生的面部信息，根据获取的面部信息进行分析识别，判断学生证上的信息与面部信息分析得到的信息是否匹配一致；S2、获取学生的进出门许可是否还剩有次数，若进出门许可的次数归零，则通过门禁限制学生外出，若进出门许可的次数不为零，则开启门禁放学生外出。进一步的，获取学生进出校门请求包括：扫描并识别学生的学生证；扫描学生面部信息分析得到学生信息；通过出门申请获取学生的出门请求。进一步的，通过摄像装置采集学生的面部信息，具体包括：通过指定面部识别摄像头拍摄；通过多个抓拍摄像头组合抓拍获得。进一步的，其还包括陌生人进出管理的方法，具体包括：获取进出人的进出请求，将进出人的面部信息与数据库中的信息进行比对，若比对成功，则标记为绿色，若比对失败，则标记为红色；当进出人被标记为红色，则对该进出人分配一个临时属性信息，建立临时进出表，将临时进出表上传并审核，若审核通过，则向进出人分配一个允许进出门许可的次数，根据进出门许可的次数进行限制。进一步的，陌生人进出管理的方法，还包括：获取进出人的进出请求，将进出人的面部信息与通缉名单数据库中的信息进行比对，若与通缉名单数据库中的信息比对成功，则将进出人显示双层红色标记框，并通过网络与校内保安室进行报警。本实施例提供的学生进出管理方法，其能实时抓取学生的图像信息，并从图像信息中获得学生的面部信息，根据面部信息进行比对分析，得出学生的属性信息，从而根据学生的属性信息判断学生是否具有进出权限，解决传统学生随意进出校门，以致于处于安全事故的问题。本实施例还能根据分析后的进出人进行标记，通过不同颜色的标记，工作人员能快速得到图像信息中的人物属性，避免传统视频监控仅能显示出图像，无法对图像中的每个人进行标记分析，造成工作人员工作量大，且无法对人流进行快速监控的问题。实施例2：本实施例在实施例1的基础上，还包括一种基于人脸识别本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，其特征在于，包括在学生证中植入芯片和RFID装置，校门口设有RFID阅读装置和摄像装置，其方法包括：获取学生进出校门请求，扫描并识别学生的学生证，并通过摄像装置采集学生的面部信息，根据获取的面部信息进行分析识别，判断学生证上的信息与面部信息分析得到的信息是否匹配一致；获取学生的进出门许可是否还剩有次数，若进出门许可的次数归零，则通过门禁限制学生外出，若进出门许可的次数不为零，则开启门禁放学生外出。

【技术特征摘要】
1.一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，其特征在于，包括在学生证中植入芯片和RFID装置，校门口设有RFID阅读装置和摄像装置，其方法包括：获取学生进出校门请求，扫描并识别学生的学生证，并通过摄像装置采集学生的面部信息，根据获取的面部信息进行分析识别，判断学生证上的信息与面部信息分析得到的信息是否匹配一致；获取学生的进出门许可是否还剩有次数，若进出门许可的次数归零，则通过门禁限制学生外出，若进出门许可的次数不为零，则开启门禁放学生外出。2.根据权利要求1所述一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，其特征在于，获取学生进出校门请求包括：扫描并识别学生的学生证；扫描学生面部信息分析得到学生信息；通过出门申请获取学生的出门请求。3.根据权利要求1所述一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，其特征在于，通过摄像装置采集学生的面部信息，具体包括：通过指定面部识别摄像头拍摄；通过多个抓拍摄像头组合抓拍获得。4.根据权利要求1所述一种基于人脸识别的学生进出管理以及抓拍分析方法，其特征在于，其还包括陌生人进出管理的方法，具体包括：获取进出人的进出请求，将进出人的面部信息与数据库中的信息进行比对，若比对成功，则标记为绿色，若比对失败，则标记为红色；当进出人被标记为红色，则对该进出人分配一个临时属性信息，建立临时进出表，将临时进出表上传并审核，若审核通过，则向进出人分配一个允许进出门许可的次数，根据进出门许可的次数进行限制。5.根据权利要求4所述一种基...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘志宁，其他发明人请求不公开姓名，
申请(专利权)人：广东校园卫士网络科技有限责任公司，
类型：发明
国别省市：广东,44