一种高中生物理实验用弹性系数测定装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，包括透明管主体、盒体和滑动弧形板，所述盒体上端后方开设有管槽，所述盒体上端前方开设有砝码槽，且砝码槽内部设置有砝码，所述透明管主体设置于管槽内部，所述透明管主体上端中部开设有连接插槽，且透明管主体通过连接插槽与滑动弧形板滑动连接，所述透明管主体一端内壁设置有内螺纹，且内螺纹与设于连接帽下端设置的外螺纹旋合连接，所述连接帽顶端安装有水平器，所述连接帽下端通过挂钩与弹簧连接，且弹簧另一端通过挂钩与透明管主体内的连接板连接，所述透明管主体另一端开设有通孔，所述管槽内部左侧固定有限位块。本实用新型专利技术结构简单，造价低廉，操作方便，测定准确。

A measuring device of elastic coefficient for physics experiment of senior high school students

The utility model discloses an elastic coefficient measuring device for senior high school students' physical experiment, which comprises a transparent tube body, a box body and a sliding arc-shaped plate. A tube groove is arranged at the rear of the upper end of the box body, a weight groove is arranged at the front of the upper end of the box body, and a weight groove is arranged inside the weight groove. The transparent tube body is arranged inside the tube groove, and a connection is arranged at the middle of the upper end of the transparent tube body The inner wall of one end of the transparent tube body is provided with internal thread, and the internal thread is connected with the external thread arranged at the lower end of the connecting cap. The top end of the connecting cap is equipped with a leveler. The lower end of the connecting cap is connected with a spring through a hook, and the other end of the spring is connected with the inner part of the transparent tube body through a hook The other end of the transparent tube body is provided with a through hole, and the left side of the tube groove is fixed with a finite block. The utility model has the advantages of simple structure, low cost, convenient operation and accurate measurement.

【技术实现步骤摘要】
一种高中生物理实验用弹性系数测定装置
本技术涉及物理实验设备
，尤其是涉及一种高中生物理实验用弹性系数测定装置。
技术介绍
胡克定律是力学弹性理论中的一条基本定律，表述为：固体材料受力之后，材料中的应力与应变的单位变形量之间成线性关系。现有的技术中，如中国技术专利，申请号为“CN201720872409.1”技术名称为一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，由于测试的拉伸量为砝码放置之后的数值减去砝码放置之前的数值，弹簧的重量不会对实验结构造成误差，且设备结构复杂。但是目前市场上的高中生物理实验用弹性系数测定装置大多结构复杂，造价昂贵，无法普及，无法使全部高中生进行实验。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，从而解决上述问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，包括透明管主体、盒体和滑动弧形板，所述盒体上端后方开设有管槽，所述盒体上端前方开设有砝码槽，且砝码槽内部设置有砝码，所述透明管主体设置于管槽内部，所述透明管主体上端中部开设有连接插槽，且透明管主体通过连接插槽与滑动弧形板滑动连接，所述透明管主体一端内壁设置有内螺纹，且内螺纹与设于连接帽下端设置的外螺纹旋合连接，所述连接帽顶端安装有水平器，所述连接帽下端通过挂钩与弹簧连接，且弹簧另一端通过挂钩与透明管主体内的连接板连接，所述连接板侧壁固定有指针，所述透明管主体另一端开设有通孔，且盒体通过连杆与透明管主体转动连接，所述管槽内部左侧固定有限位块，所述透明管主体外壁固定有刻度尺。作为本技术的优选技术方案，所述限位块通过滑轨与管槽底部滑动连接。作为本技术的优选技术方案，所述透明管主体上端中部开设有与滑动弧形板相匹配的开口。作为本技术的优选技术方案，所述盒体上方后端通过铰链与盒盖转动连接，且盒体底部四角均设置有水平调节器。作为本技术的优选技术方案，所述连杆穿过通孔固定在管槽内。作为本技术的优选技术方案，所述指针穿过设于透明管主体侧壁开设的侧开口，且刻度尺固定于指针后端。与现有技术相比，本技术的有益效果是：透明管主体和砝码均设置在带有盒盖的盒体内，携带方便，不使用时放置安全，通过转动透明管主体使其竖直，水平器可检测透明管主体是否垂直，避免不垂直影响实验结果，连接帽通过螺纹与透明管主体连接，便于弹簧的更换，将滑动弧形板向上推动，再将砝码通过挂钩挂住，再放下滑动弧形板，避免空气气流吹动砝码晃动，影响实验结果，检测精确。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术所述一种高中生物理实验用弹性系数测定装置的整体结构示意图；图2为本技术所述一种高中生物理实验用弹性系数测定装置的透明管主体局部剖视图；图3为本技术所述一种高中生物理实验用弹性系数测定装置的透明管主体示意图。图中：1、限位块；2、通孔；3、透明管主体；4、盒盖；5、管槽；6、盒体；7、连杆；8、砝码；9、砝码槽；10、水平调节器；11、水平器；12、外螺纹；13、弹簧；14、指针；15、刻度尺；16、连接帽；17、内螺纹；18、连接板；19、连接插槽；20、滑动弧形板；21、侧开口。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种高中生物理实验用弹性系数测定装置技术方案：一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，包括透明管主体3、盒体6和滑动弧形板20，盒体6上端后方开设有管槽5，盒体6上端前方开设有砝码槽9，且砝码槽9内部设置有砝码8，透明管主体3设置于管槽5内部，透明管主体3上端中部开设有连接插槽19，且透明管主体3通过连接插槽19与滑动弧形板20滑动连接，透明管主体3一端内壁设置有内螺纹17，且内螺纹17与设于连接帽16下端设置的外螺纹12旋合连接，连接帽16顶端安装有水平器11，连接帽16下端通过挂钩与弹簧13连接，且弹簧13另一端通过挂钩与透明管主体3内的连接板18连接，连接板18侧壁固定有指针14，透明管主体3另一端开设有通孔2，且盒体6通过连杆7与透明管主体3转动连接，管槽5内部左侧固定有限位块1，透明管主体3外壁固定有刻度尺15。本实施例中，优选的，所述限位块1通过滑轨与管槽5底部滑动连接。本实施例中，优选的，所述透明管主体3上端中部开设有与滑动弧形板20相匹配的开口。本实施例中，优选的，所述盒体6上方后端通过铰链与盒盖4转动连接，且盒体6底部四角均设置有水平调节器10。本实施例中，优选的，所述连杆7穿过通孔2固定在管槽5内。本实施例中，优选的，所述指针14穿过设于透明管主体3侧壁开设的侧开口21，且刻度尺15固定于指针14后端。具体原理：使用时打开盒盖4，转动透明管主体3使其竖直，通过限位块1使透明管主体3固定，水平器11检测透明管主体3是否垂直，连接帽16通过螺纹与透明管主体3连接，连接安装弹簧13，便于弹簧13的更换，将滑动弧形板20向上推动，再将砝码8通过挂钩挂住，再放下滑动弧形板20，避免空气气流吹动砝码8晃动，影响实验结果，检测精确，砝码8使弹簧13拉伸，通过指针14在刻度尺15的移动量的砝码8重量计算出弹性系数。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，包括透明管主体(3)、盒体(6)和滑动弧形板(20)，其特征在于，所述盒体(6)上端后方开设有管槽(5)，所述盒体(6)上端前方开设有砝码槽(9)，且砝码槽(9)内部设置有砝码(8)，所述透明管主体(3)设置于管槽(5)内部，所述透明管主体(3)上端中部开设有连接插槽(19)，且透明管主体(3)通过连接插槽(19)与滑动弧形板(20)滑动连接，所述透明管主体(3)一端内壁设置有内螺纹(17)，且内螺纹(17)与设于连接帽(16)下端设置的外螺纹(12)旋合连接，所述连接帽(16)顶端安装有水平器(11)，所述连接帽(16)下端通过挂钩与弹簧(13)连接，且弹簧(13)另一端通过挂钩与透明管主体(3)内的连接板(18)连接，所述连接板(18)侧壁固定有指针(14)，所述透明管主体(3)另一端开设有通孔(2)，且盒体(6)通过连杆(7)与透明管主体(3)转动连接，所述管槽(5)内部左侧固定有限位块(1)，所述透明管主体(3)外壁固定有刻度尺(15)。

【技术特征摘要】
1.一种高中生物理实验用弹性系数测定装置，包括透明管主体(3)、盒体(6)和滑动弧形板(20)，其特征在于，所述盒体(6)上端后方开设有管槽(5)，所述盒体(6)上端前方开设有砝码槽(9)，且砝码槽(9)内部设置有砝码(8)，所述透明管主体(3)设置于管槽(5)内部，所述透明管主体(3)上端中部开设有连接插槽(19)，且透明管主体(3)通过连接插槽(19)与滑动弧形板(20)滑动连接，所述透明管主体(3)一端内壁设置有内螺纹(17)，且内螺纹(17)与设于连接帽(16)下端设置的外螺纹(12)旋合连接，所述连接帽(16)顶端安装有水平器(11)，所述连接帽(16)下端通过挂钩与弹簧(13)连接，且弹簧(13)另一端通过挂钩与透明管主体(3)内的连接板(18)连接，所述连接板(18)侧壁固定有指针(14)，所述透明管主体(3)另一端开设有通孔(2)，且盒体(6)通过连杆(7)与透明管主体(3)转动连接，所述管槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：王钦贤，
申请(专利权)人：王钦贤，
类型：新型
国别省市：江苏,32